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三年級(jí)觀察日記100字植物

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寫日記不僅僅是記錄生活,還要思考自己的思想和行為,反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,從而更好地提升自己。想知道如何寫出優(yōu)秀的三年級(jí)觀察日記100字植物嗎?這里為大家分享三年級(jí)觀察日記100字植物,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

三年級(jí)觀察日記100字植物篇1

我家有一盆美麗的玫瑰。

你知道它是什么顏色的嗎?也許你會(huì)猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其實(shí)它是一盆紅玫瑰。玫瑰花一般有5片葉子,橢圓形的,去掉下面那兩片葉子,上面那三片就像一個(gè)“品”字。它的莖是綠色的,如果長(zhǎng)得高而直,你就可以剪去這枝條,就能長(zhǎng)出側(cè)枝,這樣,枝條就不會(huì)長(zhǎng)得太高,而且變得歪歪扭扭,造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺,你如果碰一下,它就會(huì)扎你。可很疼喲!它的花苞呈圓錐形,開花后紅艷艷的,真好看。這一段時(shí)間,玫瑰花要一天澆一次水,因?yàn)樘鞖夂芨稍?,玫瑰花紅得像血一樣。

花謝后,花垂下了頭,因?yàn)樾』ㄓX(jué)得自己不美了,所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下來(lái),往天上一拋,落下來(lái)時(shí)就像“仙女散花”,很漂亮……

玫瑰花真美啊!

三年級(jí)觀察日記100字植物篇2

放假了,我自己在家沒(méi)事做悶死了,忽然我看到綠豆,就想做個(gè)試驗(yàn),反正不難,以前老師也教過(guò)。于是我取出少量綠豆,放在一個(gè)裝水的容器里。

第二天,綠豆把它的衣服打開了,伸出了它那又白又長(zhǎng)的尾巴。有的像它的手,有的像它的腳,還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長(zhǎng)出尾巴的小綠豆就像一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”。又像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。隨著時(shí)間的流逝,綠豆長(zhǎng)出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長(zhǎng)越高,最高的有8厘米了。矮一點(diǎn)的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點(diǎn)的葉子就舒展開來(lái)。

葉子的形狀更是千姿百態(tài):有的像蜻蜓的翅膀,有的像百靈鳥唱歌時(shí)的嘴巴,還有的像多啦A夢(mèng)戴在頭上的蜻蜓飛行器,真有趣。

聽媽媽說(shuō)綠豆毫無(wú)私心。它把自己的果實(shí),莖獻(xiàn)給人類。的確,我也有這樣的感覺(jué)。豆芽可以炒著吃,綠豆可以煮綠豆汁吃,而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。

三年級(jí)觀察日記100字植物篇3

今天,是我養(yǎng)豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失敗的豆子。我失敗的是我泡在水里的黃豆騎兵和綠豆騎兵。盡管我天天給它們換水,可是我的豆寶寶們已經(jīng)不長(zhǎng)了。

我現(xiàn)在只剩下五顆種在泥土里的綠豆小騎兵了。有一個(gè)騎兵像是他們的隊(duì)長(zhǎng),舉著綠色的旗幟,昂首闊步地走;剩下的騎兵雄赳赳、氣昂昂地跟著他。騎兵們穿著紫色的長(zhǎng)靴,邁著整齊的步伐“一二一”向前走。

我的綠豆騎兵身高不同,的長(zhǎng)到了十二厘米了,最矮的長(zhǎng)到了四厘米,有一個(gè)綠豆長(zhǎng)到五厘米,有一個(gè)長(zhǎng)到八厘米,最后一個(gè)綠豆長(zhǎng)到九厘米。我忽然想到一個(gè)問(wèn)題:“我是在同一天種的,為什么長(zhǎng)的高度不一樣?”我就趕緊去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“人有高有矮,豆子顆粒大小不一,發(fā)育狀況不同,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)不一,光照也不相同,所以豆子長(zhǎng)得不一樣。”

豆芽是不是能夠無(wú)限地長(zhǎng)下去?

三年級(jí)觀察日記100字植物篇4

老師讓我們種植物記錄它的生長(zhǎng)變化,我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么?最后想了想準(zhǔn)備種最有變化的紅豆。

我拿了五顆紅豆又用杯子接了點(diǎn)水,把紅豆放了進(jìn)去,把它放到陰涼通風(fēng)的地方,想要第二天看看它的變化。

我看見有一棵紅豆發(fā)芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里,我挖了一個(gè)深一厘米的洞把紅豆放了進(jìn)去,又澆了些水保持土的濕潤(rùn)。

一天后紅豆沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),但是旁邊長(zhǎng)出來(lái)了一株草好像是三葉草,我趕忙拔了,怕影響紅豆的生長(zhǎng)。

三天后,紅豆長(zhǎng)出來(lái)了兩片小葉子,我拿尺子量了一下它的長(zhǎng)度有五厘米呢!

第九天,紅豆有十二厘米了,長(zhǎng)出了四片葉子,莖的底下成紅色有點(diǎn)歪了,于是我拿個(gè)木罐給紅豆支撐它!

種紅豆讓我知道了人要愛(ài)惜自己得到的!

三年級(jí)觀察日記100字植物篇5

今天,我給綠豆?jié)菜?,希望它快點(diǎn)發(fā)芽。

第二天,我早早起來(lái)去探望它,啊!綠豆發(fā)芽了,我高興極了,我拿來(lái)了尺子量了量,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽有3毫米,我連忙去給它們澆水,要他們?cè)匍L(zhǎng)高一點(diǎn)。

第三天,哎呀!綠豆脫皮了,我還以為是要死了,我非常著急,問(wèn)過(guò)媽媽后,媽媽跟我說(shuō):“可能是像蝴蝶一樣會(huì)脫皮的吧,”我趕快去給它澆水。

第四天,我發(fā)現(xiàn)綠豆不但會(huì)長(zhǎng)高,而且到了脫皮的時(shí)候,綠豆還會(huì)分成兩半呢!

第五天,我看到從分成兩半的綠豆中長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子,我很好奇的問(wèn)媽媽:“為什麼會(huì)長(zhǎng)的呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“可能是要開始長(zhǎng)好多好多的嫩葉了?!?/p>

第六天,從剛長(zhǎng)的嫩葉中間,冒出了一條綠油油的'梗,我想,那以后就會(huì)冒出更多的梗,我趕快去給澆水,好讓它長(zhǎng)出更多的梗。

第七天,綠豆長(zhǎng)得像筆盒那麼高了,我知道了綠豆可以吃,還會(huì)發(fā)芽呢!

三年級(jí)觀察日記100字植物篇6

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,別看它其貌不揚(yáng),我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深綠色的手掌。爸爸告訴我,一片片的“手掌”就是它的莖?;蛟S這就是仙人掌名字的來(lái)歷吧,我這樣想?!笆终啤鄙虾苡幸?guī)律的排列著尖尖的,細(xì)細(xì)的小刺兒。當(dāng)爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子時(shí),我著實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子,如果不留意碰到它,你不僅僅被刺的又痛又癢,還會(huì)傷痕累累。

爸爸指著盆里的仙人掌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境,它的葉子變得又尖又細(xì),而莖轉(zhuǎn)成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料,頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惸軌驈乃纳砩霞橙×α?,不斷成長(zhǎng)!”

爸爸的話我銘記在心,在今后的成長(zhǎng)道路上,我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格。

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