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六年級數(shù)學日記新穎

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六年級數(shù)學日記新穎篇1

生活中充滿了數(shù)學,正是數(shù)學,幫助人們解決了生活中的一個個難題。這不,今天,我到鄰居家玩,她正在寫一個復(fù)雜的生活小問題,可她怎么都做不出來,這回,我當了一位小老師,幫助她完成這道數(shù)學題。

我想了一會兒,與鄰居朋友一起思索著這道題目的答案,一分鐘過去了,最后,我們兩終于解開了這道題目的謎底,這,便是我們解題的過程。

題目:小明的爸爸要騎車出差,過了兩個小時以后,他已經(jīng)騎了全程的3/8,離中點還有8千米。小明的爸爸現(xiàn)在離他要到達的目的地還有多遠?

思路啟發(fā):從這道題目可以看出,要想知道小明的爸爸離目的地還有多遠,那我們就得先算出全程長多少米,然后再算小明的爸爸離目的地的距離。

解答過程:題目里是這樣說的,小明的爸爸騎車去旅游,2小時過后,他一共行了全程的3/8 ,從這句話就可以看出來,小明的爸爸在騎了兩個小時后,就還剩下全程的5/8還沒有騎完,這時,他正好離中點還有8千米。由此看出,剩下的路程比已經(jīng)走了的路程多了2個8千米,所以全程可以算出是8×2÷(5/8——3/8)=16÷2/8=64千米,這個算出的就是總路程了,再用64×5/8=40千米,小明爸爸離目的地的距離就算出來了。

歸納總結(jié):做這種題目時,要先求出全程的長,然后才可以求出現(xiàn)在的位置離目的地有多遠。

在計算數(shù)學題目時,我們要學會巧妙的運用各種公式來解決實際問題。

六年級數(shù)學日記新穎篇2

今天我和爸爸媽媽去超市買東西,我們來到空曠的好又多超市,里面有許許多多的商品,商品上面有不同的數(shù)量和價格,媽媽想用這個機會考一考我能力,于是媽媽就說:如果爸爸要買四瓶梅酒,每瓶68元,爸爸大約要用多少元?我得意地說:這個簡單,只要算4×68≈280元。媽媽又問:那么樂天巧克力派一盒12。5元,3盒要用多少元?我對媽媽說:我是這樣算的,12。5 12。5,先算12 12=24,0。5 0。5=1,然后再24 1=25 12。5=37。5元。媽媽有問我:那么這樣梅酒和克力派總共花了多少元?我說:大約是:310元。

媽媽笑了笑說:你還挺聰明的,不過,你答對了最后一題,你就可以買你自己想要的東西。我一口就答應(yīng)了。媽媽問:假如我要買一袋面包是7。5元,芝士是19。5元,牛奶是43。5元,巧克力56元,合計要多少元?加上爸爸的梅酒和克力派,我?guī)Я?00元,夠用嗎?我回答說:先算7。5 19。5=27元,然后算27 43。5=70。5元,再算70。5 56=126。5元,還有爸爸的梅酒是:68×4=272元,巧克力派是:12。5×3=37。5元,最后把37。5 272 126。5=436元,然后再把500元和436元比較誰大誰小,因為500元比436元大,所以最后的答案是:500元是夠用的。媽媽笑著說:不錯,你可以選擇一樣你自己的想要買的東西。我選了一樣一盒水果糖。

我今天真的很開心,可以買到我自己想要的東西,又可以學到我喜歡的算數(shù)。

六年級數(shù)學日記新穎篇3

今天,劉老師布置了一份特殊的數(shù)學作業(yè):

我一共畫了四個四邊形。

我先把第一個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是355度。

我又把第二個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是374度。

我接著把第三個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是360度。

最后我把第四個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是348度。

我把四個四邊形的內(nèi)角都量了并相加,我猜測每個四邊形的度數(shù)會不一樣,帶著這樣的猜測,我做了第二題。

我把其中一個四邊形的四個內(nèi)角剪了下來,把它們拼在一起。結(jié)果看得出來,每個四邊形都拼成了一個周角,是360度。

接著我做了最后一題。我把其中一個四邊形剪成了兩個三角形,2x180度=360度。

啊,我懂了,每個四邊形的四個內(nèi)角之和一定是360度,我之前的猜測是錯誤的。

六年級數(shù)學日記新穎篇4

今天,爸爸買了一個新的魚缸回來。魚缸是一個長方體。我問爸爸為什么不買些魚兒回來。爸爸說:“新的魚缸要殺菌才能養(yǎng)魚的,不然魚兒會中毒死亡的。

盧茜,爸爸考考你,看看你能不能計算出這個魚缸的玻璃面積?!蔽矣^察了一下魚缸,它有5個面是使用了玻璃的,4個側(cè)面,1個底面,其中相對的側(cè)面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個側(cè)面的長是150厘米,寬是70厘米,它們的面積一共是(150_70=10500平方厘米,10500_2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個側(cè)面的長是70厘米,寬是60厘米,它們的面積一共是(70_60=4200平方厘米,4200_2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長是150厘米,寬是60厘米,它的面積是(150_60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米,合3。84平方米。我高興地對爸爸說:“我算出來了,是3。84平方米?!卑职峙呐奈业募缯f:“好,既動手又動腦,獎你一個擁抱,繼續(xù)努力?!?/p>

六年級數(shù)學日記新穎篇5

一個陽光明媚的下午,我們班舉行了一次數(shù)學考試,我們心里非常緊張。

之前老師和我們說:“試卷會比較難,有不會的題目就空在那兒,等把簡單的題做完,再回過來看難題?!闭f完老師就走了,我們立刻準備。可是,我的心怦怦直跳,緊張得汗都出來了,頭就像爆炸了似的,深怕考試卷難,我慢慢走向教室,看到同學都在復(fù)習,我也趕忙復(fù)習。就在這時老師來了,他在黑板前站定冷冷地說:“只有一小時。”“啊……”同學一陣噓聲,都把書放回了書包,老師把試卷發(fā)下來,我看了看,頓時面色蒼白,好像一道題都不會做。沒有辦法,我只好拿起筆寫,答起題來。慢慢的,我的心情逐漸平靜下來。剛松了一口氣,寫到一半,又遇到了難題,我想來想去也不會,只想到老師說:“不會的空在那,把簡單的做完回頭再做難題?!蔽乙还灿?0題不會的,沒有辦法,因為時間到了,我只好照大概寫了起來,考完試,我的心還是怦怦地跳著……,終于考過了!

我喜歡考試,雖然考試時我還是會很緊張,但能看出我們學習的效果。

六年級數(shù)學日記新穎篇6

期中考試已經(jīng)過去一周了,在這一周里,我們都在反省自己,重新立目標,并為之奮斗。

那天,我們的數(shù)學又開始了新的課程,我深知自己之前學的不好,不夠努力,所以,在以后的每一節(jié)課,我都會嚴格要求自己,不能讓自己再繼續(xù)墮落下去了,我已經(jīng)沒有后退的余地,也不會再給自己留余地,只能進,不能退。那天的數(shù)學課,果然有效,我發(fā)現(xiàn)自己聽得格外明白,格外清楚,已不再像以前那么迷迷糊糊了。不只是這樣,從那以后,不管晚上學到多么晚,次日上課,也不感到困了,所以,作業(yè)做起來也不那么費力了,反而覺得很easy。有時候做完作業(yè),就可以多一些時間復(fù)習學過的內(nèi)容。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,有一節(jié)數(shù)學課,心里有些害怕。另一個班上數(shù)學課,有一些同學“倒霉”了。孰不知,又一次暴風雨也正在從我們背后偷偷襲來,那一節(jié)課,教室內(nèi)死一般寂靜,我們可以聽見老師走進來的腳步聲,就更加膽戰(zhàn)心驚。老師要講布置的課下作業(yè),而且,和以前不一樣的是,要讓我們同學講,不僅要會做,好要講出解題思路。叫一個同學,就代表著一行要做準備,一開始,就是叫的我這一行,幸虧我的作業(yè)是自己做的,會講解題思路,慢慢的,有一些同學講不出怎么做的了,老師也知道,這些不會講的,有一小部分是真不會,但占大多數(shù)的,是抄的別人的作業(yè),所以,才不會講??赡苁菙?shù)學老師覺得以前管得不嚴,同學們總是抄襲作業(yè),才導致數(shù)學考不好,老是這是在“打擊”抄襲作業(yè)現(xiàn)象,那些倒霉同學沒能逃過這一劫,聽著那聲音,我都不禁毛骨悚然。畢竟也是同班同學,心里也會不好受。

我知道,說學老師也是在警告我們:抄作業(yè)只會害了我們自己,考試的時候,沒有人讓我們抄的,只能靠自己。通過那一節(jié)課,我知道了抄作業(yè)的害處。以后,我一定控制自己不抄作業(yè),一切靠自己。

為了中考而拼搏,為了自己而拼搏!相信自己,一定會成功的。I am very wonderful!

六年級數(shù)學日記新穎篇7

早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8:30分時我們就到了酒家的大廳了。哇!大廳里已經(jīng)坐滿了人,熱鬧非凡,我們也馬上加入到了這熱鬧的場面。

大人們好像永遠有聊不完的話題,可我們肚子餓了,只能點東西吃了。我們點了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點心,一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的時候舅婆叫我算數(shù),想考考我的計算能力。我就拿起結(jié)賬卡看,我們10個人一共吃了16碟點心。其中小點10元一份,我們要了3份;中點12元一份,我們要了4份;大點14元一份,我們要了2份;特點16元一份,我們要了4份;頂點18元一份,我們要了2份;超點20元一份,我們要了1份;那么我計算的結(jié)果為:小點30元、中點48元、大點28元、特點64元、頂點36元、超點20元,一共是226元。另外加上我們10個人每位5元的茶位,共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。

后來舅婆結(jié)賬了,真的是一分不少,大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學算得好。我開心地笑了。

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