7篇六年級(jí)小學(xué)生300字日記
俗話(huà)說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，天天寫(xiě)一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘，不用去想文章的做法，顯得自由靈活。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：小學(xué)生300字日記。
小學(xué)生300字日記1
今天語(yǔ)文老師家庭作業(yè)就只布置了伴你學(xué)，我伴你學(xué)寫(xiě)完了就等于寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)了唄，然后心情一直很好?？墒俏一氐郊铱彀它c(diǎn)的時(shí)候?qū)懲炅俗鳂I(yè)，然后以為很輕松了，但是我們語(yǔ)文老師又在微信群里布置了篇作文，但是有十個(gè)同學(xué)的作業(yè)不一樣，有五個(gè)同學(xué)要寫(xiě)讀后感(有我)還有五個(gè)要寫(xiě)《我為祖國(guó)點(diǎn)個(gè)贊》這篇作文(我好朋友張藝馨寫(xiě)這個(gè))，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)不想寫(xiě)，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)過(guò)好多讀后感了，而且都是老師讓我寫(xiě)的，最后也沒(méi)啥用，但是沒(méi)辦法，老師要寫(xiě)的，所以我只好認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了。
啊啊啊啊，我希望老師再也不要布置讀后感啦!因?yàn)樯弦粚W(xué)期都是因?yàn)樽x書(shū)交流會(huì)，搞得我經(jīng)常寫(xiě)讀后感，然后上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月老師又說(shuō)學(xué)校要舉行什么讀書(shū)交流會(huì)，然后又讓我寫(xiě)讀后感，好累。
小學(xué)生300字日記2
按照慣例，雖然每星期一都要升國(guó)旗，但這個(gè)星期一是與往日截然不同的。沒(méi)錯(cuò)，這一天是光榮的，因?yàn)槲页蔀榱?0個(gè)升旗手中的一員。當(dāng)然作為新手，在無(wú)數(shù)人的注視之下，我的心中還是無(wú)比的緊張與焦慮。但我不能浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提升自己，所以我必須面對(duì)大家。走到主席臺(tái)旁，面向大家，唱著國(guó)歌，感覺(jué)自己就是個(gè)正式的護(hù)旗手，好像自己置身于天安門(mén)前，而外身披華麗外套，而內(nèi)心波瀾起伏，可能是軍人的作風(fēng)，感覺(jué)自己承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的重要任務(wù)，而當(dāng)我看見(jiàn)有些人邊升國(guó)旗邊笑時(shí)，又是無(wú)比地認(rèn)為他們身在福中不知福，替他們感到悲哀。
經(jīng)歷這樣一次當(dāng)護(hù)旗手的行列，我不僅體會(huì)到中華人民的使命，又想在以后好好規(guī)劃自己，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生300字日記3
今天真的是糟透了，涼顏給我打電話(huà)的時(shí)候被我媽發(fā)現(xiàn)了，我媽把手機(jī)奪過(guò)去，對(duì)涼顏說(shuō)：“佳怡，真的是很抱歉，她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，所以沒(méi)法去了?！敝宦?tīng)見(jiàn)電話(huà)那邊傳來(lái)涼顏的聲音：“沒(méi)關(guān)系的阿姨，可以下次再去，那麻煩您讓她快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)?！薄昂玫?。”然后我媽就把電話(huà)掛了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳怡說(shuō)讓你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，你每次都拖拖拉拉的，作業(yè)一點(diǎn)也不寫(xiě)，你給我說(shuō)說(shuō)你到底想干什么?你看看身邊的朋友們，哪一個(gè)不比你學(xué)習(xí)好，這次期中要再考不好，手機(jī)和筆記本全部沒(méi)收，以后在家給我好好復(fù)習(xí)，哪里也不能去?！闭f(shuō)完把房門(mén)用力一甩就走了，我難過(guò)的趴在床上哭，真是的，學(xué)習(xí)不好也不是我的錯(cuò)啊，看來(lái)要找涼顏和初晴給我補(bǔ)習(xí)了。
小學(xué)生300字日記4
今天下午，我們班在上美術(shù)課，突然，陳老師破門(mén)而入，拽著白_的衣裳給他站了起來(lái)，震耳欲聾地罵他：“你是不想不想讀書(shū)了是嗎?今天早上我還把你的手機(jī)沒(méi)收了，中午你偷偷摸摸地去我辦公室拿了是嗎?想玩手機(jī)回家玩!別來(lái)學(xué)校了!”還打著白_，我正寫(xiě)著作業(yè)，湊過(guò)去看了熱鬧。白_感覺(jué)勝劵在握一般地說(shuō)：“我哪里拿了手機(jī)，你自己搜啊!“眼睛充滿(mǎn)了兇狠的殺氣，我嚇得跑回了座位，他們還繼續(xù)吵著。陳老師便翻遍了他的書(shū)桌抽屜和書(shū)包，終于在抽屜找到了一部白色的手機(jī)，問(wèn)：“這是誰(shuí)的?啊!”“我不知道啊?！啊蹦氵€在頂嘴，你回去吧!不用讀了!“一邊扯著白_拉了出去，到辦公室里頭了。
過(guò)了一會(huì)兒，可能是他媽來(lái)了，陳老師把情況告訴了他媽?zhuān)麐屵€指著白_兇惡地罵著，真恐怖啊!白_進(jìn)來(lái)了，把自己的書(shū)包和書(shū)拿走了，跟他媽回去了，唉，太可憐了。
小學(xué)生300字日記5
最近，為了整治我們班同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，班委同學(xué)給語(yǔ)文老師出了個(gè)“高招”。
事情是這樣的。
星期二，班主任龐老師(也就是語(yǔ)文老師)在上音樂(lè)課的時(shí)候?qū)嚅L(zhǎng)和幾名班委叫到了辦公室，商討如何才能防止班里同學(xué)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我們班的班委郭晨嘉給語(yǔ)文老師出了一個(gè)招：一個(gè)人與另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，如果另一個(gè)人理了他(或她)那就罰另一個(gè)人抄課文。老師認(rèn)為這個(gè)招可行，于是就定于星期二下午起施行。
下午的語(yǔ)文課，老師正在讓同學(xué)們寫(xiě)生字。這時(shí)，吳佳輝控制不住嘴巴了，就與他前面的周浩哲聊了起來(lái)。他們津津有味的聊著，絲毫沒(méi)有注意到老師已經(jīng)在旁邊“等候多時(shí)”了。等吳佳輝和周浩哲抬頭，才發(fā)現(xiàn)老師在旁邊，他們頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)。老師當(dāng)然是毫不留情的罰了周浩哲，結(jié)果你們心里清楚。
制定了這套“法律”后，班上說(shuō)話(huà)同學(xué)大大減少，因?yàn)榇蠹叶肌皯已吕振R”了。
小學(xué)生300字日記6
天冷的發(fā)霉，我也冷的哆嗦。十二月總是悄悄的來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，不留一點(diǎn)預(yù)兆。
大樹(shù)下的綠葉已經(jīng)變色，橋底的河流已經(jīng)變成了雪糕，盼望著春節(jié)的到來(lái)、盼望著手里的鞭炮、盼望著喜氣的紅包，裝進(jìn)口袋……可還是在窗的后面徘徊，忙碌著那些簡(jiǎn)單的難題，一發(fā)不可收拾。偶爾探出頭來(lái)，冷風(fēng)卻不經(jīng)許可，看吧!12月的早天早已經(jīng)泛濫，大人們的世界多了一些忙碌我們的世界還是那樣碌碌無(wú)為。總是不甘愿平凡，默默無(wú)聞的過(guò)完自己的一生，如一只枝頭鳥(niǎo)，12月的早天凍死在我的窗前，卑微、平凡，不為人所知。但又不思進(jìn)取，安于一隅，好像“無(wú)所謂”已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，即使天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)…… 明明知道這世界很冷，可你也要努力啊~!
小學(xué)生300字日記7
今天上午，我和另外三個(gè)同學(xué)(聶鵬遠(yuǎn)、周治良、劉招賢)路過(guò)音樂(lè)老師的辦公室時(shí)，音樂(lè)老師叫住了我們，讓我們?nèi)窍绿б粋€(gè)電子琴。
我們四個(gè)人來(lái)到樓下，只見(jiàn)假山草叢旁有一輛電動(dòng)三輪車(chē)，三輪車(chē)旁邊還有一個(gè)大箱子，這應(yīng)該就是電子琴了。我抬了試試，好沉!足足有五十多斤的東西。我們四個(gè)人同時(shí)出力才把這個(gè)“大塊頭”抬了起來(lái)。
在平地上走還挺輕松的，最難的是上樓梯的部分。聶鵬遠(yuǎn)在前面，只有轉(zhuǎn)頭才能看見(jiàn)后面的樓梯。我在后面推，必須要把箱子抬高，這樣才能讓前面的聶鵬遠(yuǎn)往前走的更輕松些。
終于把電子琴抬到了四樓的音樂(lè)辦公室，放下電子琴的瞬間，我突然感覺(jué)手很酸?，F(xiàn)在我終于明白搬運(yùn)工叔叔們的辛苦了。
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