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有趣的事日記600字日記

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  你還記得你發(fā)生過的有趣的事么?是不是想到就會想笑呢?下面小編為你帶來有趣的事日記600字日記大全內容,希望大家喜歡。

  有趣的事日記600字日記大全篇一

  201X月X日 星期X 晴

  在我十年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經忘了,但最有趣的還是和爸爸去釣魚。

  星期天的早晨,陽光明媚,空氣如此新鮮,我輕輕地吸了一口氣,心中感到無比舒暢。今天我特別高興,因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐,我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊,爸爸忙著弄線,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿,鉤上蚯蚓,想放長線,鉤大魚,把魚線投入較遠的水中,便靜靜坐著等魚上鉤。

  等了半個鐘頭,沒有一點動靜,我有點等不及了,先后換了幾個地方,還是沒有動靜,我氣呼呼地嚷道:“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道:“耐心點,就一定能釣上魚?!闭f著,只見爸爸一提桿,一條不大的鯽魚便上鉤了。

  看著爸爸釣了一條魚,我也耐心地等著,真是“功夫不負有心人“,一會兒浮標動了,這時我的心怦怦直跳,我握緊魚桿一動不動,生怕會驚動魚兒,當我看見浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉。“啊”,我不禁一驚,一條小鯽魚上鉤了,“釣著了,釣著了!”我歡叫著,這是我頭一次釣著魚,心里有說不出的喜悅。“哈哈”我心想

  釣了一條魚后,我信心倍增,又耐著性子釣,可是幾次看見浮子在抖動,拉起來卻一無所得,我問爸爸這是怎么回事,爸爸說:“孩子,你不懂,這里是有竅門,那魚兒先是在試探,這時你可不能拉,你這一拉,可就把它嚇跑了?!甭犃税职值脑?,我不覺嘆道:“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧,我一定會釣一條大的?!蔽矣忠粍硬粍拥奈站o魚桿,過了不久,浮子抖動了兩下,我忍了忍,沒有拉,這時太陽火辣辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手腳都麻木了,可我還是一動不動,憑著耐力和毅力,同魚兒做著一場耐力賽。

  終于看見浮子猛地一抬,我急忙一拉,一條半斤多的鯽魚被我拖了上來,我興奮極了。

  我不僅收獲到魚與快樂,還從這件微不足道生活的小事使我懂得了:做任何事都應有耐心和信心,也鍛煉了我堅強的毅力,否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。

  有趣的事日記600字日記大全篇二

  201X月X日 星期X 晴

  童年的故事說不完,童年的趣事道不盡,每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事,我便會忍俊不禁,那是我童年美好的寫照。

  那是05年的秋季,我開始讀一年級,對學校,對老師,對同學都充滿了好奇。于是,我盼來了小學階段的第一個元旦——06年初的元旦。

  一大早,我背上書包又蹦又跳地上上學去了,馬路周圍張燈結彩,天上個個飄動的氣球,就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛,我邊看外景邊走,不知不覺中就到了學校?!巴?真美啊!”學校里掛滿了五顏六色的燈籠,無數(shù)把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央,一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍,上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。

  我剛走進教室,便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包,去湊個熱鬧。我擠到中間,看見同學們一個個手捧掛歷,爭先恐后地送給老師。我奇怪的問:“老師,你們在干什么呢?”“今天是元旦,同學們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話,我感覺臉上火辣辣的,很沒面子,心想:我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師!早上的三節(jié)課,我一節(jié)也沒聽進去,心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是……在不知不覺的遐想中,放學了。我背上書包,飛快地跑回家,閃進房間,跳到沙發(fā)上,踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛歷取下來。剛拿到手,媽媽進來了。她丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“向向,你在干嘛呢?”“今天是元旦,我要把這本掛歷送給老師,祝老師新年快樂。”我回答道。說完,媽媽便笑了起來。我不解得問:“媽媽,你笑什么呢?”媽媽邊笑邊說:“這是05年的掛歷,現(xiàn)已經是06年了,這本掛歷已經過時了,不能用了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,覺得自己做了一件多么好笑的事。

  童年的心靈是純潔的,童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的,童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

  有趣的事日記600字日記大全篇三

  201X月X日 星期X 晴

  每當想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”!

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

  我們來到市民廣場,已經有很多人在放風箏了。風箏的圖案各式各樣,有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案??吹饺绱饲榫?,心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,只聽“啪塔”一聲,我重重地摔在了地上。風箏的線也斷了,眼看著我的蜻蜓風箏飄落到另一邊的草地上。

  正好,這個場景被爸爸看到了,爸爸說:“去把風箏撿回來,回家去把風箏線換了,改天再來放風箏吧!我還要獎勵你一下!”“什么!我沒聽錯吧!”想到爸爸要獎勵我,心里美滋滋的。我把風箏撿回來后,便興高采烈地跟著爸爸回家了!

  回到家,正好姥爺和姥姥也來了。

  吃晚飯的時候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑開了懷。

  原來,這就是爸爸說的所謂獎勵,雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說我都是為我好,我便信心十足地點了點頭。

  有趣的事日記600字日記大全篇四

  201X月X日 星期X 晴

  在我們的生活中,每一個人都回經歷過節(jié)這件事情,大家都可能認為過節(jié)是那些一個個印在日歷上的節(jié)日才會給我們帶來愉快,而我卻不這么認為這是對的,就算不過節(jié),我們還是可以感覺大過節(jié)的快樂。

  記得那時一個酷日炎炎的夏天,天空萬里無云,太陽照射在大地上,在這種烈日炎炎的夏天,心情特別的煩躁,爸爸看到我這樣子,就對我說:“今天這么熱,我們去游泳吧!”聽到爸爸這么說,我十分開心,可是,我不會游泳,這該怎么辦?爸爸似乎看穿我在想什么,對我說:“我教你游泳,不用害怕!”聽完,我的心情立刻開朗了起來。說走就走,來到游泳池附近,看見池水清澈見底,當微風走過我的臉時,那種感覺真是太棒了!下到游泳池。爸爸開始細心的教我,先開始教我學憋氣,對我說:“首先,吸足一大口氣,再猛的扎進水里面?!蔽覍W著爸爸的動作也運動著,也學會了憋氣,對爸爸說:“這憋氣也太簡單了吧!”爸爸:“開始簡單,可后面就難咯!”我學會憋氣,就開始學習蛙泳,因為他是花樣游泳中最簡單的一種。爸爸對我說:“先吸一口氣,扎進水中,雙手用力向后滑動,雙腿用力向下蹬,用推力讓自己前進?!蔽艺J為這樣很簡單,可要自己做的時候,卻不能游動,我努力嘗試著,可怎么也游不動,我又去請教爸爸,我仔細的看著爸爸的雙手,雙腿是怎么運動的,我又開始繼續(xù)嘗試,還是沒有成功,我反復嘗試,都是以失敗告終。我心灰意冷,想回家,可是爸爸對我:“要盡力反復練習才能學會,要對自己有信心,不可以反棄的。”聽完爸爸的話,我又開始練習了,功夫不負有心人,我終于學會了,在游泳池里,我自由地游泳著,陽光照射在水面上,我的心情特別的愉快。

  在這一刻,我感到了別節(jié)日更加讓我開心愉快的事。

  有趣的事日記600字日記大全篇五

  201X月X日 星期X 晴

  時間如流水般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件小事卻讓我記憶猶新。

  記得一個星期四的下午,有兩節(jié)美術課。中午,我和媽媽騎著車來到東區(qū)100分買了兩包膠泥,準備在下午上美術課時用。上課了,我在桌子上放了一把雕刻用的小刀,還有一把木棍。終于,老師講完了,我們也可以開始做泥塑了。

  我想了想,準備做一個稻草人。我先捏了一些泥,把它柔成一個圓球,并在上面雕了一雙眼睛。然后又用一點泥做了一個小帽子,黏在上面。接著,我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準備往一塊粘合。

  看著別人在粘合的時候總是粘不上,我不禁在心里暗自竊喜我提前帶了粘合時要用的秘密法寶。

  我先從拿來的樹枝中挑選出一根,把樹枝的一頭插進稻草人的胳膊里,再把另一頭插進稻草人的身體里,又在粘合處灑了點水,又捏了捏,這下,老師就看不出我在里面搗鬼了。接著,我又照著剛才的辦法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身體上。然后,用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起?,F(xiàn)在,我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。

  因為稻草人是用一根木棍支撐著身體的,所以,我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此,這項任務變得十分重要、艱巨。

  我從剩下的木棍中選出最長最硬的一根,在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點沒有裹上泥巴,那是為了方便在連接時往里面插。

  我拿起稻草人,把木棍的一頭往里面一插,又灑了點水,但我還是覺得有點兒不牢固,就又往連接處加了一點泥巴,但還是覺得不牢固,又往連接處加了點泥巴……

  我一直在不停地加著泥巴,最后,我把稻草人的下身做的比稻草人的頭都要大,都要粗。這下,我不得不把稻草人的下身做一回修整,但是,經過我修整后的樣子看起來滑稽極了,好像稻草人穿了一條長長的大裙子。

  最后,我把稻草人立起來,插進我做的底座里,又在底座旁邊修了一圈圍欄,在圍欄內擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣,我的稻草人“竣工”了!看著我的“杰作”,不禁為我的“小聰明”感到可笑。

  童年固然美好,時間亦多精彩,當時的場景我至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。通過這件事情,讓我感受到做什么事都有它的技巧、方法,掌握住了,就能辦好。

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