早晨的校園日記三百字
校園的早晨是忙碌的。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們呼吸著新鮮的空氣。操場(chǎng)上同學(xué)們正做著早操，他們沐浴著陽(yáng)光，與晨風(fēng)一起搖擺。說(shuō)到這里，同學(xué)們知道怎么寫(xiě)早晨的校園日記三百字嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：早晨的校園日記三百字
早晨的校園日記三百字1
校園的早晨是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書(shū)聲，我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班都在高聲朗讀著動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠?/p>
校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看。
早晨的校園日記三百字2
校園的早晨，是被孩子們的笑聲喚醒的。
剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，操場(chǎng)上的小草濕漉漉的，好像剛剛洗完小臉?biāo)频?。兩個(gè)籃球架遙遙相對(duì)，靜靜地肅立著。紅色的跑道好像是一條亮麗的腰帶，“系”在操場(chǎng)的腰間。綠色的草坪在薄霧的籠罩下 朦朦朧朧、迷離蒼翠。
校園的早晨是熱鬧的。校門(mén)外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽車(chē)聲，組成了一支熱鬧的交響曲。家長(zhǎng)門(mén)開(kāi)著不同的車(chē)子送孩子上學(xué)。同學(xué)們頸戴紅領(lǐng)巾，三五成群地走進(jìn)校園。門(mén)口值崗的同學(xué)不時(shí)用標(biāo) 準(zhǔn)的隊(duì)禮和甜甜的聲音迎接老師和同學(xué)?；@球場(chǎng)上，隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶?zhuān)粫r(shí)用精彩的投籃，引起一陣陣歡呼聲。跑道上晨練的同學(xué)，你追我趕，滿(mǎn)頭是汗。老師們也加入了晨練的行列。
校園的早晨更是忙碌的。老師們?cè)缭绲耐度肓诉@一天的緊張工作中，有的做著課前準(zhǔn)備，有的在找同學(xué)談話(huà)，還有的在操場(chǎng)上維持紀(jì)律——同學(xué)們的早讀聲時(shí)時(shí)傳入耳中，清音朗朗，富含節(jié)奏和韻律 ，是校園最美妙的晨曲。值日生正熱火朝天的搞衛(wèi)生：擦窗子、擺桌椅、掃地——
校園的早晨是豐富多彩的，我愛(ài)校園的早晨!
早晨的校園日記三百字3
平時(shí)活潑好動(dòng)的芒果樹(shù)，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點(diǎn)頭?？涩F(xiàn)在呢?它卻毫不動(dòng)聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時(shí)經(jīng)常綻開(kāi)笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢(mèng)。
隨著時(shí)間的變化，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。所有的景物仿佛都蘇醒過(guò)來(lái)了。芒果樹(shù)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。同學(xué)們?cè)跇?shù)下寫(xiě)生，做游戲，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個(gè)英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書(shū)鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書(shū)，校園立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)候，校園就像一個(gè)多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂(lè)，瞬間即變。
校園的早晨多么美啊!我愛(ài)校園的早晨。
早晨的校園日記三百字4
每當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲把校園喚醒，我剛來(lái)到學(xué)校，就看到了這五彩繽紛的校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。金色的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)紫千紅的花兒散發(fā)著誘人的芳香，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，真是太迷人了!風(fēng)兒一吹，好像把小草吹醒了，它正在和太陽(yáng)公公訴說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)呢。
校園的早晨是熱鬧的。校園里，操場(chǎng)上空回蕩著爸爸媽媽們的自行車(chē)鈴聲和親切的囑咐聲，老師們?cè)陔S著美妙的音樂(lè)做早操。同學(xué)們都忙著打掃衛(wèi)生，干凈的校園來(lái)自我們一雙雙勤勞的手啊!
校園的早晨更是五彩繽紛的。一到這時(shí)，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲就會(huì)傳進(jìn)你的耳朵，因?yàn)橥瑢W(xué)們知道''一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’呀。有的老師在聚精會(huì)神的備課，還有的老師在一絲不茍的批改作業(yè)，還有的老師在上早讀。
啊!多美的校園的早晨!
早晨的校園日記三百字5
市一小坐落在新華街中段，他在市醫(yī)院的東邊，我在哪里上學(xué)。每天早上太陽(yáng)才剛出來(lái)，同學(xué)們就背著各色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
校園的早晨是安靜的。同學(xué)們沒(méi)到學(xué)校前，校園里一片寧?kù)o。一排排樓房整整齊齊的。一棵棵大樹(shù)筆直的站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)有任何聲音。
校園的早晨又是熱鬧的。小鳥(niǎo)在校園里蹦蹦跳跳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)了校園你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們晨誦的聲音。朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室傳來(lái)，在校園中回蕩。到了八點(diǎn)鐘，是我們做早操的時(shí)間，伴著優(yōu)美的音調(diào)，我們開(kāi)始了晨練。
校園的早晨更是忙碌的。有的班在背課文、有的班在預(yù)習(xí)。到了上課時(shí)間，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們都在玩游戲，有的在玩跳繩、有的在玩老鷹捉小雞。老師們都在忙碌著備課，校工在忙著給花澆水，打掃衛(wèi)生。
啊，多美的校園的早晨!
早晨的校園日記三百字6
我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗蓯?ài)了;我愛(ài)我們校園的早晨，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門(mén)時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神!天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周?chē)氖挛锪恕Ｎ铱吹搅四蔷G油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了!太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話(huà)般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷似的。
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校!
早晨的校園日記三百字7
真美啊!當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。
校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫(huà)”錦上添花。漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的花朵上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人。
早晨，一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書(shū)、看書(shū)，個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋(píng)果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當(dāng)我走入校園時(shí)，太陽(yáng)正從東方升起，草上、花上、樹(shù)上的露珠還沒(méi)被太陽(yáng)照去，就像教師辛勤的汗水，沒(méi)有白費(fèi)，被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，健康發(fā)育。
啊!多美的校園早晨!我愛(ài)你!
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