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關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字

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當(dāng)我看見(jiàn)這份作業(yè)時(shí),心里驚了一下,心跳突然加快了速度。老師怎么布置這樣的作業(yè)呀?我回家怎么告訴媽媽呀?全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲響亮的“啊”,看來(lái)同學(xué)們跟我一樣很驚訝吧!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字1

我從小到大,做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中的那一片沙灘上。

那是一個(gè)暑假中炎熱的一天早晨,我住在老家,奶奶抱著三歲的小弟弟在我家。我作業(yè)也做完了,閑著沒(méi)事,便逗起了弟弟。

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午,奶奶對(duì)我說(shuō)說(shuō):“吳兆煒,我出去一會(huì)兒,給你一個(gè)任務(wù)”。我一聽(tīng),原來(lái)是讓我照顧小弟弟,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次,便一蹦一跳地照顧小弟弟去了。

我一直以為,照顧孩子肯定是非常輕松的,只要讓他不哭、不鬧就行了??晌疫@個(gè)弟弟,才三歲,非常的調(diào)皮,他一會(huì)兒抱著枕頭沖進(jìn)客廳,一會(huì)兒又拿著玩具劍“殺”進(jìn)我的房間,真是天有不測(cè)風(fēng)云,居然讓他看見(jiàn)了我的作業(yè),隨手抓起一枝筆,突然在我的作業(yè)本上畫(huà)了一筆。我連忙把作業(yè)搶過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“表弟,別亂畫(huà),我給你拿一張紙!”可是,當(dāng)我拿著紙跑進(jìn)我的房間時(shí),看見(jiàn)筆被摔在了地上,早已“魂飛魄散”了,而弟弟呢,竟爬上我的床,干脆玩起了蹦蹦床,還像個(gè)沒(méi)事人似的,我只好無(wú)奈的嘆了口氣,實(shí)在是拿他沒(méi)辦法。

鬧了一個(gè)中午,他終于累了,躺在床上不動(dòng)了。我也早已累趴下了。我收拾好房間叫醒了小表弟,還沒(méi)等他叫起來(lái),便對(duì)他說(shuō):“表弟,想不想玩電腦啊?!币贿呥€端來(lái)一盤(pán)切好的橙子。別看小弟弟這么小,玩電腦可不含糊,徑直摁下了開(kāi)機(jī)鍵。玩起了電腦,表弟玩起了電腦,一下安靜了許多,我也累倒在了床上。

晚上,奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)家里還是干凈整潔,不禁夸起我來(lái),看來(lái),帶孩子也不是件容易的事啊。我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字2

有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

老師看了看題目,對(duì)我說(shuō),橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積,寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí),我真開(kāi)心啊。

后來(lái),我看見(jiàn)這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有幫助,我利用它解答很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰(shuí)都開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?lái),好好的利用它們,解答出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無(wú)止境,讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字3

星期六,我在客廳玩時(shí),突然我感到一陣殺氣飄來(lái)——媽媽生氣了。媽媽的表情像我考了零蛋的表情。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“秋穎,你的作業(yè)還沒(méi)做完呢?”

這時(shí)我才記起來(lái)這件事,媽媽把我罵得像考了零分回家一樣,我現(xiàn)在有點(diǎn)想哭,但是我卻哭不出來(lái)。我現(xiàn)在的心情很受委屈,如果想知道下文的話請(qǐng)繼續(xù)看下文。

我拿著書(shū)包迅速地跑到了我的房間把門給關(guān)上了。

我毫不猶豫地大哭起來(lái),但是看到作業(yè),我又停止了哭泣。我拿起筆寫(xiě)啊寫(xiě)啊,我一點(diǎn)都不認(rèn)真。突然媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我一點(diǎn)兒都不認(rèn)真,馬上又開(kāi)啟了啰嗦時(shí)間——媽媽很吵。她說(shuō)完就走開(kāi)了。

我還是很不認(rèn)真,寫(xiě)完語(yǔ)文后我又寫(xiě)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我的最不愛(ài),我做起來(lái)難就隨便寫(xiě)一寫(xiě),所以我的數(shù)學(xué)有很多錯(cuò)題,因?yàn)槎际呛鷣y寫(xiě)的嘛。之后我還是寫(xiě)完了,我又寫(xiě)英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的一半愛(ài),我就是不知道為什么英語(yǔ)長(zhǎng)這個(gè)樣,打破砂鍋問(wèn)到底也不明白。我認(rèn)真地寫(xiě)呀寫(xiě),不像剛才那樣亂寫(xiě)。寫(xiě)完后我準(zhǔn)備去打開(kāi)門看電視時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽就在門前站著?!皨屟?”我大聲地叫著。我媽媽進(jìn)來(lái)了,媽媽拿起我的作業(yè)認(rèn)真地看了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“怎么這么多錯(cuò)題啊?”

我不好意思地回答:“不會(huì)做,太難了?!彼f(shuō):“重寫(xiě)?!蔽殷@呆了,我可不想重寫(xiě)呀!媽媽又對(duì)我說(shuō):“字也要認(rèn)真寫(xiě)。”媽媽一直監(jiān)督著我寫(xiě)。

我只好認(rèn)真地寫(xiě)啊寫(xiě),我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有放下筆,媽媽也在那里看了我很久很久呢!都沒(méi)有離開(kāi)。

我寫(xiě)完了,但是媽媽還是讓我寫(xiě),我寫(xiě)了很久很久都沒(méi)停止。就在這時(shí)媽媽讓我停止寫(xiě)了,她叫我去吃飯,就在這時(shí)我累得很。媽媽對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要生我的氣,我也是為你好?!?/p>

就在這一天,媽媽讓我懂得了我一直在玩,都沒(méi)做作業(yè),而且還有很多錯(cuò)題,這是錯(cuò)的,而媽媽這么做是對(duì)的,我應(yīng)該感謝媽媽。

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字4

今天是國(guó)慶假期的第三天,我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃,按照計(jì)劃,我應(yīng)該在明天完成作業(yè),不過(guò)因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎?,我臨時(shí)改變了計(jì)劃,今天,必須,完成作業(yè)!

從一起床我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),甚至都沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉梳頭發(fā),便一頭窩在房間里不肯出來(lái),一看過(guò)了時(shí)間點(diǎn),媽媽便有些擔(dān)心了,這孩子從來(lái)不睡懶覺(jué),今天是怎么回事。

媽媽敲了敲我的房門,對(duì)我說(shuō)道:“起床了!”我趕緊把作業(yè)收起來(lái),要不然媽媽看到了又要說(shuō)我,例如:你知不知道媽媽有多擔(dān)心你,不開(kāi)房門,以為你出事了呢!

想想就頭痛,我趕忙回道:“奧,馬上出來(lái)?!?/p>

我故意磨蹭了一會(huì)兒后,我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來(lái),媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,我吃完后,又縮回了房間里寫(xiě)作業(yè)去了。

我先看了關(guān)于長(zhǎng)征的電影又寫(xiě)了看完電影后的深刻感受,有上網(wǎng)查找了一些長(zhǎng)征事跡,特別有感觸,后來(lái)我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào),按著那個(gè)畫(huà)了一幅手抄報(bào),也在其中加了一些自己的元素,畫(huà)完后,又趕忙把英語(yǔ)的卷子寫(xiě)完。

終于,我把所有作業(yè)完成了,興奮!

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字5

我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,就會(huì)渾身不舒服,那就是寫(xiě)作業(yè)!因?yàn)閷?xiě)作業(yè)把我給害慘了。

作業(yè),是一個(gè)壞東西!如果我寫(xiě)字寫(xiě)得慢,它就說(shuō):“哈,瞧你寫(xiě)得多慢!肯定會(huì)被罵的!嘻嘻。”媽媽進(jìn)來(lái),就說(shuō):“你為什么寫(xiě)這么慢!快點(diǎn)!”聽(tīng)完我又渾身不爽,可我知道,媽媽肯定還會(huì)罵我的,我還是快點(diǎn)寫(xiě)吧!寫(xiě)完后,什么事都沒(méi)有了。

我在寫(xiě)一張卷子,可是沒(méi)過(guò)多久,我就不寫(xiě)了,卷明明很難,可媽媽就是讓我寫(xiě),我腦子都要炸掉了,寫(xiě)作業(yè)真苦惱!

此時(shí),我特別想去玩,我想和弟弟一起玩“種樹(shù)”的游戲,玩手機(jī),這該多好啊!可惜我只可以坐在這兒。

那晚,我榨了新鮮、酸甜可口的果汁,喝完,我的心情很暢快。我把作業(yè)寫(xiě)了一半,就開(kāi)始聽(tīng)力了。我連了一下網(wǎng)絡(luò),掃掃二維碼,開(kāi)始寫(xiě)了。聽(tīng)力是一個(gè)很好玩的事,它把英文一一讀下來(lái),我找出正確答案,把它寫(xiě)出來(lái),并把英文寫(xiě)下來(lái),是不是很有趣?

寫(xiě)作業(yè)雖然很難,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。

我知道媽媽為什么要罵我,因?yàn)榕挛覍W(xué)習(xí)不好。媽媽希望我是一個(gè)好學(xué)生,每個(gè)媽媽都希望自己的孩子是最棒的!

所以,我們要加油,好好學(xué)習(xí),天天向上!堅(jiān)持做一個(gè)不用父母操心的好孩子吧!

關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的日記500字6

暑假到了,媽媽答應(yīng)我,讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了,在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食,一個(gè)勁讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),外婆家有好多好吃的,還讓我看電視玩電腦,比家里好玩多了。

媽媽說(shuō),在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時(shí)完成,否則以后再也不讓我去了。可媽媽一走我就忘了,把做作業(yè)忘了個(gè)精光,一天要么看電視,要么玩電腦,要么偷偷玩外公外婆的手機(jī),放肆地完了三四天。

但是,媽媽就要來(lái)接我了,我忽然發(fā)現(xiàn),我答應(yīng)的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。怎么辦?好幾天作業(yè)沒(méi)寫(xiě),肯定要被媽媽收拾死了,可現(xiàn)在趕也來(lái)不及啊!沒(méi)辦法,作業(yè)總是要做的,我只要攏了攏散了的心,拿出作業(yè)本,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課寫(xiě)作業(yè)。但是,還是忍不住想:“如果世界上沒(méi)有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了?!?/p>

我一邊做一邊嘟囔,“討厭的作業(yè),要沒(méi)有就好了?!蓖馄怕?tīng)到了對(duì)我說(shuō):“學(xué)生必須好好學(xué)習(xí),學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能自立,才能做個(gè)有用的人,你連作業(yè)都完成不了,以后還能干嘛呢?”

是的,我想起了《動(dòng)物世界》里的一句話,“適者生存,物盡天擇”,意思是說(shuō)只有適應(yīng)這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,才能很好生存下去,如果一個(gè)人沒(méi)有生存的本領(lǐng),是要被社會(huì)所淘汰的。所以,作業(yè)終究要做的,學(xué)習(xí)終究要學(xué)的,否則長(zhǎng)大了會(huì)一事無(wú)成。沒(méi)辦法,這個(gè)世界就是這樣的。

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