日記風箏節(jié)600字小學范文5篇
我們拿上風箏，興沖沖地向草坪奔去，放眼望去，草坪就像一張碧綠的毯子，我想：踩上去軟綿綿的，一定很舒服吧。接下來要給大家提供的是日記風箏節(jié)600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!
日記風箏節(jié)600字1
秋天是一個能夠放風箏的季節(jié)，漫步在街頭，偶爾能看見幾只天空中飄飄揚揚的風箏，目睹放風箏人那份深切的關注。我認為這是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……
常常會替那些形形色色的，越飛越高的風箏擔心，擔心它們到底能否一帆風順，一路平安，萬一碰到了大樹，電線桿之類的障礙物可怎么辦呢?也許這時能拯救風箏的，只有地上放風箏的人了。天上的風箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡單的風箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠。這不和人一樣嗎?越是外表樸素單純的人，越有內(nèi)在的芬芳。
孩提時代，爸爸常帶我去放風箏。他說：“只要有風，風箏就會越飛越高?！睅е职值奈⑿?，風箏真的搖搖晃晃地飛起來了，把我童年的歡樂捎給了天上的白云。
仔細想想，其實每一個孩子，不都是父母放飛的風箏嗎?在父母愛的注視下，我們越飛越遠，徜徉在大江南北。
偶爾會看見幾只斷了線的風箏，漫無目的地在天空中飄蕩，越飛越遠，最終的結果便是墜落。此時，只有放風箏的人，才能拯救這只斷了線的風箏。可以說，風箏離開了放飛它的人，便會變得毫無意義。而我們，這群具有生命力的風箏，在放風箏人的關懷下，尋找著屬于自己的一片天地，當暴風雨來臨時，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠不必擔心線會斷掉，因為放風箏的人會把一切考慮得非常周到。
再次體會放風箏人放風箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風力，越飛越高，與太陽對話;他將自己的熱情與渴望系在風箏上面，和它一同分擔失敗的痛苦，一同分享成功的快樂，他將它小心翼翼地收回，讓風箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵，洗滌旅途的疲勞。
只是飛揚在天空中的風箏啊，可曾體會到了放風箏人的苦心愛意?
日記風箏節(jié)600字2
經(jīng)過幾個星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風箏節(jié)。簡單的開場儀式后，陳校長熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢想'風箏節(jié)正式開始!”
我們一下子擁向操場，師生們一個個親手把風箏送上藍天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨特的風景。地面上，同學們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的`，都有代表前來一展風采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過來。我趕忙手托風箏迎風奔跑，我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風箏，所以小鳥只是在天空逗留了一會兒，便開始向左傾斜。我接連調整角度，可還是不見效果。見此情景，一邊的小明連忙過來，幫我抖抖繩子，小鳥就神氣起來，用力地扇扇翅膀，快樂地尋找同伴去了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”看著滿天的風箏，許多前來觀賞的同學父母感慨萬千，我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍天的風箏能化作一場場甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
日記風箏節(jié)600字3
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了!于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方!再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏;有氣勢洶洶的鯊魚風箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風箏;還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了!你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了!”心中暗想：放風箏有什么難的?真煩!于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
日記風箏節(jié)600字4
春節(jié)后的一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。
我和姐姐拿著風箏和線團，跟著媽媽，一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風箏擺弄好，然后找了個空曠有風的地方，準備放飛我們“春天的第一個夢想”。姐姐拿著線，我抓著風箏，姐姐喊: “ 放!”我小心地松開了手，風箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著風箏飛上了天空.....抬眼望去，天空中的風箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚、燕子......藍色的天空簡直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫!
我拿起媽媽的手機給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢可真好看，“咔嚓,咔嚓”,，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來跑去，竟沒發(fā)覺自己跑至了樹的旁邊，我想叫住她， 可是晚了，風箏還是被纏到了樹上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風箏拿下來了。媽媽也不來幫我們，她說要我們學會自力更生，不能總是靠父母。我聽了有點不太高興，不過仔細想想，媽媽說的也是有道理的。 輪到我放風箏了，姐姐給我放了起來，我就呼呼地往遠處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹跑，而是圍著小湖跑，沒跑幾圈就累了。媽媽說這是我不經(jīng)常運動的結果，要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿頭大汗，手也臟乎乎的，不過我們玩得非常非常開心。 傍晚，我和姐姐在夕陽下照了幾張相，金黃的陽光照射著我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽西下，林鳥歸巢，我們才戀戀不舍地離開蘆湖公園。
日記風箏節(jié)600字5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術節(jié)。我們坐在看臺上，仰望著天空，只見幾只風箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢!那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉。
過了一會兒，有仰頭看看，那只紅魚風箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢?好像第一場比賽時它就在那里一直飄著。哦~，原來是玩的時候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著啊!但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了!剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一只風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風箏掙脫開了，太棒了!
今天下午的風箏比賽太激烈了!
日記風箏節(jié)600字小學范文5篇
