觀察泡茶日記600字作文
觀察泡茶日記600字作文5篇
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄，以下是小編整理的觀察泡茶日記600字作文，歡迎大家借鑒與參考!
觀察泡茶日記600字作文1
“我要喝，我也要!”
你瞧，我們在干什么?在泡茶哪!老師從“萬能口袋”中拿出了一包“鐵觀音”，說是要請一名同學(xué)當(dāng)“小主人”，再請一名同學(xué)當(dāng)“客人”。
“啦啦啦”，同學(xué)們七嘴八舌的議論開了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要當(dāng)客人?！薄巴瑢W(xué)們，誰要當(dāng)主人呢?”咦?教室頓時(shí)鴉雀無聲，只有連筱均同學(xué)舉起了手，毫無疑問，就她了?！澳俏覀冊龠x一個(gè)客人，加上我就兩個(gè)了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。看來同學(xué)們挺懶的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老師偏偏選了一本正經(jīng)的超聞同學(xué)。嗨!本來挺失望的，可不知哪幾位同學(xué)說老師不算!在同學(xué)們的“逼迫”下，老師只好“下臺”了。可老師讓那位“小客人”選一個(gè)，來與她作伴，本來就不可能選我嘛!不出所料，她請了自己的好朋友——鄭瑤。
這下徹底絕望了，沒事，等會兒向老師索要一杯?！靶≈魅恕遍_始泡茶了，只見她熟練地將開水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了進(jìn)去，再用開水沖一沖，倒掉;接著，她把開水倒進(jìn)去，輕微的晃了晃;最后她彬彬有禮地往茶杯里倒;之后，她又微笑著給兩位“客人”送過去。那輕盈的動作，一看就知道是練過的。
“呼呼——”什么聲音?切，那兩個(gè)“客人”真是“身在福中不知?！保€嫌燙，別的同學(xué)還沒那福氣呢!過了一會兒，“客人”才喝完?！爸魅恕庇纸o她們倒了一杯，還不忘給老師泡了一杯呢!真是有禮貌!客人們嘛!我起初對那些同學(xué)第一印象不太好，但是，當(dāng)我碰到哪個(gè)茶杯的時(shí)候，我對他們印象好了許多。為什么呢?因?yàn)槟莻€(gè)茶杯是滾燙的，我似乎錯(cuò)怪他們了!
禮貌，為人之本。我們要向“小主人”學(xué)習(xí)!
一次小小的實(shí)踐課，學(xué)會了人生的道理。
觀察泡茶日記600字作文2
我的家鄉(xiāng)——安溪金谷山嶺，這里山清水秀，盛產(chǎn)茶葉。家鄉(xiāng)的人熱情好客，如果有客人上門，他們一定會拿出上好的茶葉招待客人。
別小看泡茶這件事，它可有講究了，一般可分為八道工序。
一、“白鶴沐浴”(洗杯)，先把茶具沖洗干凈，而且茶具最好是用陶瓷或是紫砂壺的，因?yàn)橛眠@些茶具泡出來的茶要比用其他質(zhì)量茶具泡出來的茶更好喝。
二、“烏龍入宮”(落茶)，一泡茶大約7克左右?，F(xiàn)在已經(jīng)很少有人用匙子量了，大多是先用分裝機(jī)分成一泡一泡，再用真空機(jī)抽空氣體，然后封成。要泡茶的時(shí)候，再從冰箱冷庫里拿出來。
三、“懸壺高沖”(沖茶)，沖茶的開水要達(dá)到最高沸點(diǎn)，再從高處沖下去。
四、“春風(fēng)拂面”(刮茶)，開水沖下去時(shí)，茶杯上面會漂著一層白色的浮沫，這時(shí)要用杯蓋把浮沫刮掉。
五、“關(guān)公巡城”(倒茶)，雙手托著茶杯，把茶水倒在小杯里。俗話說：“七分茶八分酒”，茶杯不能倒很滿，七分左右就夠了。
六、“韓信點(diǎn)兵”(點(diǎn)茶)，剛開始倒茶時(shí)，可能有的多，有的少，這時(shí)就要點(diǎn)茶了，使每一個(gè)杯子里的茶水差不多。
七、“賞色聞香”(看茶)，可別以為倒完茶就可以喝了，不急!先拿起杯蓋聞一聞，再看一看茶水的色澤。
八、“品啜甘露”(喝茶)，現(xiàn)在可以開喝了，但是也別急，喝的時(shí)候，先含一口在嘴里，用舌頭細(xì)細(xì)品味，再吞下去，那感覺真是沁人心脾。
聽了我的介紹，你是不是心頭癢癢，也想品嘗一口我們這里的茶，那么請到我的家鄉(xiāng)——安溪金谷山嶺來吧!
觀察泡茶日記600字作文3
茶，是世界三大飲料之一，它能與清涼順口的可可相比美，能與美味可口的咖啡相提并論。茶，有提神、解渴的作用，我自然就想起了自己泡茶、品茶。
我悄悄地從爸爸的茶葉罐里拿了一小把茶葉，放入玻璃杯里。小心翼翼地把熱水壺拿來，倒入開水，隨手蓋好瓶蓋，就像一位考古學(xué)家觀察著。
這些碧綠干燥的茶葉，如魚得水，紛紛活躍起來。它們上下左右翻騰著。一分鐘之后，幾個(gè)“開路先鋒”已經(jīng)到達(dá)底岸了，后面還跟著幾個(gè)“茶葉兵”。這時(shí)，本來晶瑩無色的白開水已經(jīng)變成了黃綠色。呵，這些“茶葉兵”的本領(lǐng)真大。
這時(shí)，幾個(gè)“不聽話”的“茶葉兵”還在水面上溜達(dá)，悠哉悠哉地散步。也許是聽到了指揮員的.指揮，它們像一名名“跳水健將”，騰空、翻滾，漸漸向杯底靠攏。過了兩三分鐘，全部“茶葉兵”終于都到達(dá)了底岸——杯底。這時(shí)他們都養(yǎng)精蓄氣，文靜得像一個(gè)小女孩。
這回我終于可以開始品償了。我喝了一口，涼爽解渴，“好極了!”我情不自禁地說?？晌易屑?xì)嘗了一口，發(fā)現(xiàn)茶里面帶有苦味。“難道這就是爸爸所說的頭汁苦，二汁甜，三汁淡?”我為了證實(shí)這句話，我一口氣喝完了第一杯。喝第二杯時(shí)，我學(xué)著日本人，向茶鞠了九十度大躬，目的當(dāng)然是為了讓第二杯是甜的。我喝了一口，果然是甜的，我如愿以償。第三杯真是淡的。我為自己證實(shí)了這句話感到興奮。
人生也不是由三步曲嗎?少年時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，嘗盡了苦頭。中年時(shí)必定有累累鮮果向你招手。老年時(shí)平淡地走完人生?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，從品茶中悟到了這個(gè)道理。
觀察泡茶日記600字作文4
我爸爸特別喜歡喝茶，而且，他喝茶不用杯子，而用我送他的紫色茶壺。我也許被爸爸傳染了，不僅愛喝茶，還喜歡吃茶葉。沒錯(cuò)，就是把炒好的茶葉吃下去，我爸爸對這事兒一直百思不得其解?？晌覅s一直很好奇：泡茶的時(shí)候，茶葉會有什么變化?于是，我決定自己泡一杯茶。
我告訴了媽媽，請她幫我燒一壺開水。她爽快地答應(yīng)了。水燒開后，媽媽找出一袋龍井茶，我小心翼翼地拿出一撮茶葉，放進(jìn)了杯子，那撮茶葉就像雜草一樣堆在杯子里，卷成了一團(tuán)。
這時(shí)，媽媽把開水倒進(jìn)了杯子里，水面頓時(shí)出現(xiàn)了許多小水泡。這些水泡飛速地旋轉(zhuǎn)著、下降著，形成一股小小的漩渦。這股漩渦把茶葉一下子卷了上去。漩渦停止后，立馬有兩片茶葉落了下去。它們應(yīng)該是不喜歡待在上面，漩渦一消失，它們就好似出籠的鳥兒一樣，回到杯底了。
過了一會兒，又有許多茶葉厭煩了水面，落了下去。這可真像一次"茶葉表演"呀!茶葉下落的姿勢千姿百態(tài)、變化無窮：有的一邊轉(zhuǎn)圈一邊落下來，就像在花樣跳水;有的直挺挺地落下來，真像一把快退休的劍;還有的落下來時(shí)停了停，才落下去，好像在猶豫：我是浮上去好呢，還是沉下去好......
當(dāng)所有茶葉都落下去后，我發(fā)現(xiàn)杯口周圍有了一層白白的水汽。我突發(fā)奇想，把手掌按在杯口上。過了一會兒，我拿起手掌，哈，手掌上有了一圈紅色的印記，還有許多小水珠。
茶泡好了，我突然想起了還沒回家的爸爸，于是我就把茶放在桌子上。爸爸回家后，看見了我為他泡的茶，嘗了一口，摸摸我的頭，笑著說："茶真好喝!甜甜的!"聽了這話，我開心地笑了。
觀察泡茶日記600字作文5
星期五的101體驗(yàn)課上，老師在講臺上滔滔不絕將怎么泡茶，我們則在下面瘋狂的擺弄自己帶來的各式各樣的茶具和茶葉這一切準(zhǔn)備都是為了101體驗(yàn)課的一個(gè)活動--四年級走進(jìn)茶文化。我們非常激動，只等老師叫一聲"開始"。激動人心的時(shí)候終于到了。老師一聲令下，各組組員把六張桌子并起來，紛紛拿出自己的茶葉茶具，開始行動了。
我們組的茶葉茶具特多，什么鐵觀音、普洱、烏龍、碧螺春，還有龍井應(yīng)有盡有。什么聞香杯、茶壺、篩子、杯子，無一缺席。組長讓我和徐江楓一起泡龍井茶。我先用杯子接來熱水，把水倒倒茶壺里，再把茶葉放進(jìn)去，蓋上蓋子，并搖幾下。在旁邊看熱鬧的徐江楓的手開始癢了，對我說："讓開，讓我來試試看吧。"我："可是你好像技術(shù)有點(diǎn)問題啊!"徐江楓連聲說："沒問題，沒問題我自己的茶具我還不知道怎么用?"我只好給他了。沒想到他左搖搖，右搖搖，把水搖地滿地都是，等茶泡好以后，只剩一小杯了。我和徐江楓搶著僅有的茶直到只剩沒幾滴了我才把他弄到手。我一口就把它喝了下去，好香啊，雖然剛喝下去有點(diǎn)苦，但是細(xì)細(xì)品味一番卻有一種非常甘甜的滋味。這在閉上眼睛細(xì)細(xì)品味之時(shí)，徐江楓不知什么時(shí)候來到我耳邊對我大聲叫道："喂，俞越，味道怎樣啊?"我回答道："好極了!那就再來泡一杯吧!"對了，中間還有一個(gè)小插曲：徐江楓并張開嘴好像對我說了什么，但是由于環(huán)境太吵，我也沒聽清楚什么，以為是讓我喝下去，于是我就喝了下去，并含了一些在嘴里。徐江楓看見了，對我說："俞越，剛才那杯是我喝過的失敗品，我剛剛不是說讓你倒掉嗎?你怎么喝下去了?"我聽了之后立刻把茶吐了出來，徐江楓則笑個(gè)不停。
這次101可真是太有趣了!