600字文明日記篇1

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學(xué)校門口值勤。

我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo)，列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好!”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”，原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個(gè)老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒有因?yàn)檫B續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好!

下午放學(xué)，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶?？粗仉x開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

600字文明日記篇2

為了改變班級的衛(wèi)生狀況，爭創(chuàng)文明班級，由我倡議的關(guān)愛班級文明的舉措實(shí)施了。

今天一早，我?guī)е煦^和塑料袋走進(jìn)教室，看見同學(xué)們也和我一樣，帶來了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上，掛上了塑料袋。

中午，我看見一張廢紙，就把它放進(jìn)了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室，地面整潔多了。班級的衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻(xiàn)給班級一份愛，個(gè)個(gè)自覺養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們班一定能成為星灣學(xué)校先進(jìn)文明的好集體。

600字文明日記篇3

放學(xué)回家的路上，走在干凈的、寬闊街道上，看著兩旁碧綠的樹木，林立的高樓，我們的城市真是越來越漂亮了!

瞧，路邊大樓的外墻，裝飾得既整齊又漂亮，遠(yuǎn)處的燈柱上掛著火紅的花球，就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽。紅綠燈忽閃著，人們有次序地過著馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著一位老奶奶過馬路，警察叔叔微笑著在路中央指揮交通?？矗瑤讉€(gè)少先隊(duì)員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。

這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎?我，也是一個(gè)少先隊(duì)員，我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光，獻(xiàn)一點(diǎn)力。

600字文明日記篇4

其實(shí)，做一個(gè)講文明的人，從自我做起，從身邊做起。

星期六下午，我上英語課時(shí)，到媽媽來接我時(shí)，媽媽沒騎車，我問媽媽，你什么沒騎車呀!媽媽說：“車沒電了，我們坐車回家吧!”好啊!坐了47路車后，正走著，到了城里十字路口，公交車停了，上了一位老爺爺，上了車之后，老爺爺站也站不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)，車上的人很多，沒有一個(gè)讓座，我看見了，馬上起來讓座，老爺爺你坐吧!老爺爺說：“謝謝你，好孩子。”沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，媽媽說我長大了，我高興起來，今天我終于做了一件好事。

600字文明日記篇5

昨天，新聞報(bào)道說，我們中國人在出國旅游時(shí)，隨地吐痰，在雕塑上亂寫亂畫，還有兩個(gè)中國人在飛機(jī)上打架。我聽了以后非常生氣。

中國古時(shí)候有四大發(fā)明，對世界貢獻(xiàn)很大，有故宮、萬里長城、都是罕見的建筑。

中國古代的孔子、老子都寫有很多文章，教育人們講禮儀，講文明。香九齡能溫席，融四歲能讓梨。

現(xiàn)在，我們重提文明，可有些人為什么不講文明，你們沒想過你們出去代表的可是中國。

我希望我們大家都講文明。

600字文明日記篇6

星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。

正當(dāng)我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時(shí)，突然聽到“哧——咣當(dāng)”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個(gè)大口袋來裝撿起的水果。

三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位!謝謝……”

我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉!

這時(shí)，三個(gè)人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細(xì)檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。

出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進(jìn)貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。

看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領(lǐng)會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時(shí)刻感動著你和我。生活在一個(gè)關(guān)系融洽的文明環(huán)境中，真的好幸福。

這就是我的文明觀察日記。

文明出行日記6

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學(xué)校門口值勤。

我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo)，列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好!”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”，原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個(gè)老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒有因?yàn)檫B續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好!

下午放學(xué)，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶?？粗仉x開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

600字文明日記篇7

星期天，剛剛唱著歡樂的歌曲走在大街上，突然腳下一滑，剛剛摔倒在地上。他四處查看，發(fā)現(xiàn)是自己不小心，踩到了香蕉皮。剛剛說：“香蕉皮太可惡了?！彪S手一腳把香蕉皮踢飛了 ，剛剛想：“我不能亂丟垃圾，萬一有老爺爺踩到了，就麻煩大了?！彼桶?垃圾丟到了果皮箱里 。然后他就開開心心地走了。

這個(gè)故事告訴我們不要亂丟垃圾，要做一個(gè)講文明的人，必須從自己做起，從身邊做起。