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三年級(jí)日記1000字

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三年級(jí)日記1000字(通用6篇)

三年級(jí)日記1000字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的三年級(jí)日記1000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【三年級(jí)日記1000字(通用6篇)】,供你選擇借鑒。

三年級(jí)日記1000字篇1

放寒假,過春節(jié),沒有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過年過節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢------

今年我們是回大伯家過的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的多。”“我已經(jīng)沒有了,不信你搜身?!薄罢f話算話,搜出來給我?!薄澳强刹恍??!薄澳蔷头拍愕??!薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論,爭(zhēng)得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認(rèn)沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見識(shí)見識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰喊了一聲,“點(diǎn)火了?!比吮愣纪笸?,待說話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>

這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢(shì),簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。

待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實(shí)過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。

三年級(jí)日記1000字篇2

暑假的一天,爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。

一、蝙蝠狂飛

我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前,看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開始啟動(dòng)了,我的心也開始害怕起來??耧w車剛開始還走得穩(wěn)穩(wěn)的,忽然,加快了速度,猛地向前沖去,接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺整個(gè)身體就像要被甩出去了似的,幸好有安全帶的保護(hù)。狂飛車不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng),我雙手緊緊地握住安全帶,眼睛緊閉,不敢看下面,心也好像提到了嗓子眼,又重重的摔了下去,耳邊不斷傳來呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來了,我長(zhǎng)出了一口氣,搖搖晃晃地下了狂飛車。真是太刺激了!膽小的千萬不要去嘗試,膽大的一定不要錯(cuò)過。

二、神奇的大烏龜

從狂飛車下來,我們繼續(xù)向前,看到一個(gè)科技博物館,媽媽建議去里面看看,我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館,首先看到一只“大烏龜”,我好奇的坐了上去,烏龜忽然說話了:“請(qǐng)雙腳離地,準(zhǔn)備起航”,我嚇了一跳,一只假烏龜怎么會(huì)說話呢?我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開了地面。這時(shí)烏龜又說:“您的體重是24千克。”真是太神奇了,他怎么會(huì)知道我的體重呢?我下來左看右看研究了半天怎么也弄不明白,后來,還是爸爸告訴了我其中的奧妙,原來是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊,怪不得,我明白了。

三、殘缺的大鼓

“大烏龜“的右面有一架架子鼓,可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒有鼓面還能敲響嗎?正在這時(shí),一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空,拍了一下,鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了!我連忙跑過去也試了試,我的手在空中敲來敲去,美妙的鼓聲也快樂的隨之而來,我興奮極了,不停地拍音樂也不間接地響著。我看見旁邊有個(gè)介紹牌,趕忙湊過去看,原來在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“,它們之間有一道看不見的電波,只要手指觸到電波,就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開朗??萍疾┪镳^還有好多的游戲,有怪怪屋,有聽你指揮的機(jī)器人,還有坐上去可以感覺開飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著,爸爸說這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來的。

這一天我們玩得很開心,,也增長(zhǎng)不少知識(shí),以后我也要做一個(gè)留心生活的人,說不準(zhǔn)我發(fā)明的東西也會(huì)被展覽呢?

三年級(jí)日記1000字篇3

暑假,到底還是來了!看著別的同學(xué)歡天喜地,我卻趴在課桌上唉聲嘆氣,什么時(shí)候我的暑假才能由我做主呢?

“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,媽媽的“獅子吼”也隨聲而至,“起床啦!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,不過才六點(diǎn)嘛,我抱怨道:“才六點(diǎn)就起床,拜托,今天放假哎!”然后頭一歪想繼續(xù)我的美夢(mèng) 。媽媽卻沒完沒了:“你還想不想上重點(diǎn)?你看人家__×,才一個(gè)寒假就超過你了,還不吸取教訓(xùn),快起來讀英語。”

“過來,過來,我給你買了些復(fù)習(xí)資料,以后就做這上面的習(xí)題?!蔽乙环?,都是些什么《習(xí)題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼,皺著眉頭:“媽,不是和你說 過了嗎,這些復(fù)習(xí)資料沒什么作用,課本還沒啃透呢!”“別跟我講大道理,我走過的橋比你走過的路還多,要知道馬無夜草不肥,不多吃怎么能成胖子!反正做了也沒壞處,你多接觸一些題型,才能 多一分把握,喏,你現(xiàn)在給我做這幾道我打上勾的題目?!薄?/p>

“快吃,快吃,上課時(shí)間要到了!哎,你鋼琴練熟沒有?”爸爸又在催了?!袄蠋熃痰亩季毷炝?,就是老師讓我預(yù)習(xí)的曲子還沒有彈熟?!蔽业椭^邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽,火了:“什 么?預(yù)習(xí)沒有到位?你預(yù)習(xí)的曲子如果都能彈熟,那老師教學(xué)的進(jìn)度不就快了嗎,不就早一點(diǎn)考到十級(jí)了嗎,沒有一點(diǎn)主動(dòng)性!”我聽了,心里很不是滋味,預(yù)習(xí)本來就不是一定要彈熟,萬一預(yù)習(xí)的錯(cuò) 了,又彈得那么熟,很難糾正的。再說,你們一會(huì)兒叫我做這,一會(huì)兒叫我干那,我能把老師教的彈熟了,就很不錯(cuò)了,知足吧!“別吃了,磨磨蹭蹭的?!薄翱晌摇痹挍]說完,爸爸已經(jīng)進(jìn)了車庫。 唉,肚子,委屈你了。

“媽媽,陪我出去打幾分鐘羽毛球吧!”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請(qǐng)”,“不行!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做,二不休,我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”:“媽,拜托你了, 我這幾天呆在屋里悶死了,出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了,老師也建議我們不要總呆在房間里,會(huì)得抑郁癥的?!睕]想到姜還是老的辣,媽媽竟然說:“這樣吧,換一門學(xué)習(xí)也是一種好的休息方式 ,你課文不是背好了嗎,書拿來我檢查,然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發(fā)上。

我就像那籠中的金絲鳥,只能無奈地看著外面精彩的世界,卻不能展翅翱翔,不知道這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。

三年級(jí)日記1000字篇4

剛剛送走了喜氣洋洋的春節(jié),一年一度的元宵節(jié)又如期而至。元宵節(jié)又稱上元節(jié),在農(nóng)歷正月十五日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

“滋滋滋——”夜幕降臨,灶臺(tái)上的鍋不緊不慢地釋放出屢屢熱氣,伴隨著熱氣飄來元宵的香味,讓我不斷地咽著情不自禁流出的口水?!澳棠蹋昧藳]有?”我第n次問道?!皝韲D來嘍——!”奶奶一面高聲答應(yīng)著,一面用托盤托著五六碗元宵,邁著小碎步笑瞇瞇地向我們走來。我連忙殷勤地迎上去,美滋滋地拿走了一碗最多的元宵,獨(dú)自在一邊享用起來。

咋一看,略透明的湯汁面上漂浮著幾個(gè)赤色的枸杞子,隱隱望得見三四個(gè)若隱若現(xiàn)的圓,冒出的屢屢熱氣在寒冷的空氣中清晰可見。我執(zhí)起勺子,輕輕撥開湯面,元宵就爭(zhēng)先恐后映入了我的眼簾。五六個(gè)元宵你挨著我,我挨著你,擠在一起,活像團(tuán)團(tuán)圓圓的一大家子。我用湯匙舀起最上面的一個(gè)元宵,放在眼前細(xì)細(xì)打量:滾圓滾圓的豐滿身材,潔白細(xì)膩的無暇皮膚,在藍(lán)色花邊的湯匙中顯得越發(fā)嬌嫩,讓我有些不忍心下口。輕輕湊到元宵前,咬上一小口,充盈的黑芝麻餡就迫不及待地涌了出來,誘人的濃香撲鼻而來。烏黑的餡、雪白的外表,形成了鮮明的對(duì)比,宛如一幅淡雅的水墨畫。我一點(diǎn)一點(diǎn)吮凈了湯匙中的黑芝麻,再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又濃的黑芝麻,軟軟的糯米面從始至終纏綿在我的嘴唇、牙齒、喉嚨口,讓我意猶未盡。

舀起第二個(gè)元宵,只見它腦袋滾圓,后部卻是尖尖的,活像一只拖著尾巴的小蝌蚪。我好奇地詢問奶奶,奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻頭,笑瞇瞇地解釋:“這是特意為你做的綠豆餡元宵,你快嘗嘗!”我將信將疑地咬了一口,翠綠色的綠豆面子緩緩地流淌出來,中間還夾雜著些許黃色的小米,顏色好看極了。我舔了一口,呀,一種糯糯的口感,還帶有綠豆面子獨(dú)有的清香,前所未有的清新感覺讓我一下子喜歡上了綠豆元宵。

我滿頭大汗地吃了一個(gè)又一個(gè),不僅消滅了自己的一份,還把鍋里余下的元宵也一掃而光?!班谩彪S著一個(gè)響亮的飽嗝,我滿意地停止了我的“元宵掃蕩”。

飯后,我和爸爸媽媽走出家門,觀花燈,猜燈謎,賞舞獅……大街上的熱鬧氣氛讓我們沉浸在節(jié)日的喜悅中,一直鬧到了9點(diǎn)才依依不舍地回家。

今年的元宵節(jié)真快樂!

三年級(jí)日記1000字篇5

社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾 ,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境, 嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此我展開了調(diào)查。

雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。

于是我行動(dòng)起來,來到了觀音巖,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動(dòng)來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會(huì)破壞環(huán)境,以前就有過白色污染,相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了,請(qǐng)聽我慢慢道來:第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3,電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾,共同來保護(hù)我們環(huán)境,也許是我的行動(dòng)讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情,我只聽到 他們說:“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊,沒想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

到了山頂就更臟了,就在這時(shí),前面有一位大哥哥,只見他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時(shí)有人一不小心沒看見,踩在上面,那還不摔一個(gè)跟頭啊,這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說,就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐,她走上前,對(duì)那位大哥哥說,顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會(huì)兒,那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻,然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

三年級(jí)日記1000字篇6

自信,雖不是一支悅耳的歌那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人,小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過一個(gè)女生,但終究沒勇氣面對(duì)她對(duì)她說我內(nèi)心的感受,我開始變得不愛說話,常在意別人對(duì)我的看法和表情,老以為別人在說我或是對(duì)我生氣,我也開始對(duì)自己的外貌更加注重,我有時(shí)會(huì)自戀,也會(huì)感到自卑,我的想法也越發(fā)的死板,我的溝通能力也下降了。

自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)該開朗活波不應(yīng)該整天不與人說話,也不出去玩,我雖然比以前有所改變,但始終不能越過心中的那道坎。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了,對(duì)學(xué)習(xí)我也沒有熱情了。或許是太滿足于現(xiàn)狀了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有沒有太高的要求。從此我的成績(jī)一直下滑,但我卻沒信心告訴自己努力奮斗。就這樣過了一年我升了初三,面對(duì)中考我沒有想太多,沒制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo),最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來,以前的種.種心事浮上我的心頭,我更加的自卑,不用想,我最后的中考成績(jī)也沒出乎我的意料,我來到了一個(gè)不是很好的高中,在這所高中,老師同學(xué)相處的很融洽,這里沒太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦很多活動(dòng),這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài),老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的相互關(guān)心,讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn)。

我明白了自信對(duì)一個(gè)人的一生有很大的作用,擁有自信,你就能改變自己適應(yīng)社會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的,我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對(duì)以后的生活,學(xué)會(huì)靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑,如果不是對(duì)自己充滿了信心,就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗,自信是一種難以言語的力量,他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑,自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船,載著我們?cè)诿CW(xué)海中漂泊,自信是一盞明燈,為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持,等待輝煌的到來。自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷前行。自信中充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡(jiǎn)單的說’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心,也需要鍥而不舍的努力。

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