一篇作文的優(yōu)劣不光看你寫的事是否有趣，寫得是不是生動，最重要的還看你是否寫出它的意義、價值。因此，同學們寫日記時可以試著一邊記事一邊分析。這里給大家分享一些寫青春的日記作文，歡迎閱讀!

寫青春的日記作文（精選篇1）

我們邁著輕邁的步伐進入這個時期，懷著對這個朦朧的世界。你是充滿著好奇心，想要嘗試又有一絲懼怕。你輕輕無聲地正邁向這門檻。這是屬于你的世界，不要害怕。綻放出自己的光彩，絢麗這個世界。

年幼的我們走在羊腸小道中，追趕蝴蝶。用手拂一拂湖水，手指激起的點蕩漾成一圈圈。時光流逝，景物無變化，但你已從小孩子變成了少年?？粗约?，沉穩(wěn)了不少，擁有著最純真無邪的心，懷著少男少女那顆初戀的心，慢慢的走過青春。

成長的路上總布滿了荊棘，它有可能會刺傷你，你會用你的堅強抵抗它嗎?這就需要足夠的勇氣和堅定的意志。假如你有一天站在山頂上，你會發(fā)現你走過的路不是直的。我們要學幼鷹戰(zhàn)勝天空，去學游魚征服海洋。雖然你會受傷，但正是這些傷疤才能證明你成長的足跡。我們才能大步地邁過這個檻。

也許處于青春期的我們是叛逆的，無法控制住自己的感情。我們也有了更多的朋友。這些都是我們必須經歷的。但我們不能因為這樣而成為我們犯錯的借口。任由自己淘氣一點，馬虎一點，糊涂一點，所以我們必須邁過那門檻。既然我們已經觸及，就不能猶豫。要勇敢的失去青春。失去青春并不可怕。只有這樣，才能變的成熟。只有像荷花一樣讓風無情的吹落花朵，才能在盛夏中結出甘甜的蓮蓬。我們長大了。要用我們那還不夠堅實雄厚的肩膀，承擔我們的責任和義務，面對復雜的人情世故，面對你還不夠了解的社會。還要敢于在感情中經受痛徹心扉的考驗。還要敢于樹立目標并為之奮斗。

對，幼稚的我們生活在大魚缸中，永遠觸碰不到外面的世界，我們也要嘗試著“鯉魚躍龍門”跳出魚缸。沖破束縛，邁著大步，丟掉青春。這些已經不再屬于我們了，我們又何必念念不忘呢?面向前方，展現煥然一新的自己。不再叛逆，不再逃避。青春給自己帶來的蛻變，才是最重要的。

帶著你的勇氣和你的自信，輕輕地邁過青春的門檻。在你面前的是一片藍天，那層層的云朵會陪著你，微笑著走向前方。

寫青春的日記作文（精選篇2）

青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。

題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢?是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發(fā)地向前奔跑著!

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的`人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持;一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地!

寫青春的日記作文（精選篇3）

而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然發(fā)現，青春離自己好近，但卻又真正的已經逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記，想要把青春的每一天拾起，卻不知泛黃的紙頁里只留下當初的只言片語。那時的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆，我早已淚眼盈盈。

流浪在青春的日記里，迷惘的腳步一行一行。它記錄著曾經的年少與輕狂，分享著久違的激情與夢想。那時的青春是一股騷年的沖動。忘不了自己刻意蓄起的長發(fā)，忘不了手中那把弦音不準的破木吉他，聲嘶力竭地對著對面的女孩吼了幾句，現在還留著逃跑時跌倒的傷疤。——這就是青春，不計后果的青春。那時的青春是一場瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達旦，忘不了床鋪上的燈火通明，誰搶了誰的地主，誰造了誰的反，打打鬧鬧中又過了一晚?！@就是青春，沒有時間的青春。那時的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學買回的菜，忘不了李同學賒回的酒，三杯剛剛下肚，豪氣就沖破了云天。聯合國的會，黎巴嫩的難，統統都歸我管。全然忘記了酒醒時老師的責難。——這就是青春，永遠瘋狂的青春。

我們都無法忘記青春，因為青春給了我們太多燦爛的回憶，在看似癲狂的歲月里用我們的青春譜寫了太多太多的癡狂。轉眼間，一切已成過往云煙。當初同桌的你，不知現在長發(fā)被誰盤起，當初鄰桌的小芳，是否還是那個多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。當真正失去時我才懂得了擁有的珍貴。我想，每個人心中也應都有一個值得回憶的青春吧，也許在某個不經意的瞬間，那份感覺就會從心頭涌現，就會值得我們永遠留念。

朋友們，花兒謝了，還有綻放的時候;燕兒走了，也有重聚的時刻。而我們的青春呢，是終將逝去了吧。在這個最好的年代里，我們有足夠的時間去尋找青春;在這個最壞的年代，我們還在為精神的溫飽而奔波，忽略了轉瞬即逝的流年歲月。我們奔行于人生的旅途中，身體和容顏雖已衰老，但心中那個青春的自己應該還活著的吧。

人生本來就有很多事是渴望不及的。就像青春，雖然流逝，卻在人的心里住得最久，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它留給我的一切。

寫青春的日記作文（精選篇4）

不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。

想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值?

經過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標，我櫛風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程!我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風雨中，這點痛算什么?我要創(chuàng)造無悔的人生?！?/p>

歲月這船悄悄劃遠，轉眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結束了，開始讀懂父母越來越復雜的眼神，領悟到老師越來越緊皺的眉頭，我明白，這都是因為我要上初三了。

我從小就向往大學生活，而要面對初三結束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標語，緊張心情放松了許多。

我不希望得到無奈，也不希望留下遺憾，九年的義務教育，九年與分數共沉浮?？紙鋈缜驁觥！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個小小失誤，整個創(chuàng)作就被浪費了。我知道我還有許多事去做，特別是現在，我根本玩不起時間的游戲?！?/p>

我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實于一支球隊，那為什么我們就不能忠實于九年以來的自己呢?現在，年少的自己是否應該考慮一下自己的將來呢?是否應該為自己偉大的夢而奮斗呢?無論你從前多么無知，從現在起，也應該為了自己綠色的青春醒醒了!

迷失，尋尋覓覓，我要揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。

我非雄鷹，只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。

成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。

寫青春的日記作文（精選篇5）

青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸動，夢的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。

青春——心的悸動

十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個社會，歷練身心。

那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質，懂得了在心靈的純凈。

青春——夢的狂想

雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不停止。

青春——感情的碰撞

資質尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。

進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關切的目光，走向一個情感的誤區(qū)。我們應該樹立正確的思想，換位思考，走出這個誤區(qū)。

青春——快樂的憧憬

未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學語的孩童就開始憧憬未來，現在的我們對未來更加迫切。

我們年輕，我們有憧憬未來的資本;我們年輕，我們有拼搏的動力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來奮發(fā)。

青春——困惑的苦澀

人生，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們在成長，我們嘗試了人生的五味。

有一句話說得好：“理想是豐滿的，現實是骨干的?！蔽覀冊跁诚胛磥頃r，難免會受到現實的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對未來從未說放棄。成長的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時間來想辦法的。

青春，是個溫馨浪漫的年紀，溫暖感動的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。

寫青春的日記作文（精選篇6）

青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶，翻開人生的樂章!

第一章

打開心靈的窗戶，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章!

第二章

第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春，演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧!

第三章

讓我們轉換視角，去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩(wěn)重，同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現，青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重!風霜雨雪，歲月蹉跎!青春無悔終亦老，看下青春的結局!

第四章

燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路!

青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!