夏令營(yíng)(Summer Camp)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。下面就是小編給大家?guī)?lái)的夏令營(yíng)日記600字，歡迎大家閱讀參考!

夏令營(yíng)日記600字1

今年暑假，我參加了”愛(ài)自由藍(lán)領(lǐng)巾山村感悟夏令營(yíng)“，我們的營(yíng)區(qū)在安徽省涇縣査濟(jì)鎮(zhèn)。7天的夏令營(yíng)，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，有：洗衣服、爬山、尋寶、拓展游戲、小溪戲水、割水稻等等。這么多豐富多彩的活動(dòng)，就算講上個(gè)三天三夜也講不完，今天就讓我來(lái)給大家講講尋寶的故事吧。

那天一大早，教官把我們小營(yíng)員分成了四小組，給了我們一張神秘古老的羊皮卷。迫不及待地展開(kāi)來(lái)，原來(lái)是一張小鎮(zhèn)地圖!接下來(lái)我們要根據(jù)任務(wù)單上的指令去完成任務(wù)啦!

我們的第一個(gè)任務(wù)是找到廣源樓，在它門口的長(zhǎng)椅下找到具體的任務(wù)清單。這下糟糕啦，剛才我們只是走馬觀花地看了看地圖，根本不知道廣源樓在哪個(gè)方向，怎么辦啊?這時(shí)我想到，鼻子下面一張嘴，問(wèn)路唄!說(shuō)干就干，路邊有家古玩店，進(jìn)去問(wèn)問(wèn)?？墒抢习逡豢诋?dāng)?shù)卦?，手東指一下，西指一下，我們就像和外星人對(duì)話一樣，完全懵了。只好糊里糊涂地走出了他的古玩店，又朝著路邊乘涼的人走去?？偹氵@位公公的話還能聽(tīng)懂一些，我們朝著他指的方向飛奔而去。這一路我們問(wèn)了足足有十幾個(gè)人才終于找到了廣源樓!

這次的任務(wù)是：在洪公祠門口的小溪里打兩桶水，然后回到營(yíng)地集合。我們又開(kāi)始了問(wèn)路之旅，這次比較順利，很快找到了”洪公祠“，趕緊下河打水。就在我們興奮地拎著兩桶水上來(lái)時(shí)，監(jiān)督的教官表情嚴(yán)肅地說(shuō)：”你們好好看看呢?“我們齊齊回頭一看”哇，原來(lái)不是洪公祠，是寶公祠!“大家都耷拉著腦袋，默不作聲了。這時(shí)，我大叫起來(lái)：”別糾結(jié)了，趕緊把水倒掉，去找洪公祠吧!“大家都醒悟過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力朝目標(biāo)奔去。終于，我們找到了洪公祠，完成了終極任務(wù)。我們激動(dòng)地用對(duì)講機(jī)向總教官匯報(bào)：”我們完成任務(wù)啦!我們回來(lái)啦!“

回到營(yíng)地，我們對(duì)這次尋寶活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。雖然我們完成任務(wù)用時(shí)最少，但是我們也走了很多彎路。一開(kāi)始沒(méi)有仔細(xì)看地圖，最后還把”寶公祠“誤認(rèn)為”洪公祠“……當(dāng)然，在尋寶過(guò)程中，我的領(lǐng)導(dǎo)力受到了教官和隊(duì)員們的一致認(rèn)可，但我也認(rèn)識(shí)到今后遇到問(wèn)題一定要冷靜，要積極應(yīng)對(duì)，相信一定會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法!

夏令營(yíng)日記600字2

上個(gè)周，我參加了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的夏令營(yíng)，離開(kāi)父母度過(guò)了歡樂(lè)的三天。夏令營(yíng)的地點(diǎn)可令人羨慕了，是在門票高達(dá)200元的威海大風(fēng)車影視城度過(guò)的。

在這個(gè)夏令營(yíng)中有許多愉快的事。比如第一天發(fā)迷彩服，就十分有意思。當(dāng)我們這群高低不同，大大小小的孩子們背著大背包到順正廣場(chǎng)集合時(shí)，老師拿了許多件軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士穿的迷彩服。老師說(shuō)：”叫到誰(shuí)，誰(shuí)就要下來(lái)領(lǐng)軍服。“不一會(huì)兒，前前后后，左左右右的同學(xué)都有了衣服，只有我還沒(méi)有。好不容易聽(tīng)到”林—佳—明“，唉，就差一個(gè)字。我白高興了一頓。”林——佳——徐——“終于叫到我了，我跑出隊(duì)伍，拿起衣服，迫不及待地穿了上去。嗬!簡(jiǎn)直就像是穿上了一個(gè)大連衣裙。我再看身邊的小朋友，個(gè)矮的簡(jiǎn)直成了穿大褂。我一看他們，笑的差一點(diǎn)摔跤。

接下來(lái)，愉快的事就更多了。到了去威海的車上，我們興奮地唱起了英語(yǔ)歌曲。想到不久就可以到大名鼎鼎的大風(fēng)車影視城，我的心跳加快了!又情不自禁地小聲唱起了《隱形的翅膀》。這時(shí)，坐在我身邊的王昭杰給了我一個(gè)水果卷，我也給了他一個(gè)妙脆角。我品嘗著他給我的美味的水果卷，心里覺(jué)得甜滋滋的。

到了大風(fēng)車影視城以后，開(kāi)心的事可就更多了。就說(shuō)賽車競(jìng)跑吧，賽道上布滿了像漩渦一樣的急轉(zhuǎn)彎，由老師當(dāng)司機(jī)，由我們小朋友當(dāng)乘客。我和王昭杰坐在李老師開(kāi)的車，老師啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，開(kāi)跑!看到我們前方的駕駛員是王校長(zhǎng)，我和王昭杰說(shuō)：”李教師，加油!超過(guò)王校長(zhǎng)!“可是十次超車竟然有九次被王校長(zhǎng)的車給抵了回來(lái)，我們的車稍停了一下，然后我們”飛“了出去，但還是沒(méi)有超過(guò)王校長(zhǎng)的車。過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我們?cè)趦?nèi)側(cè)，他們?cè)谕鈧?cè)，我們的車突然加大馬力，終于把王校長(zhǎng)的車甩在了后面。這時(shí)，也正好跑完了全程。我下了車，高興極了，因?yàn)槲覀兊能嚲谷怀^(guò)了”飛車王“王校長(zhǎng)，真令人興奮呀。

我們還去了沙灘，我們?cè)谒绍浀纳碁┥蠣?zhēng)先恐后地挖蛤，挖蟹，挖蝦。我挖了一個(gè)直徑約30厘米的洞，深度大約有30厘米，結(jié)果挖出了好多的小螃蟹。但沒(méi)等我圍住，就全越獄而逃，但它們陪著我玩了一場(chǎng)，我仍然很開(kāi)心。

總之，在夏令營(yíng)的這三天三夜的時(shí)間里，好玩的事情總是像炮彈一樣不停地向我射來(lái)，我想躲也躲不開(kāi)。

夏令營(yíng)日記600字3

十多年前，我曾讀過(guò)孫云曉寫的《夏令營(yíng)中的較量》，如今又重讀此書，感受仍是非常深，非常強(qiáng)烈。

要從一個(gè)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明導(dǎo)致中日兩國(guó)兒童巨大的差異是非常困難的，也就是我們不能用一句或幾句話來(lái)說(shuō)清楚導(dǎo)致差異的原因。也就是說(shuō)這是非常復(fù)雜的。

現(xiàn)在，我試圖從幾個(gè)方面來(lái)分析產(chǎn)生中日兒童反差的原因。

首先，這種一個(gè)意識(shí)形態(tài)上的差異導(dǎo)致的。這是因?yàn)槿毡咀鳛橐粋€(gè)物質(zhì)資源極少的國(guó)家，它的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展在很大程度上是依賴于進(jìn)口，這就導(dǎo)致了日本必需提高國(guó)民的文化水平，提高素質(zhì)，大力開(kāi)發(fā)科技，才能使國(guó)家立于不敗之地，才能在眾多的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)中生存下來(lái)。而我國(guó)在前三十年宣傳的是地大物博，物質(zhì)資源是非常豐富的。而真正意識(shí)到我們國(guó)家也是一個(gè)物質(zhì)資源有限的國(guó)家，只是在近二十年才意識(shí)到的。國(guó)冨民強(qiáng)必須要與教育緊密結(jié)合起來(lái)。必須要與提高人民的物質(zhì)與文化相結(jié)合。

其次，這是一種文化上的差異導(dǎo)致的。中日兩國(guó)雖同屬亞洲，但兩國(guó)之間由于國(guó)家的性質(zhì)決定了兩國(guó)間存在著巨大的差異性。日本雖然受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響很深，但自從明治維新就已經(jīng)開(kāi)始了改革。他們實(shí)行的資本主義政策，實(shí)行的是對(duì)外擴(kuò)張的政策，所以他們?cè)谖幕暇筒豢杀苊獾乇憩F(xiàn)出來(lái)。特別是日本在經(jīng)歷了二次大戰(zhàn)以后，他們深刻地感受到只有做一個(gè)強(qiáng)國(guó)，才能生存下來(lái)。有一本名為《丑陋的日本人》的書可以從另一個(gè)角度幫助我們了解日本人性格中的一些特點(diǎn)。而中國(guó)由于受到了傳統(tǒng)文化的影響，受到了長(zhǎng)期的錯(cuò)誤的思想的影響，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有真正意識(shí)到國(guó)家的強(qiáng)盛必須教育上，特別是在培養(yǎng)孩子上有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想，就必須進(jìn)行符合中國(guó)國(guó)情的大膽的教育改革。

再次，這是教育制度上的差異導(dǎo)致的。在日本出版的《家庭教育手冊(cè)》中要求家庭在培養(yǎng)孩子時(shí)，在家教、同情心、個(gè)性與理想、游戲等方面的提出了明確要求。從這些內(nèi)容中，我們不難發(fā)現(xiàn)日本人在教育孩子時(shí)，與中國(guó)的家庭教育有著明顯的差異性。日本人教育孩子的名言是：“除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)獲得?！庇袌?bào)道說(shuō)，日本重視孩子的培養(yǎng)。在日本，跟隨父母外出的孩子，不論年齡大小，每個(gè)人身上無(wú)一例外地背著他們自己背包，里邊裝著他們自己的生活用品。哪怕是象征性的，這對(duì)于養(yǎng)成孩子的自理、自立、自主的意識(shí)和能力，是非常有好處的。這些對(duì)我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)是值得去學(xué)習(xí)、去借鑒的。

另外，在兩國(guó)之間的人口結(jié)構(gòu)、數(shù)量上也存在著明顯的差異性。日本雖然也是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，然而，由于我們國(guó)家實(shí)行的是獨(dú)生子女的人口政策，這對(duì)我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭在教育孩子時(shí)都不同程度地出現(xiàn)了一些偏差。從《中日兩國(guó)兒童的較量》這一事件中，便出現(xiàn)了巨大的反差。

由此可知，中日兩國(guó)的兒童出現(xiàn)巨大的反差，也在情理之中，又在意料之外。無(wú)須驚慌，而應(yīng)客觀、理智地查找原因，所以從另一個(gè)方面說(shuō)明這是一件好事，它提醒我們?cè)谂囵B(yǎng)與教育孩子時(shí)必須客觀理智，必須在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性等方面下功夫。中國(guó)的教育必須符合中國(guó)的國(guó)情，只有這樣才能為使我們國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能強(qiáng)大起來(lái)。

我們都知道，教育的核心不是傳授知識(shí)，而是教育孩子學(xué)會(huì)做人。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“我們教育的應(yīng)該是真正的人!”這就要求我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭都協(xié)調(diào)起來(lái)，統(tǒng)一起來(lái)。

夏令營(yíng)日記600字4

在暑假里，我感受了第一次夏令營(yíng)，那就是我參加了“藍(lán)圖我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)活動(dòng)。雖然要離開(kāi)家八天，但是我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔……

第二天，我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里，我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課。這堂課，讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺啊!后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書，那該多好!

到了第三天，我們要爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城了，我就要成好漢了，因?yàn)槲抑烙幸痪洌骸安坏介L(zhǎng)城非好漢!”我抬頭仰望，長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄X之中蜿蜒盤旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們，爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力，不能半途而廢的。聽(tīng)了老師的話，我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長(zhǎng)開(kāi)始登長(zhǎng)城。我們一步一步地往上爬，不時(shí)還拍上幾張照。很快，我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越險(xiǎn)了，我們不得不抓緊護(hù)欄了。這時(shí)，我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長(zhǎng)城上奔波，我們頓時(shí)充滿了力量，全速前進(jìn)?；侍觳回?fù)有心人，我們終于登完了長(zhǎng)城，我們的衣服也被汗水濕透了。

八天，是短暫的，又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、感恩、合作。

夏令營(yíng)日記600字5

第一次和這么多素不相識(shí)的同學(xué)一塊游覽景點(diǎn)。有一種異常的感覺(jué)，一塊游覽動(dòng)物園，沿路看看這，瞧瞧那，有的拍照，有的記下動(dòng)物的習(xí)性名稱;一塊游覽未來(lái)世界，友好地一起玩這玩那，談天說(shuō)笑，毫不見(jiàn)外，車上那種陌生不知去向;一起游覽偉化大地，看看一種.種奇花異早，我們不禁大吃一驚;一起目睹“硬骨頭六連”，看軍人們軍訓(xùn)，看軍人的寢室，使我們不禁敬佩萬(wàn)分。

第一次感受到作為浙江省小作家的榮幸，第一次感受到杭州市委黨校對(duì)小作家的熱情;第一次聆聽(tīng)那一位位同學(xué)有聲有色地演講，第一次和300多人一塊現(xiàn)場(chǎng)作文比賽;第一次感受到平日在家媽媽對(duì)我的關(guān)懷，第一次感覺(jué)到外面的飯菜也是很可口的;第一次讓我放飛夢(mèng)想，第一次讓我滿足生活……

第一次夏令營(yíng)帶給我許多第一次的感覺(jué)，給了我童年生活美好的回憶，我將深藏心中;同時(shí)，我也希望還有第二次，我期待著……

我的第一次夏令營(yíng)是五彩繽紛，絢麗多姿的。很小時(shí)，我就盼望夏令營(yíng)。在心目中，夏令營(yíng)是快樂(lè)無(wú)比的，可以跟這么多同學(xué)玩耍，不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨……可這次夏令營(yíng)，讓我懂得了許多許多……

第一次和媽媽招手，感覺(jué)是多么爽：我就要獨(dú)自生活在另外一個(gè)城市中，就要開(kāi)始另一種生活，沒(méi)有媽媽的叮囑，沒(méi)有媽媽的嘮叨，我可以盡情地做自己想做的事，沒(méi)有約束，沒(méi)有時(shí)間限制，蕖

第一次坐在車上的感覺(jué)是那么陌生。以前，學(xué)校組織春游時(shí)，車上都是熟悉的同學(xué)、老師，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎?？墒窃诮裉?，車上卻顯得異常的冷清，沒(méi)有了歡快的笑聲，沒(méi)有了熱鬧的說(shuō)話聲，300多個(gè)來(lái)自全省各地的小作家都靜靜地坐在位置上，我第一次有一種陌生、寂寞的感覺(jué)……

第一次獨(dú)自在另一個(gè)城市過(guò)夜。第一夜，我剛睡下，就感到胃部有一種鉆心的痛，好像有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬我的胃，我雙手捂著胃，閉著眼睛，咬著嘴唇，想擺脫那種痛苦?？蛇@痛苦就像跟屁蟲(chóng)似的緊緊地困擾著我，我閉著眼睛，想盡快睡去，可這種痛苦攪得我睡不著覺(jué)，我好困，可痛苦糾著我緊緊不放，我沒(méi)辦法，拿出手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話：“媽媽!”我抽泣地輕聲說(shuō)著，“我胃痛。”“怎么，又痛了，來(lái)，媽媽給你唱歌：小小寶貝……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進(jìn)我的胃部，洗清了上面的污垢。“媽媽再見(jiàn)!”我掛了電話。我試著閉上眼睛睡覺(jué)，不多一會(huì)，我就已沉沉睡去，做了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)。

第一次吃食堂的感覺(jué)是那么新鮮。以前，在上學(xué)時(shí)，我吃飯一向是回家吃的，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)食堂。我照著別人的樣子，把飯票交給阿姨，拿一個(gè)盆子，選幾個(gè)自己愛(ài)吃的菜，端到一張桌前。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)四根又粗又大的柱子分別立在食堂的四面，上面雕刻著精美的圖案，美觀典雅;頭頂上的天花板同樣也刻有栩栩如生的動(dòng)植物，一切擺設(shè)裝修對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇。拿起筷子，品嘗品嘗他們的手藝如何，“嗯，good!”那鴨肉的滋味簡(jiǎn)直太好吃了，達(dá)到了只可意會(huì)，不可言傳的程度，那湯鮮得簡(jiǎn)直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發(fā)出的那誘人的香味，嘴里嚼著那可口的飯菜，不亦樂(lè)乎，愜意無(wú)比!