寫(xiě)煩惱的優(yōu)秀日記作文五篇
一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫(xiě)日記并不難，難的是一生堅(jiān)持寫(xiě)日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。這里給大家分享一些寫(xiě)煩惱的日記作文，歡迎閱讀!
寫(xiě)煩惱的日記作文1
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，都說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮，可我不那么認(rèn)為，我就有一件又煩又惱的事情。
我的成績(jī)?cè)诎嗌夏芘判星皫?，按理說(shuō)這不應(yīng)該成為我的煩惱?？墒菂s不是這樣，我得名列前茅，哪怕達(dá)到班級(jí)前五的成績(jī)，爸爸媽媽都不是太滿意，只丟下一句：不要驕傲!就沒(méi)有其它的任何話語(yǔ)了。但是分?jǐn)?shù)一旦低于95分，迎來(lái)的就是一籮筐的教訓(xùn)和責(zé)備。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的一次考試，我因?yàn)轳R虎才考了七十多分，可以說(shuō)是“名落孫山”。我是老師們的“得意學(xué)生之一”，老師們當(dāng)然立馬通知了家長(zhǎng)?；丶业穆飞?、我忐忑不安，不知會(huì)迎來(lái)怎樣的暴風(fēng)驟雨。果然進(jìn)家門了，爸媽的批評(píng)就劈頭蓋臉地砸了下來(lái)：是不是暑假玩瘋了?是不是沒(méi)有認(rèn)真上課?我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“應(yīng)用題馬虎了，第一題錯(cuò)了就會(huì)連鎖反應(yīng)，后兩題也跟著錯(cuò)了?！闭l(shuí)知老爸老媽左一句右一句地插了上來(lái)，肯定不是馬虎!你看隔壁的某某某都九十八分!我的同事們的孩子都沒(méi)考過(guò)這個(gè)數(shù)呢?將來(lái)上重點(diǎn)大學(xué)肯定沒(méi)門了!要不是我在學(xué)校就做了作業(yè)，等爸媽嘮叨我肯定做不完。分針走了兩圈了，爸媽才罷休，要是我不樂(lè)觀的之話，估計(jì)一連幾天都振作不起來(lái)。爸爸媽媽我才小學(xué)，你們?cè)趺淳驼f(shuō)我無(wú)門上大學(xué)呢?這樣是不是太操之過(guò)急?
在下一次考試前，我做了充足的準(zhǔn)備，電腦、手機(jī)、ipod我動(dòng)都不動(dòng)。每天我都抽時(shí)間額外用功，結(jié)果我考了九十八分。本以為能得到表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲啊!某某某都滿分了!”我正想求一個(gè)表?yè)P(yáng)，媽媽也插上一句：“全年級(jí)你能排第幾?全縣你能排一第幾?全省呢?全國(guó)呢?成績(jī)好的多的是呢!”
爸爸媽媽，我知道你們是為我好，可成績(jī)難道比我快樂(lè)成長(zhǎng)更重要嗎?如果你們多表?yè)P(yáng)我，那我就會(huì)有上進(jìn)心，成績(jī)就會(huì)像芝麻開(kāi)花一節(jié)節(jié)高。而我的煩惱也會(huì)煙消云散。
寫(xiě)煩惱的日記作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己的個(gè)子太矮，有的人煩惱自己的個(gè)子太高，有的人煩惱自己長(zhǎng)得太胖，還有的人煩惱自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好……而我的煩惱是粗心。
前段時(shí)間快期中考試的時(shí)候，爸爸說(shuō)如果我的數(shù)學(xué)能考到前三名就給我買我做夢(mèng)都想要的平板電腦，我信心滿滿，怕爸爸說(shuō)話不算數(shù)，還和他拉了勾。
考試那天，我一看數(shù)學(xué)題，這也太簡(jiǎn)單了吧，都是我以前見(jiàn)過(guò)的類型，別說(shuō)是前三名，第一名都沒(méi)有問(wèn)題。我仿佛看到了爸爸給我買來(lái)的平板電腦，是我最喜歡的樣子，哈哈，我也有自己的平板電腦了，再也不用看姐姐的臉色了。
題很快就做完了，我又檢查了一遍，連應(yīng)用題都那么簡(jiǎn)單，更別說(shuō)填空題、計(jì)算題了。完美!還沒(méi)到時(shí)間，我就自信滿滿地交了試卷。
考完試回到家，我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快去給我買平板電腦去吧，這次數(shù)學(xué)我肯定是滿分，第一都沒(méi)問(wèn)題，別說(shuō)是前三了?！卑职终f(shuō)：“等分?jǐn)?shù)下來(lái)再給你買”。
發(fā)試卷的日子終于到了，我迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù)，可等到老師念到我的名字的時(shí)候卻頓了頓，說(shuō)：“后面復(fù)雜的題都做對(duì)了，前面這么簡(jiǎn)單的送分題卻錯(cuò)了兩個(gè)，106分，全班第四名。”我一下子傻眼了。唉，這幾個(gè)該死的計(jì)算題，怎么會(huì)錯(cuò)了呢，難道我是不會(huì)背乘法口訣嗎?唉，又粗心了，我仿佛看到了自己喜歡的平板電腦正在從眼前消失。
回到家，我一臉委屈的向爸爸說(shuō)了自己的成績(jī)，又特別說(shuō)明了全是粗心的原因。爸爸說(shuō)：“這可是你沒(méi)有做到，不是我說(shuō)話不算數(shù)喲?！?/p>
媽媽看著我都快哭了，就說(shuō)：“第四名也很不錯(cuò)了，班里六十多個(gè)孩子呢，哪能人人都得第一，下次考試注意就是了，媽媽給你買?！蔽倚睦飫傄吲d，可沒(méi)想到爸爸卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，男子漢說(shuō)話要算數(shù)，一言既出，駟馬難追。讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性?！眿寢屧僖矝](méi)有吭聲，我知道這下我的平板電腦是徹底的沒(méi)有了。
這就是我的煩惱。唉，我什么時(shí)候才能跟它說(shuō)拜拜呢?
寫(xiě)煩惱的日記作文3
人人都有各自的煩惱，而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊(duì)學(xué)會(huì)所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢(mèng)想的相反——還沒(méi)學(xué)會(huì)唱歌的方法。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，來(lái)自不同班級(jí)的合唱隊(duì)員奔赴合唱訓(xùn)練基地，明晃晃的燈照亮著訓(xùn)練室，一排排書(shū)包整齊的放在窗臺(tái)邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂(lè)愛(ài)好者，我總懷著快樂(lè)與期待來(lái)到這里，可內(nèi)心也被緊張充斥著……
自從小學(xué)畢業(yè)，我以特長(zhǎng)生考入省實(shí)?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣，我只能努力地學(xué)習(xí)著，改進(jìn)著。
訓(xùn)練開(kāi)始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開(kāi)始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來(lái)似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣，學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí)，而我的聲音卻有點(diǎn)虛，有氣無(wú)力的，好似包在喉嚨中，出不來(lái)。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對(duì)了，怎么辦?我是不是應(yīng)該再改進(jìn)一下……
老師仿佛看出了我的心聲，他停下來(lái)，做了幾個(gè)示范動(dòng)作，又說(shuō)：“你們唱歌時(shí)，舌頭、舌根不要?jiǎng)拥锰珔柡?，想想嘔吐的感覺(jué)，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會(huì)放出來(lái)!”我的心情似乎好一點(diǎn)了，練聲繼續(xù)著，我試著到達(dá)老師的要求，努力又努力，我的聲音終于大了一些。可是，吐字又不清晰了，我的心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設(shè)想中的差那么一點(diǎn)。在練習(xí)新譜時(shí)，我維持著練聲的狀態(tài)，依然“有一聲又沒(méi)一聲”地練著，盡管有學(xué)姐的幫助，但我卻覺(jué)得自己的聲音沒(méi)達(dá)到心目中理想的狀態(tài)，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……
每個(gè)人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧?！皼](méi)能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰(zhàn)勝它!
寫(xiě)煩惱的日記作文4
小小少年，煩惱不少。
誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，我的煩惱可真多，可以說(shuō)是堆積如山!我有時(shí)為成績(jī)而煩惱，有時(shí)為痘痘而煩惱，現(xiàn)在一直有一個(gè)天大的麻煩讓我苦惱不堪。
那就是身材!
本人從小琴棋書(shū)畫(huà)樣樣“精通”，還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“文科女”，可我卻與“女神”這個(gè)詞沾不上邊，缺的正是這個(gè)“身材”二字，最多只能充其量地在“女神”后加個(gè)“經(jīng)”字。
不過(guò)，我也算是繼承了我們家“良好”的遺傳基因，從爸爸那繼承了“圓潤(rùn)”，從媽媽那繼承了“短”。其實(shí)我還是很有自知之明地減了很多次肥，發(fā)誓要瘦成一道閃電和擁有一雙逆天大長(zhǎng)腿，但均以“球形閃電”而告終。
為了這個(gè)煩惱，家人專門咨詢醫(yī)生，專家都說(shuō)每天堅(jiān)持跳繩有用，既可以長(zhǎng)高也可以減肥。我便拿起跳繩堅(jiān)持每天做完做業(yè)后在家樓下跳繩，一下、兩下、三下……很快我就滿頭大汗，豆大的汗珠從鼻頭滑落，腳酸脹無(wú)比。堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，我對(duì)自己吶喊著，終于跳了500下，我便興高采烈地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛剛跳了800下，800下呢。”說(shuō)完，回頭捂著嘴笑?？蛇^(guò)了幾天，我放棄了。因?yàn)閳?jiān)持跳繩沒(méi)練出大長(zhǎng)腿反而讓我變成了大粗腿。頓時(shí)，心情陰雨綿綿，烏云密布。
跳繩不行，那我就采取節(jié)食，少吃的方法。特別是晚餐我晚堅(jiān)持不吃主食，盡量不吃含淀粉類的食物。第一天，努力克制自己，只喝湯，其它全吃青菜，到晚上睡覺(jué)，肚子“咕嚕?！敝苯?。第二天，死死盯著媽媽碗里的好吃的，可憐巴巴地問(wèn)著：“媽媽，好吃嗎?”她總是面帶笑容地回答：“好吃啊!你要不要也來(lái)一塊?”我只好故作鎮(zhèn)定地并用嫌棄的眼光看一眼吃的，惺惺離開(kāi)。堅(jiān)持了兩三天……我還是又吃回去了，不經(jīng)意間體重增長(zhǎng)2斤。站在秤上的我心里真是波濤洶涌，電閃雷鳴。
哦，上帝!為什么要如此地對(duì)待我!
寫(xiě)煩惱的日記作文5
大人們常說(shuō)“小孩有什么煩惱”?可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說(shuō)煩惱，往小了看是考試沒(méi)考好;背書(shū)不過(guò)關(guān);作業(yè)錯(cuò)太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學(xué)六年拖拉的回報(bào)了。才養(yǎng)出這么個(gè)墨嘰的性格，也因此“幸得”個(gè)外號(hào)“楊小磨”。
每每憶及這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，都是一陣“痛心涼”!
——小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次突如其來(lái)的語(yǔ)文測(cè)試，讓我猝不及防。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進(jìn)入爭(zhēng)分奪秒的時(shí)段。面對(duì)考官的種種刁難同學(xué)們泰然自若。奮勇答題。而我呢?開(kāi)啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學(xué)們寫(xiě)到哪?不要多想，我可是個(gè)很正直的孩子：)左瞅瞅，呵!甲同學(xué)文思如泉，右看看，呀!這位乙同學(xué)筆走如飛。，呃!我……咳咳……筆走如龜爬。許是因?yàn)槲夷陜H三年級(jí)，還沒(méi)有意識(shí)到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道：不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛?干嘛寫(xiě)那么快。顯然，我不是笑到最后的那個(gè)。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，甲同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，乙同學(xué)在轉(zhuǎn)筆，我才醒悟自己寫(xiě)的太慢了?？赏鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫(xiě)幾個(gè)字，看見(jiàn)我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫(xiě)會(huì)兒，是的，我寫(xiě)完了，可望著寫(xiě)完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內(nèi)的頑疾，在這頑疾上又衍生出的種種心病，我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒(méi)有煩惱的生物真好?？矗~(yú)兒在水中盡情嬉戲;嗅，花兒在空中揮灑芬芳;聽(tīng)，長(zhǎng)江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實(shí)，我們因煩惱而堅(jiān)強(qiáng)。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時(shí)間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會(huì)因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
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