600的日記大全2023
從字面理解的話，大概就是記下每天發(fā)生的事情。日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺的每日記錄。下面就是小編給大家?guī)淼?00的日記，歡迎大家閱讀參考!
600的日記1
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，教室里吵鬧聲好像快沖破了天花板，同學(xué)們一窩蜂似的沖出了教室。嘴里高呼：“解放了!解放了!”
張佳浩手忙腳亂的將一大堆亂成一鍋粥的書一股腦兒全塞進(jìn)了書包，連拉鏈都忘了拉，就把書包把背上一撂，三步并作兩步走地沖出了教室，活像一個(gè)剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的傷兵。
還沒等他回到隊(duì)伍里，愛惹事的王揚(yáng)懿不知道為什么竟轉(zhuǎn)過頭給排在他后面的王佳鵬伸手一拳。王佳鵬兩眼一瞪，拎起王揚(yáng)懿的衣領(lǐng)，真欲揮出他的拳頭。
張佳浩看見了，他可是一個(gè)盡職的紀(jì)律委員啊!只見他立刻沖到王揚(yáng)懿面前，撥開了兩人，一臉嚴(yán)肅地對(duì)兩人正色道：“王揚(yáng)懿，王佳鵬，是不是想到李老師辦公室”喝茶“啊?”
“不敢，不敢，下不為例了!”王揚(yáng)懿和王佳鵬見勢(shì)不妙，連忙縮進(jìn)了隊(duì)伍里，不吱聲了。
這招“打草驚蛇”真管用，同學(xué)們一下子個(gè)個(gè)站得筆直筆直的，像一棵棵小松樹一樣。不知是真的怕被請(qǐng)到李老師辦公室“喝茶”呢，還是想到了更好玩的法子了?？傊?，隊(duì)伍徹底安靜了。
可好景不長(zhǎng)，剛出校門，就“山中無老虎，猴子稱大王”了。劉镕誠(chéng)快步跑到前面，與其他兩位同學(xué)勾肩搭背，一嘮嗑就沒完了;而王揚(yáng)懿又如魚得水，把剛才的事早已忘得九霄云外了，賊溜溜瞅著小店里東西，不停轉(zhuǎn)悠。我心想：王揚(yáng)懿啊，王揚(yáng)懿，你就不怕被校規(guī)督察隊(duì)員看見?萬一在集體晨會(huì)上批評(píng)，那我們班的臉可就丟大了。
看來，我們放學(xué)的隊(duì)伍里故事可真多呀!
600的日記2
優(yōu)美的樂聲響起，平靜的校園沸騰起來，放學(xué)了!
正午的太陽就像沸騰的校園，熱情四溢，格調(diào)明朗。綠樹灑下一片陰涼，小草鮮嫩的綠只撞人的心墻，月季花的感情熾烈如火，紅到臉頰上，飛到心頭上。太陽用它神奇的畫筆，繪著大地的五彩斑斕，繪著生活的七彩畫卷，繪著人心中永遠(yuǎn)向往的明天。
教室的大門敞開，人流猶如潮水般涌出，看得見的笑臉，看得見的輕松，看得見的心情，就在走出教室的一刻和學(xué)生們相約。他們笑靨如花，盛開在太陽底下。
卸下一身的沉重，緊張的心情就在此刻放松。三三兩兩相約，結(jié)伴而行。
或無言，攜手一份淡然，帶著收獲后的滿足和少有的寧靜，隨意的穿行在人流中。
或低語，牽手走過校園里他們最鐘情的風(fēng)景，太陽底下，駐足花圃，看看小草，嗅嗅花香。不知是音樂陶醉了他們，還是花香陶醉了他們。反正他們醉了的表情真的是醉了我的心。校園里的幾塊展板，今天剛剛更換了內(nèi)容。倒是書法展示吸引了很多同學(xué)的視線，展板前，人頭攢動(dòng)，指指點(diǎn)點(diǎn)，聽不見他們的聲音，可是，能感受到他們的心情。
或高歌，徹底的放縱。吼上兩嗓子，哪管它動(dòng)不動(dòng)聽?？吹絼e人捂起耳朵，就越發(fā)的人來瘋，跑到人跟前，做個(gè)鬼臉，聲音再提高八度。這哪兒是歌唱，分明是挑釁。旋即就你追我趕，跑進(jìn)如潮的人群，挑起一片人的心情。不用掩飾，真真切切的回歸自己，明明白白的晾曬輕松。就像太陽的火熱，就像小草的油綠，就像花兒的火紅，讓心情如潮的歸去吧!
走出課堂就是一種輕松，沒有歸心似箭的心情。每個(gè)人以各自的方式放松。
樂聲悠揚(yáng)，艷陽高照，微風(fēng)輕拂。
放學(xué)了!沒有任何時(shí)候像現(xiàn)在：一切都那么原汁原味。生機(jī)盎然而又輕輕松松!
600的日記3
一段我們熟悉的音樂在耳邊響起，校園里頓時(shí)像炸開了鍋似的沸騰了起來。
教室里，老師正忙著整理講義。同學(xué)們有的在和伙伴們說說笑笑，有的在認(rèn)真地做值日，有的則埋著頭理書包，還有的不時(shí)地抬起頭焦急地等待家長(zhǎng)。走廊里，一些早到的家長(zhǎng)正在等待自己的孩子出來，不時(shí)地在門口、窗口張望。
一些上藝校班的同學(xué)也忙著去上課了，有的在交頭接耳，有的勾肩搭背，還有的一蹦一跳地沿著走廊走向自己的藝校教室。
小花園里，一群女孩子正在踢毽子。只見那毽子一踢起來上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。
操場(chǎng)上，人聲鼎沸。有的在扔沙包，有的在打羽毛球，有的在玩紙飛機(jī)……最熱鬧的要數(shù)跳繩子了。聽，是繩子打地的聲音，“啪!啪!”。瞧，那兒幾個(gè)同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙正跳著繩呢!只見他們的雙手緊緊握住繩柄，用力一甩，繩子從大家的頭頂一閃而過，“啪噠”與地相擦后從頭頂飛過，在身邊的外圍都甩出了一道道亮麗的光圈，甚是美麗。
校門口，車水馬龍，人山人海。有的家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)了私家車，有的帶著孩子走向附近的公共汽車站，還有的老人一邊給孩子吃水果、零食，一邊詢問孩子在學(xué)校里的情況。馬路上交通協(xié)管員正在認(rèn)真地維持著交通。學(xué)校對(duì)面的小店出現(xiàn)了火爆的場(chǎng)面，同學(xué)們有的在買文具，有的在買電子寵物，還有的在買“神奇寶貝”卡。店里店外人頭攢動(dòng)。
放學(xué)了，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。一張張笑臉，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的舉動(dòng)連同那熱鬧的氣氛構(gòu)成了一幅歡樂嬉戲圖，而我們這群幸福的頑童就是其中的主角!
600的日記4
踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎么樣的，教官嚴(yán)不嚴(yán)厲，軍訓(xùn)辛不辛苦，自己能不能堅(jiān)持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自己解決，要獨(dú)立，自己洗衣服，親人都不在身邊，不免好生傷心。我告訴 自己，要加油，我能行!
軍訓(xùn)的確很累，在太陽底下一站就是幾個(gè)小時(shí)，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒有倒下，加油，這才剛剛開始!
我在家有專門培訓(xùn)過獨(dú)立生活，所以在內(nèi)務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習(xí)慣，我主動(dòng)伸出援手。她是我的同學(xué)，同學(xué)間要互相幫助，我懂得了這樣一個(gè)道理。
第三天的時(shí)候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng)，我害怕，害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時(shí)，一竄讓人振奮的 字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學(xué)身體不適，休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練，沒有退縮;有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓(xùn)練……
聽到這些消息，我心里感動(dòng)了，大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)!這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們那樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持!我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時(shí)，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅(jiān) 定了。我要堅(jiān)持，我要在會(huì)演上把自己的努力成果展示給父母看，我相信，我能行!
在會(huì)演上，我們以整齊的步伐，從操場(chǎng)上走過，贏得了教官的肯定，家長(zhǎng)的掌聲，此時(shí)此刻，我終于知道了，什么叫做“堅(jiān)持就是勝利!”
600的日記5
懷著激動(dòng)、期待、緊張的心情來到了東海少年軍校接受軍事化的訓(xùn)練。在這兩天半的軍校生活中，我經(jīng)歷了很多、感受了很多、收獲了很多。這一切都是我們平時(shí)生活中所無法體會(huì)到的。這將會(huì)是我這 一輩子深刻的回憶。
兩天半的時(shí)間是短暫的，但是我們的回憶是永遠(yuǎn)的。時(shí)間雖短，但我們的科目可不少，除了基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練，我們還進(jìn)行了軍體拳、旗語、槍械知識(shí)等科目，還有包餃子、看電影、聯(lián)誼晚會(huì)貫穿其中， 軍校還安排我們參觀了消防隊(duì)、東海艦隊(duì)紀(jì)念館等單位。滿滿的內(nèi)容行程安排，短短的兩天半時(shí)間，一眨眼就過去了。只剩下絲絲的回憶，就像我現(xiàn)在，回憶那天的晚上。
那個(gè)刻骨銘心的深夜，軍校吹向了緊急集合的哨子。那場(chǎng)面，就像災(zāi)難的來臨。呵呵……說來也慚愧，我還跟人撞了一頭，痛的我靠在了墻上，還好我沒暈，不然就摻了。正當(dāng)同學(xué)們努力的狼狽不堪 的跑到自己的位置，正當(dāng)我們?cè)评镬F里的時(shí)候，教官說，__地方發(fā)生了火災(zāi)，人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅，需要我們?nèi)ピ?。一聲令下，就跑了出去，我們就跟著，在漆黑的山路上，不知跑了多久，? 知跑了多遠(yuǎn)，不知道東南西北的我們又跟著跑回了起點(diǎn)。原來路是圓的。
正當(dāng)我慶幸終于回來了的時(shí)候，這個(gè)惡夢(mèng)還沒有結(jié)束。教官檢查了我們的著裝，不用想就知道，我們那狼狽樣，能趕上“救援”已經(jīng)不錯(cuò)了，有些同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了，愣是被教官們抓了“俘虜”。 我們也不容易啊，穿著拖鞋跑步，你以為好受啊。還得拉著褲子。順便還得趕一下瞌睡蟲。簡(jiǎn)直是精神和體力的雙向摧殘啊。
但我又覺得這更是一種磨練，一種從未有過的歷練。我們都是八零后，從小就是媽媽哄著，爸爸護(hù)著，爺爺奶奶慣著，外公外婆惦念著，可以說從來就沒有過不如意。我們需要的正是這中鍛煉，這種出 乎意料痛苦的磨練。
在這次軍訓(xùn)過程中，我最深刻的就是這次夜間緊急集合了。
我們收獲了鍛煉，收獲了進(jìn)步，收獲了作風(fēng)，更收獲了一種同學(xué)們之間新的友誼。