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關(guān)于初中日記500字

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初中千萬(wàn)不要染上一些壞習(xí)慣,不要學(xué)快手抖音上的“社會(huì)人”,不要認(rèn)為自己是天才,一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,勤勉學(xué)習(xí),聽老師的好話,老老實(shí)實(shí)跟著老師的步子走。說(shuō)到這里,同學(xué)們知道怎么寫

關(guān)于初中日記500字1

星期六,我和幾個(gè)好朋友一起去黃澤騎馬場(chǎng)騎馬。

我們到了騎馬場(chǎng)地,我看到那里的沙子是金黃色的,好像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的“日星”,柔軟又舒服。再走到大廳里,里面的場(chǎng)景讓我看得目瞪口呆,里面有精美設(shè)計(jì)的金黃色花燈,有快馬加鞭的圖片,還可以觀望風(fēng)景。

徐老師先囑咐我們一些騎馬的注意事項(xiàng)。趁騎馬時(shí)間還沒到,我們先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友們上了蹦蹦床,我跳著跳著就被同學(xué)推倒了,我一直嘗試著爬起來(lái),可老是被朋友們震倒,后來(lái),我終于爬了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)撊ヲT馬了。等呀等,終于輪到我騎了。我?guī)项^盔,坐上了馬背,在馴馬師的幫助下,馬就背著我走起來(lái)了。嗨!你還別說(shuō),騎馬還真是挺刺激的!

騎好了馬,我們這些小記者就要正式開始工作了,我們要采訪馴馬師了。馴馬師告訴我們說(shuō):馬有很多種顏色,比如棕色、黑色、白色、黑白相間的等等;馬也分很多品種,比如蒙古馬、汗血寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等;馬睡覺是站著睡的,因?yàn)樵瓉?lái)的時(shí)候,馬經(jīng)常要被老虎和獅子以及其他兇猛的動(dòng)物給吃掉,所以它們得站著睡,保持警惕性,久而久之,它們的子孫后代也就站著睡了。其實(shí),關(guān)于馬的事情還有很多,如果你想了解的話,可以去研究觀察它哦!

該回家了,可我卻還在想騎馬的事,真想再騎一次,可時(shí)間已經(jīng)不允許了??傊?,今天的收獲可真多。

關(guān)于初中日記500字2

天上的月亮雖然只有一輪,但是,她卻隨著不同的地點(diǎn)變化著。在不同的地方,她的風(fēng)采也變幻莫測(cè)千姿百態(tài)。

去年暑假,我住在大湖山區(qū)。住在山中,月亮出的很遲,有時(shí)睡到半夜,迷迷糊糊中,覺得天亮了似的,睜眼一看,窗外一片亮堂堂,忍不住起床,打開窗簾,只見在對(duì)面山坳里、在蒼茫云海間烘托出一輪圓月來(lái),照得崇山峻嶺一片輝煌,看那云狀、月色、山影,深深淺淺,明明暗暗,給人一種山高月小影靜境幽的感覺。

江邊看月,又是另一種景象。晚飯后,我常常跑到江濱路去散步?jīng)鲲L(fēng)。金烏墜地,玉兔徐升,遠(yuǎn)眺閩江,月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空,卻見她在江流中蕩漾。月光水光,千里萬(wàn)里,無(wú)處不明。江邊的月亮,給人一種江上生明月,天涯共此時(shí)的感覺。

在城里,高樓鱗次櫛比,綠樹夾道掩窗,華燈星光閃耀,常常把月亮的姿色遮掩下來(lái)。但還是有不少人保存著節(jié)假日賞月的興致,尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜,街心公園張燈結(jié)彩,充滿喜慶。我站在屋頂上,等待著月亮的來(lái)臨。據(jù)說(shuō),今夜的月亮是52年來(lái)最圓的一次。柔和似絮,輕勻如娟的浮云,簇?fù)碇┰聫臉侨哼吷先饺缴仙?,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由深而淺,若有若無(wú)。月亮越升越高,爬上樓頂,她俯視城里,把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映,分不清哪是燈光,哪是月光。燈光月光,朗朗溶溶,如紗如綢,如銀如水,灑滿樓院、大道、街市,樹影、屋影、人影,朦朦朧朧,影影綽綽。人們?nèi)鐗?mèng)如幻,如癡如醉,盡情享受這美好的元宵月色。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。但愿這樣美好的日子能夠長(zhǎng)留人間,但愿天下所有的人都能擁有這一輪52年以來(lái)最圓的元宵月。

這一輪多姿多彩的月亮,總是給人不一樣的感受和遐想。

關(guān)于初中日記500字3

在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。

在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色。也就是說(shuō),現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。

在平凡的生活中,我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰.在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想.他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“歡歡,失敗沒什么大不了,關(guān)鍵是你要能大膽的面對(duì),這樣才可以走向成功!”

讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給予你無(wú)限的力量,讓困難迎刃而解。當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍,再接再厲,取得更好的成績(jī)!讓我們給自己一個(gè)微笑,使成功增加,開心成倍,成為未來(lái)社會(huì)的佼佼者吧!

關(guān)于初中日記500字4

一星隕落,暗淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,人生要給自己的世界一片晴朗,不管遇到什么困難絕不·輕言放棄。

在生活中,有許多人都抱怨,為什么我什么都不如別人,為什么我的認(rèn)識(shí)那么糟糕。其實(shí)我想說(shuō),沒有一個(gè)人是十全十美的,同樣,沒有一個(gè)人是一無(wú)是處的。那些抱怨的人可能因?yàn)橐淮未煺郏o自己固定在一個(gè)什么也不會(huì)的框框里,把自己永遠(yuǎn)關(guān)在一個(gè)永遠(yuǎn)陰暗的世界里。其實(shí),如果我們換一個(gè)角度,在陰暗的天空上掛上一個(gè)太陽(yáng),那么一切都會(huì)不一樣。自然界的風(fēng)雨雷電。誰(shuí)都喜歡風(fēng)和日麗的晴天,那我們又是何苦把自己關(guān)在一個(gè)沒有暗天的地方呢?

我的世界我做主,與其沉浸在暗無(wú)天日的井底,倒不如在一個(gè)陽(yáng)光明媚的草原上自由奔跑,也許你會(huì)被石頭絆倒,或者濺了一身泥,但是爬起來(lái)照樣能跑,你并沒有因此而成為殘疾人。所以說(shuō),給自己的世界一片晴朗,一切絆腳石都會(huì)成為成功的墊腳石。在陰暗的地方比在陽(yáng)光充足的地方更容易迷路,更容易摔倒。既然你害怕摔倒,抱怨麻煩,為什么不讓陽(yáng)光灑滿你的世界,照亮前方呢?給自己的世界一片晴朗,對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是壞事,每天保持愉悅的心態(tài),很難嗎?

給自己的世界一片晴朗,就是保持愉悅的心態(tài);給自己的世界一片晴朗,就是面對(duì)困難不放棄;給自己的世界一片晴朗,就是即使摔倒也會(huì)笑著撫平傷痕,這一切,不都是最簡(jiǎn)單的事嗎?

所以說(shuō),只有給自己的世界一片晴朗,才會(huì)有向上的動(dòng)力,只有給自己的世界一片晴朗,才會(huì)獲得輝煌的成功。

關(guān)于初中日記500字5

助人就像冬天里的一把火,溫暖他人的心;助人想夜里的一顆明珠,只因他人前進(jìn)的方向;助人就像沙漠里的一條清泉,給予他人前進(jìn)的方向……在我們的生活中,只要有一顆助人為樂(lè)的心,地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿愛和快樂(lè)的地方。我助人,我快樂(lè)。

“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著爭(zhēng)先恐后地涌出教室??商炜詹蛔髅?,下起了傾盆大雨。幸虧我早有準(zhǔn)備,撐開雨傘,緩緩的向家走去。馬路上車水馬龍,在馬路邊做生意的人也紛紛收攤,準(zhǔn)備回家了。

突然,一個(gè)景象引入了我的眼簾。只見一位阿姨抬起她的水果小車,走在我面前。到了拐彎處,不知怎么了小車一歪,兩筐蘋果撒了一地。水靈靈的蘋果在地上滾著。越滾越遠(yuǎn)。阿姨慌忙撿著蘋果,我看著阿姨慌忙的樣子,一個(gè)箭步跨上去,笑著說(shuō):“阿姨,您別著急,我來(lái)幫你撿。”于是,我彎下腰,小心翼翼的撿著蘋果,放進(jìn)筐里。不一會(huì)兒,這兩筐蘋果全都撿完了。阿姨高興極了,摸著我的頭說(shuō):“你是個(gè)樂(lè)于助人的小朋友,謝謝你。送你個(gè)蘋果?!蔽医舆^(guò)蘋果,臉頰上浮出兩朵紅云,說(shuō):“是,這不用謝?!蔽铱粗@蘋果,它仿佛更紅了,咬了一口,它仿佛更甜了。望著愛已遠(yuǎn)去的背影,我心想:助人是快樂(lè)之本,在我們的生活中,只要時(shí)時(shí)刻刻想著他人,你一定會(huì)感到快樂(lè)的?;丶业穆飞?,我腳下好像生了風(fēng)似的,又快又有勁。

快樂(lè)是什么,答案其實(shí)很簡(jiǎn)單:主人就是真正的快樂(lè)。生活中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)遇到這樣那樣的困難,所以我們只有真誠(chéng)的給予他人幫助,才能讓自己感到快樂(lè)和幸福。

關(guān)于初中日記500字6

我們班有一個(gè)喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你們知道她是誰(shuí)了吧,她就是我們班的小書蟲—付可欣。

每逢下課,同學(xué)們找付可欣時(shí),不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)兒喜笑顏開,讀到好的地方還會(huì)記下來(lái)。她真是一個(gè)愛讀書的女孩,無(wú)論誰(shuí)叫她出去玩兒,她都會(huì)沖他搖搖手說(shuō):“我還要看書;你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。

付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等?,F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來(lái)的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,真是一個(gè)喜歡讀書的人。

在一節(jié)品德課上,我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的那個(gè)年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國(guó)的,便不會(huì)做。只有付可欣舉起手,快說(shuō)說(shuō)出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們?cè)诘?個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國(guó)的年代嗎?

付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評(píng)比中,大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小書童,并且選她來(lái)當(dāng)圖書管理員。

付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。

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