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描寫老師的日記300字

時間: 周潔0 分享

生活中有太多有趣的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了,下面讓我們一起去觀察吧!

描寫老師的日記300字篇1

唉,班上換了個數(shù)學老師。他有點胖,嘴巴下面經(jīng)常有一撮刮不干凈的胡子。此人不愛打扮,每天穿著極其樸素的衣服,一點也不時尚。

因為開學的時候,我還在家里,等到我到學校的時候,已是第二天的晚上了。一個假期不見,心里有一種說不出的感覺。我看見一個老師在里面,也沒留意去觀察他??粗仔衽赃呥€有一個空位,就在他的旁邊坐了下來來。

第二天的數(shù)學課,陳老師沒來。發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師竟然是昨晚的人,真是不可思議。幾天幾天地過去了,我發(fā)現(xiàn)這位老師有一個特點——兇。說到“兇”啊,班上的同學幾乎都怕這個“兇”老師。我卻不怕,因為他是我……

這節(jié)數(shù)學課太有趣了:老師讓我們做一道題,我做錯了。他看了看,突然哈哈哈笑了起來,搞得我一頭霧水??粗@個模樣,除了我全班同學都捧腹大笑。我沒笑,其實我也笑了,心里笑的。

還有一次數(shù)學課上,他問我們這個意義有沒有講過?大家都說有。他又問了一次:“到底講過沒有?”“有——”他再三問我們“到底講過沒有???”全班這才遲疑地說:“沒有?!薄爸v過的啦?!比嗤瑢W都被他搞得悠悠忽忽的了。過了好一會兒,大家才明白,教室里又爆發(fā)出了一陣笑聲……

看來這個“兇”老師也并不是很兇嗎!我們在他的課堂上一次次的感受到了他的幽默與智慧??磥砦覀兊臄?shù)學課上不會寂寞了。

最后讓我告訴你,他就是我的老爸——黃老師啊!

哈哈!

描寫老師的日記300字篇2

這個暑假過得特別快,好像做夢一樣,一閉眼,一睜眼,一個暑假就過去了。而暑假過后回到學校,班上則有了一些變化。

報名那天只見劉老師卻未見陳老師,我心中暗自疑惑。直到聽說我們班上來了一位新數(shù)學老師時,我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到:那位新來的數(shù)學老師是和藹的女老師,還是嚴厲的男老師?

我抱著忐忑的心情走進了這個學期的第一堂數(shù)學課。我思索著這位老師的樣子,是虎背熊腰,還是慈眉善目?我思量著,一位中年男子慢慢的踱著步子進了教室。那些正在說話的同學見了這位“不速之客”也停止了說話聲。

我暗自打量著這位陌生人,難道他就是我們的新數(shù)學老師?他棱角分明的國字臉,加上他嘴巴上的一顆黑痣,越發(fā)像一個活脫脫的‘國’字。

還是他打破了沉默:“我叫方紹興,是你們新的數(shù)學老師?!贝苏Z一出,教室里一陣嘩然。

有人問了一句:“老師是浙江人嗎?”

方老師笑了笑,答道:“別聽我名字了有‘紹興’就說我是浙江人,我可是地地道道的上饒人呢!”

方老師后來強調(diào)了紀律,通過這幾天的認識,我認為方老師是一個要求嚴格而并不嚴厲的老師,希望在以后的學習好好相處,學到更多的知識。

描寫老師的日記300字篇3

今年,我們班換了一個新數(shù)學老師,她的名字叫張素珍。

今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,她一進來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。

張老師曾經(jīng)幫助她的學生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學生取得了七連冠,在昆吾小學的時候,她送走的一批四、五年級學生曾經(jīng)取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學習上的事情。

她說,預(yù)習新知識要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結(jié)合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學好。

在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數(shù)學要用的課本、練習本包上皮;二。在上數(shù)學課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準備一枝紅筆;四。上課積極發(fā)言;五?;A(chǔ)訓練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。

這就是我們的張老師。

描寫老師的日記300字篇4

這個學期,我們班來了一位新數(shù)學老師,姓張,他有一張長長的臉,臉上肉嘟嘟的,就像塞了兩個小肉球,一笑起來兩團肉就都揚上去了,好似彈棉花將棉花彈上去一樣,他還有一雙和我一樣小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。

他經(jīng)常穿T——恤衫和牛仔褲,給人一種朝氣蓬勃的感覺;而之前教我們的劉老師則基本上每天穿襯衫,長褲,給人一種正經(jīng)嚴肅的感覺。

他上課十分專注,還配備了電子設(shè)備同步教學,只見他挺著他的“將軍肚”往那一站,就好似得勝的將軍一般,手里拿著他的武器——教鞭,緊接著,他先推一下眼睛,然后后退幾步才開始講題。

只見他講得“水花四濺”,停都停不下來,好如一架失控了的機關(guān)槍連續(xù)不斷地向敵人發(fā)起進攻,隨之,他的眉毛也開始上下的游動,劃出一條條優(yōu)美的曲線。待我們做題時,他便可以輕舒一口氣,只見他兩只手拄著教鞭,就好像上了年紀的老爺爺老太太拄著拐杖似的。

他的講課節(jié)奏屬于中上,比一般稍微快一點,感覺還不錯。

而劉老師的講課節(jié)奏比其再快一點,而且他講課十分形象,經(jīng)常還用手做圖形給我們看。說話已經(jīng)不是機關(guān)槍的級別了,已經(jīng)是在下雨的級別了,雖然他現(xiàn)在去了別的學校,但我們還是十分地想念他。

新的張老師,希望我們都共同加油哦!

描寫老師的日記300字篇5

我們換了一個新的數(shù)學老師,姓隋,是一位男老師。他個子很高,濃眉大眼,穿著白色的長袖襯衫,長得比較帥,也比較壯。

他講課非常有趣,我現(xiàn)在最喜歡的課就是數(shù)學課。他講課很幽默,幾乎我們班的同學都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細,語氣不同,讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。

有一次,打了上課鈴,老師讓我們復(fù)習了一下“千米”,又開始學了“噸”,老師問:“1噸是多少千克?”班上有很多人舉手,我也舉了手,老師把我叫起來,我回答:“1噸有1000千克?!崩蠋熣f我回答得非常好,為小組加了1分。就這樣,一節(jié)課就好像1秒鐘一樣結(jié)束了。

描寫老師的日記300字篇6

學校又給我們新?lián)Q了個新老師,但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個女的,但卻是那樣的厲害,我門竟要像奴隸一樣去服從他,也許這就是他讓我門的數(shù)學提高的法門。但我很不喜歡,也許我門學生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞,可他有寫方法是我所痛恨的,如上課時根本不給我們寫作業(yè)的時間,總讓我門自己下課時寫,而且還總占用我們的自習課的時間。我和討厭老師們這樣,總以為這是主課就可以橫行霸道。

這個老師也有好的一面就是教學認真,他會讓我門去他班公室去看自己的錯題并改正,他還不會在那時發(fā)火。我很喜歡他這一面,到那時我總會認真聽他的,因為覺得他對。這個老師跟以前的還差很大的水平,他上課時隨然也有氣氛但和上給老師差遠拉。我總想那位老師,因為他的每一節(jié)課我都是希望上的,每節(jié)課都是我留戀的。

哎老師門太……

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