春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè)，茫茫的細(xì)雨如煙如霧，籠罩了大地。以下是小編整理了關(guān)于關(guān)于春的日記600字，希望你喜歡。

關(guān)于春的日記600字左右1

“媽媽,這兒有一只小鳥(niǎo)!”在草地上玩耍的女兒對(duì)母親說(shuō)道。

“噢,她還很小呢,連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全呢!”媽媽愛(ài)憐地說(shuō)。

小女孩托起了那只可憐的小鳥(niǎo),望著它,眨巴眨巴眼睛問(wèn):“媽媽,它為什么不回家呢?”

母親嘆了口氣,說(shuō):“你看那河邊的樹(shù)樁,昨天那兒還有一棵大樹(shù),小鳥(niǎo)的家就在那樹(shù)上,可偷木者砍倒了樹(shù),它的爸爸媽媽也死了……”

“為什么它這么小不會(huì)死,它的爸爸媽媽會(huì)飛,卻死了呢?”還沒(méi)等母親說(shuō)完,女兒就仰著頭問(wèn)了起來(lái)。

“爸爸媽媽都是愛(ài)自己孩子的啊,就像我愛(ài)你一樣,危險(xiǎn)時(shí),爸爸媽媽當(dāng)然要拼命保護(hù)它們的孩子啊!”

小女孩似乎還想問(wèn)什么,但是沒(méi)有說(shuō)出口,只是眼中含著淚花,喃喃地說(shuō):“小鳥(niǎo)真可憐,這么小就沒(méi)有媽媽啦?！?/p>

“哐”的一聲還沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái),一棵大樹(shù)就倒下了,原來(lái)是偷木者又在砍樹(shù)了。小女孩擦干淚水,捧著小鳥(niǎo),跑過(guò)去送給偷木者看:“叔叔,你看這只小鳥(niǎo)多可憐啊!它的爸爸媽媽都死了,你能為它留下幾棵樹(shù)嗎?”偷木者有些不耐煩:“去!去!小孩子別搗亂,別妨礙大人干活!”說(shuō)罷又掄起斧頭,繼續(xù)砍下去。

小女孩還想說(shuō)什么,卻被母親抱走了。

回家后,小女孩當(dāng)上了小鳥(niǎo)的媽媽。她到處尋找小蟲(chóng)子,但小鳥(niǎo)什么也不吃,只是凄厲地叫。那聲音,聲聲扎在小女孩的心里。

兩天后,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝投進(jìn)窗戶(hù)時(shí),小鳥(niǎo)死了,在它的眼角邊掛著一滴淚。不知道為什么,小女孩沒(méi)有哭,她從院子里撿回一片大大的紅色楓葉,包裹著小鳥(niǎo)幼小的軀體,來(lái)到了院子里。

“唧唧唧……”一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,紛紛落在了院子的籬笆上,當(dāng)小女孩望著它們時(shí),一只小鳥(niǎo)飛到了小女孩的手上,然后斜著頭,深情地望著死去的同類(lèi),然后用嘴輕輕啄著小女孩的手,就像孩子在對(duì)母親傾訴一樣……

“唧唧唧……”落在院子籬笆上的那群鳥(niǎo)也“撲啦啦”地飛起來(lái)了,它們圍著小女孩盤(pán)旋著,鳴叫著。

“哐”的一聲又一棵大樹(shù)倒了下去,瞬間,它湮沒(méi)了那群小鳥(niǎo)的叫聲……

關(guān)于春的日記600字左右2

春天的色彩真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是藍(lán)湛湛的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是淡黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?一切色彩的總匯。我很奇怪,這繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇在春天來(lái)到大地?

春天的雨是連綿不斷的,柔和的,它滋潤(rùn)著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)迷人的彩色的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放飛的風(fēng)箏。

在藍(lán)天白云的映襯下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,連天空都屬于孩子們,然而孩子們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天、增添春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯萎,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經(jīng)折斷垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!它里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美麗的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘神奇點(diǎn)染的,是稚氣的孩子們天真打扮的,是大地母親默默孕育的。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

關(guān)于春的日記600字左右3

從題海中抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，綠意已悄然爬滿(mǎn)校園，嫩嫩的，翠翠的，可愛(ài)極了。我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)新生的它們?cè)谖L(fēng)中發(fā)出那銀鈴般的笑聲，純凈而透明。操場(chǎng)上，長(zhǎng)廊里，樹(shù)杈間，已是滿(mǎn)眼春意。天空澄澈而深邃，似乎掬一捧就可以洗臉。金燦燦的陽(yáng)光傾瀉而下，灑在乳白色的教學(xué)樓上，襯得大樓分外圣潔;灑在白里透粉的櫻花上，浪漫至極;灑在我們的臉上，嬌嫩而蓬勃。我微笑著，心中似乎不再那么迷茫了。

看著這充滿(mǎn)生機(jī)的景象，我決定去踏春。于是，星期天我騎車(chē)來(lái)到沛公園。

原來(lái)學(xué)校只是春天走過(guò)的一片狹小的角落，公園里更是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的春景。

我躺在柔軟的草地上，感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適。小草在使勁地鉆出地面，它們剛剛冒尖，撓得我脖子癢癢的。我似乎可以聽(tīng)到它們的呢喃，不知是在低聲訴說(shuō)新生的喜悅，還是在碎碎地抱怨我弄疼了它們。

遠(yuǎn)處，一簇簇不知名的野花在向我招手，微風(fēng)送來(lái)它們甜甜的微笑。蜜蜂、蝴蝶在花中“嗡嗡”地鬧著，我想它們一定是在說(shuō)：“花開(kāi)得這樣盛、這樣甜，秋天一定會(huì)碩果累累的?！笔茄剑瑳](méi)有春天努力地綻放，哪來(lái)秋天豐碩的果實(shí)?

我瞇著眼睛感受春的溫柔，幸福地笑了。

天空中，風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下“嬉戲追逐”。我也好想變成一只風(fēng)箏翱翔于明朗的天空啊!有線(xiàn)牽引著，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。順著若隱若現(xiàn)的線(xiàn)往下瞅，眼簾中映入幾個(gè)和我年齡相仿的孩子。他們歡笑著，奔跑著。他們的快樂(lè)，似乎是這浮華喧囂的塵世中最美好的東西了。

不記得在哪本書(shū)上看到過(guò)，成長(zhǎng)的季節(jié)是春天。春天連野草都可以生長(zhǎng)，何況我們呢?成長(zhǎng)的季節(jié)里，沒(méi)有頹廢，沒(méi)有消沉，只有每天都重新升起的嶄新的朝陽(yáng)。

透過(guò)甜蜜的春風(fēng)，我似乎看到了未來(lái)每一天的希望和光明。這皆源于生機(jī)勃勃的春。

春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，我們要努力長(zhǎng)大。

關(guān)于春的日記600字左右4

每個(gè)人對(duì)有自己的所思所想，所以也有自己所愛(ài)的事物，我的最?lèi)?ài)就是春天。

鳥(niǎo)鳴啼，林陰翳，遠(yuǎn)翔多游弋;風(fēng)輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門(mén)外，一場(chǎng)春雨過(guò)后空氣清新，初春的陽(yáng)光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺(jué)。清風(fēng)徐來(lái)，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細(xì)嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。

春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時(shí)，行人的目光里沒(méi)了早起的慵懶與懈怠，沒(méi)了過(guò)往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開(kāi)來(lái)，思緒隨著滿(mǎn)眼的綠而萌動(dòng)，而蕩漾，而心旌搖曳。

二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發(fā)芽了，輕輕搖動(dòng)，那嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，讓人心生憐愛(ài)，讓人腳底下生出些風(fēng)來(lái)，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚(yáng)。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒一樣歡快婉轉(zhuǎn)，一樣清脆悅耳。

垂絲海棠洇染了一春的詩(shī)意，丹桂飄香笑談過(guò)云卷風(fēng)息。春日喝茶，談笑風(fēng)生是再好不過(guò)了。此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的茶園，可以用仙境來(lái)比喻，望向遠(yuǎn)方，不知不覺(jué)，心思跟著春風(fēng)一起飄走了。

此時(shí)，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想;不是少年，卻滋生出少年不識(shí)愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養(yǎng)眼的綠，這滿(mǎn)目的生機(jī)，該有著多么神奇的力量?哦，此時(shí)，我好想，好想化作一縷春風(fēng)，和君一起沐浴春色;好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長(zhǎng)，共賞春光!讓我們?cè)诖褐畧A舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。

這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細(xì)細(xì)品味大自然。

關(guān)于春的日記600字左右5

四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一樣。我最欣賞的是春雨。她或許沒(méi)有夏雨的狂暴，或許不如秋雨那般纏綿，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她獨(dú)有的柔和。

一絲絲春雨在燈光的照耀下顯得分外耀眼，就猶如一根根銀針閃爍出冰冷卻帶著柔和的光芒。劃出一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿(mǎn)足和驕傲，融化了。

春雨落在水里，像滴進(jìn)了晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠;春雨落在樹(shù)梢上，像給樹(shù)梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā);春雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩。春雨，像惠特曼的詩(shī)篇，美麗而悠長(zhǎng);春雨，像施特勞斯的圓舞曲，多變而輕盈，讓人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨聲響徹腦海。這雨聲時(shí)而像少女如泣如訴的哭聲;時(shí)而像小孩天真無(wú)邪的笑聲;時(shí)而像歌手充滿(mǎn)古韻的歌聲。不知不覺(jué)中，“淅淅瀝瀝”的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過(guò)神來(lái)，雨聲的節(jié)奏已印入心中。

春雨飄到小動(dòng)物的身上，配合雷電喚醒了它們;春雨飄到農(nóng)民伯伯的田里，帶來(lái)了一片勞動(dòng)的景象;春雨飄到森林里，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的活力;春雨飄到含苞待放的花骨朵上，綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅!

春回大地，山清水秀，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，蝴蝶紛飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高山巍巍，河水潺潺;野地里，喧鬧的小麻雀，機(jī)靈的綠豆鳥(niǎo)，活潑的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，編織出一個(gè)屬于春天的童話(huà)。