以陪伴為話題的600日記精選范文2023
陪伴是一件幸福的人,陪伴別人,有人陪伴都會(huì)是很美好的事,誰(shuí)都不會(huì)想要自己一個(gè)人,都想要有人陪伴。以下是小編整理了關(guān)于以陪伴為話題的600日記,希望你喜歡。
以陪伴為話題的600日記1
當(dāng)大家提起陪伴時(shí),不時(shí)四處傳出討論的聲音。有人說(shuō)陪伴是一種善良,有人說(shuō)陪伴是奉獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)……但我認(rèn)為陪伴是在你需要時(shí)的幫助!在某件事上就會(huì)顯出那深刻的含義。
小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴一起玩耍。一天上午,我們?cè)谔?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/zuqiu/' target='_blank'>足球時(shí),突然,我一腳踩空了,身體旋轉(zhuǎn)了一圈,撞在旁邊的柵欄上,胳膊擦破了皮,血珠漸漸地滴落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我立刻感到頭暈?zāi)垦#沧驳嘏苌蠘?,姥姥馬上把我送到了社區(qū)醫(yī)院,一家人都飛快地趕到了那里,爸爸媽媽幫我倒水、拿藥、拿毛巾,還給我買最愛(ài)吃的東西。姥姥扶著我去外面走了走,看著眼前的一切,我的那顆心瞬間溫暖了,血液沸騰起來(lái),我低下頭,說(shuō)了聲:“謝謝你們!”。爸爸用他那粗糙的雙手摸了摸我光滑的額頭,我的淚水不禁從紅紅的眼眶里溢了出來(lái)!
記得那是去年夏天,媽媽發(fā)高燒病了,爸爸在工地一時(shí)半會(huì)兒不能回來(lái),姥姥偏偏也回老家了。還未長(zhǎng)大的我怎么來(lái)照顧生病的媽媽呢?可是又一想,我已經(jīng)三年級(jí)了,有信心自己來(lái)照顧媽媽,于是我決定來(lái)一次“超級(jí)挑戰(zhàn)”,為媽媽做一道菜。我先把雞蛋打碎放到碗里,攪拌好后倒入燒熱的油鍋里,撒些鹽,這樣一盤美味的炒雞蛋就做好了!當(dāng)我端到媽媽面前時(shí),媽媽高興地合不攏嘴,握著我的手說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”接著,我又幫媽媽干了所有的家務(wù)!我還沒(méi)來(lái)得及擦干額頭的汗水,靠在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了!
陪伴能讓人開(kāi)心,讓人快樂(lè),讓人沒(méi)有煩惱,沒(méi)有怨恨!希望我們能把陪伴的正能量傳遞到下一代,將來(lái)我要做一個(gè)頂天立地的男子漢,像爸爸媽媽一樣用自己的雙手撐起這個(gè)溫馨的大家庭!這就是陪伴的力量!
以陪伴為話題的600日記2
“寶貝女兒,起床了!”聽(tīng)到廚房媽媽的呼喚,我離開(kāi)了溫暖的被窩。走到廚房的我,依舊睡眼惺忪,一不小心,撞到了桌角,磕破了胳膊,因?yàn)樘弁?,我沒(méi)忍住,喊了一聲:“疼!”媽媽聽(tīng)了,趕緊跑來(lái)幫我檢查傷口,一邊嗔怪,一邊手忙腳亂的幫我包扎。
這是九歲那年的一個(gè)場(chǎng)景,雖已過(guò)去六年,但我仍然記憶猶新。每天早晨,總是這聲:“寶貝女兒,起床了!”叫我離開(kāi)溫暖的被窩;總是一起床就吃得到熱騰騰的早餐;每天傍晚回家,迎接我的總是那一聲:“想吃啥?媽給你做!”;做作業(yè)時(shí),總有一聲:“今天作業(yè)多嗎?有不會(huì)的沒(méi)?讓媽看看!”;晚上睡覺(jué)前,總有一杯冒著熱氣的裝滿愛(ài)的牛奶結(jié)束我一天的疲倦。這些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)伴我一路成長(zhǎng),帶給我無(wú)數(shù)溫馨。
是媽媽,在我成長(zhǎng)路上付出許多,伴我一路風(fēng)雨兼程。俗話道“母愛(ài)如水”,果不其然,母親的愛(ài)是陪伴,趕走你的孤獨(dú),無(wú)助和迷茫。
成長(zhǎng)的道路,總有一大一小兩對(duì)腳印;憶起成長(zhǎng)的道路,總能找到一大一小兩個(gè)身影。媽媽牽著我的手,陪我走過(guò)成長(zhǎng)路。
媽媽給的陪伴是嘮叨,是啰嗦,可我從不厭煩,那是我成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富,更是我人生中最美的風(fēng)景。
她付出整個(gè)青春陪伴我成長(zhǎng),最終白了頭。
母親,感謝你的長(zhǎng)久陪伴!
陪伴,一個(gè)多么美麗,熟悉又溫馨的字眼,卻很少有人真正做到。它是一個(gè)人一生的財(cái)富,更是成長(zhǎng)路上值得歌頌的一抹彩虹!
以陪伴為話題的600日記3
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜盏呐惆椋拍艽竽懽杂傻娘w;魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛5呐惆?,才能快?lè)愉悅的游;嬰兒因?yàn)橛辛四赣H的陪伴,才能平穩(wěn)香甜的睡;而奶奶……我生活在一個(gè)大家庭里,但我卻是排名最小的一個(gè)。因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有能力的哥哥姐姐;因?yàn)榧依镉袀€(gè)開(kāi)火車的爸爸。所以我成了全家的寵兒。從小養(yǎng)尊處優(yōu);一出生就可以在市里有個(gè)家;從小就可以穿名牌,上百的衣服;有著很多的玩具,毛絨娃娃;可以每天吃山珍海味;當(dāng)你生病時(shí),有人敢為你去與醫(yī)生拼命;有人冒著丟工作的危險(xiǎn)去接你……他們?yōu)槟愀冻隽艘磺?,但是我…?/p>
我從小舞蹈班,英語(yǔ)班,奧數(shù)班,作文班天天圍著我轉(zhuǎn),把我的時(shí)間壓縮到了極致,已使我漸漸忘了那個(gè)家,忘了爺爺奶奶那滄桑的臉,以至于30分鐘都抽不出來(lái)回去看看。
我記得,每每回家奶奶都會(huì)坐在門口的石凳上,時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)處望望;每每離別是腿腳不好卻堅(jiān)持送你到車站,然后不舍離去,卻又走幾步回頭望望;每次都因偷吃甜品被我喝止而偷偷傻笑……
而在我印象中,我總是想極力掙脫那雙拉我的粗糙的手;總是當(dāng)奶奶鬧出笑話時(shí)極力遮蓋;總是怕奶奶弄臟我昂貴的裙子……我奶奶她因病而耳聾了,我記得她不利索的腿腳陪我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我,奶奶互相陪伴了__年,我經(jīng)歷了她健康時(shí)的快樂(lè),病痛中的痛苦。我不知道我還能陪她多少歲月,但我希望他能在我的愛(ài)中永遠(yuǎn)活下去,永遠(yuǎn)……
陪伴……
以陪伴為話題的600日記4
在花兒綻放時(shí),有綠葉的陪伴;在運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑時(shí),有吶喊聲陪伴;在火車路過(guò)時(shí),有轟鳴聲陪伴,而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵(lì)的目光
我是個(gè)很內(nèi)向的孩子,不善于和不熟悉的人說(shuō)話。
在7歲那年的一個(gè)夏天,爸爸帶我去麥當(dāng)勞,爸爸和我點(diǎn)好餐,便一邊看著我一邊從兜里拿出錢,我就知道,爸爸這是要我去點(diǎn)餐,我說(shuō)道:“爸爸,我不去行不行,我在這看著東西,您去吧!”“去吧!我在這等著你!你能行的!”爸爸鼓勵(lì)著我說(shuō)道。我緊緊地攥著錢,慢慢的朝服務(wù)臺(tái)走去,又回頭看了看爸爸,爸爸正在看著我,好像在鼓勵(lì)我著說(shuō):“加油!”這時(shí)我的心情平靜了許多。“阿姨,我要......”“嗯,好的,請(qǐng)稍等?!?.....
“看,和陌生人不是很難吧!”爸爸高興地說(shuō)道?!班?,并不難!”
爸爸用鼓勵(lì)我的目光讓我敢于和別人說(shuō)話。
嚴(yán)厲的目光
在小學(xué)時(shí),我沒(méi)有很強(qiáng)的自制力。
那次,我還差一項(xiàng)上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫(xiě)完了,我便走到爸爸的屋里,看到爸爸正在床上睡著覺(jué),打開(kāi)電腦,很快查到了我需要的資料,一看時(shí)間還早,心里便想:先玩會(huì)兒游戲吧!反正作業(yè)就快寫(xiě)完了,待會(huì)再寫(xiě)也不遲。便開(kāi)始玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,只聽(tīng)“嗯”的一聲,這一聲可嚇壞我了,回頭一看,爸爸正用一種非常嚴(yán)厲而又使我非常恐懼的目光盯著我,頓時(shí),我內(nèi)心感到很慌,趕緊把游戲關(guān)掉了,爸爸用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“還沒(méi)?!蔽倚呃⒌幕卮稹!摆s緊寫(xiě)吧!”我低下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今,我將要奔赴考場(chǎng),爸爸用期盼的目光看著我:“好好復(fù)習(xí)!明天加油!”
爸爸的目光陪伴著我走向中考。
爸爸的目光陪我走過(guò)了2019年。在我遇到困難時(shí),我會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的目光;在我犯下錯(cuò)誤時(shí);我會(huì)想起爸爸嚴(yán)厲的目光;在我想要取得成功時(shí),我會(huì)想起爸爸期盼的目光,爸爸的目光將會(huì)陪伴我克服困難,改正錯(cuò)誤,走向成功!
以陪伴為話題的600日記5
白云,因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴,才顯得妖嬈多姿;
高山,因?yàn)橛辛魉呐惆?,才顯得生機(jī)勃勃;
而我,因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴,才能健康成長(zhǎng)。
年幼時(shí),不知是出于好奇,還是出于欣喜,掛圖上的唐詩(shī)三百首,早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學(xué)時(shí),《365夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó),那里有善良的公主,聰慧的王子,有人間的真善美,自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書(shū)籍,讓我浮想聯(lián)翩。
小學(xué)高年級(jí),喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》,每次讀完后,總有意猶未盡的感覺(jué),在它面前,我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子,每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇,我暢游在文字的大海。
升入初中后,隨著功課的逐漸增多,我很少去看望書(shū)這個(gè)朋友。每次放假回家,都恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,讓心靈與書(shū)交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》,《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句:曾經(jīng)葬花人笑癡,他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟”的悲嘆?書(shū)籍,讓我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假,《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫凱勒那句“我一直在哭,哭自己沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺。是啊,我們不是最幸運(yùn)的人,也不是最不幸的人。書(shū)籍,讓我樂(lè)觀。
一路書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。