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高一學生寒假假期的敘寫日記

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寒假中有許許多多的事情值得我們寫下來,并且要將它深深地記在心底。一眨眼,快樂的寒假生活即將結束,同學們的寒假生活都記錄下來了嗎?以下是小編給各位同學帶來的幾篇關于高一學生寒假假期的敘寫日記,希望你能夠喜歡!

高一學生寒假假期的敘寫日記1

盼星星,盼月亮,終于盼來寒假咯!什么,這個寒假只有一個月,看來我要好好計劃啦。

一放假,我就抓緊訂了一個寒假計劃:那樣八點半起床,十點開始學奧數(shù),寫完后娛樂一個小時,可以看看電視,玩玩游戲等。然后再做做閱讀題,可以是英語閱讀或者是語文閱讀,最后去戶外跑跑步,跳一會兒繩,睡覺前再看看書,如果有多余時間還能做一些學校作業(yè)。怎么樣?我的寒假計劃是不是既充實又勞逸結合呀。

春節(jié)期間,我回到了家鄉(xiāng)武漢,這是我第一次回武漢過春節(jié),我非常激動。一下火車,我感覺武漢比中山要寒冷許多,我穿上了厚厚的羽絨服。一出站臺,就見到前來迎接我的爺爺奶奶,爺爺奶奶帶我回到武漢的新家,家里已經(jīng)布置得年味十足。為了增添更多的節(jié)日氣氛,我準備寫副春聯(lián),貼在我家門上。事不宜遲,我立刻拿出紅紙,用書法毛筆寫了一副春聯(lián),上聯(lián)是:喜居寶地千年旺,下聯(lián)是:福照家門萬事興。寫好后,我和媽媽一起把春聯(lián)貼在門上,親戚們來到我們家時,看到門上的春聯(lián),都夸我的春聯(lián)寫得好,我感覺心里美滋滋的。貼完春聯(lián)后,媽媽又教我做了一道家鄉(xiāng)過年一定會擺上桌的特色美食━━番薯糕。我先將番薯粉和水加在一起攪拌,這個工序看上去很簡單,但其實是十分講究技巧的,在攪拌的過程中要不斷的加入溫開水,以保證番薯粉不會凝結成塊,還要往里面加入番薯粉,以保證做出來的糕不會太稀。攪拌均勻后,就是上鍋蒸糕了。增高的過程也很講究,要用小火蒸20分鐘,蒸的時間長了糕就會硬邦邦的,時間短了就會沒有蒸熟,要恰到好處的時間才能蒸好。蒸完以后再經(jīng)過加工,番薯糕就做成了,我將它端到餐桌上,親戚們都說我做的番薯糕很好吃,我非常開心!

這就是我充實快樂的寒假生活,你們的寒假過得怎樣呢?

高一學生寒假假期的敘寫日記2

今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里,同學們想干些什么呢?有人會說:“我要出去玩!”也有人會說:“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。

首先,我是一個小學三年級的學生,還有很多方面的知識不足,所以我在這個寒假里要多以學習為主,看看自己學過的還有哪些不會,看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題,并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學過的語文書上的古詩要會背會寫,而且要找一找課外古詩讀讀,記一記。英語再復習復習,對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說,并查查音標,對單詞加深記憶。數(shù)學呢,復習一下學過的知識,并且到網(wǎng)上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。

第二,我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。我還要多鍛煉身體,我在體育這方面的喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球游泳、轉呼啦圈等,我要早上八點時做做操,保持身體健康。

第三,我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發(fā)生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!

還有,我雖然是一個孩子,我要改變我的態(tài)度,要多幫媽媽做能夠做的家務活,比如:擦桌、掃地等等,做一個人見人愛的乖孩子。

這就是我的寒假計劃,我不但要加強學習,也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?

高一學生寒假假期的敘寫日記3

這個寒假里,你們都做了什么好玩又有趣的事呢?包餃子,放鞭炮還是掛燈籠?可是,我卻有一個更新奇的玩法。

回家過年時,我們買了許多糖果,其中有一種叫做烏梅糖的糖果。我嘗了一下真是酸死了。我邊吃糖果邊寫寒假的作業(yè)。突然我來了靈感:我和弟弟一起做題,誰做錯了誰就吃那酸的掉牙的烏梅糖。

說干就干,我三下五除二就挑了一盤子的烏梅糖。弟弟讓媽媽出題,不一會兒題就出好了,弟弟和我并排坐在椅子上,同時拿起筆,剛準備開始寫弟弟就說“哈哈!你肯定贏不了我!”我也不甘示弱“來吧,你當我怕你呀!”隨著媽媽一聲令下,我便開始飛速寫起來,弟弟也加快了速度。

“呵,終于完了!”我高興地喊到,我的聲音還沒有落地弟弟我宣布已經(jīng)完成了。還說“此時說勝負還太早,還是看結果吧!”我說“誰怕誰啊?”而此時媽媽正在火速批改我倆的題。

“我贏了!”我歡呼到,而這時弟弟卻沮喪地哭了起來。畢竟他還小,我遞給他手帕,他擦了擦眼淚,將一顆裹著紅色糖果的糖放入口中。沒過一會兒就聽見“嗷”的一聲,原來他把糖吐了出來,嘴里還不停地說“酸死了,我不要吃了!”我跑過來安慰他說“姐姐陪你一起吃好嗎?”只見他高興地點點頭。于是,我和弟弟共同吃了這酸又甜的糖果。

哈哈,我第一次覺得自己的烏梅糖甜甜地,我笑了弟弟也笑了。

過年了,我的趣事分享完了,那吃剩下的糖被我包了起來,每當看到這彩色的糖果就會想到弟弟,想到這有趣的事,心里就會甜甜的……

這就是我過年時的趣事,怎么樣,有趣吧!

高一學生寒假假期的敘寫日記4

一個學期過去了,我轉學了,來到這個學校已經(jīng)一個學期了,對于在住宿學校的學生來說,時間是如此的快,我也是如此。

每當星期日下午要奔向?qū)W校時,總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了,同學們認真的聽著,我卻想著心事,下課了,同學們在嬉戲,我卻忙手忙腳的請教別人,晚上入睡時,我總想和人說話,早上起來時,總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里,我?guī)缀跏窃谝黄H恢卸冗^的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺的我沒認真學,發(fā)下來的卷子有許多題不會做,當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時,四下瞭望,同學們都在認真的.做題,我卻……

忽然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊,我顯出很無奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學們都在笑我,頓時我的臉紅了……

當我拿著期中考試卷子時,淡淡的嘆了口氣,雖然我的數(shù)學和歷史依然很優(yōu)秀,可看著那張英語快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,如果我英語考好了名次不就更好了?

自從期中考試過后,同學們發(fā)現(xiàn)我變了,上課認真聽了,下課還在學,晚上早早的入睡,早上早早的起,老師都說我變了,一次測驗,原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試結束后,拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較,原來比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

寒假來了,不知是喜還是憂,喜是終于可以玩了,憂是玩物喪志,學習可能會下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開心的玩,也不能忘記學習,在牛年中能更上一層樓。

高一學生寒假假期的敘寫日記5

這是一個格外快樂又充實的寒假。

在這個寒假里發(fā)生了許多有趣的事,要是把這些事都串聯(lián)在一起,能編成一部小說,寫幾頁都寫不完。

寒假班里,我不小心沒有抄作業(yè)。我發(fā)慌了,心想:這下完蛋了。想到這里,我的心跳加快了很多,坐在旁邊看電視的媽媽見我三魂丟了七魄,好奇地問:“怎么了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴媽媽。媽媽指了指電話說:“打電話給你同學吧!”于是我便打電話向同學求助,可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來,我顧都沒顧,等我寫完了回過神來才發(fā)現(xiàn),我正想再給同學打個電話,可誰知,那個同學居然不理我了,無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫,一共有六個作業(yè)我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法:用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照,不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看,果然是作業(yè),立刻寫了下來。

其實為什么會出現(xiàn)字這個問題我思考了很久,但總是想不出這到底是為什么。

生活中也會出現(xiàn)同樣類似的小事,有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

我們要做的就是善于思考,善于探索,善于發(fā)現(xiàn)。

“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?!?/p>

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