小學生創(chuàng)意寒假日記(優(yōu)秀7篇)

小學生創(chuàng)意寒假日記要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小學生創(chuàng)意寒假日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學生創(chuàng)意寒假日記(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。

小學生創(chuàng)意寒假日記篇1

耶！一個天大的喜訊：寒假班的李老師不在，上午自修！同學們開心得不得了。

自修課開始了。一開始，同學們都在寫作業(yè)，天海同學打破了安靜的氛圍，和王新炎同學下起了象棋，吸引了不少同學來旁觀助威。沒過多久，舒塔拿出了籃球，傳給了周龍?zhí)?，不小心打到了正在下棋?天海，吳天?；鹈叭?，拿起作業(yè)就向他們砸去。最令我想不到的是有人跑到樓下玩耍。

有人聽到腳步聲，大喊：“老師來啦！”我們立刻開始寫作業(yè)，誰知是到樓下玩的人回來了。

你們看，這哪是自修啊？明明就是自由游戲課呀！

小學生創(chuàng)意寒假日記篇2

一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。

“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥說：“好了!”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?？墒怯檬裁磥碜霰亲幽?我靈機一動，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎?一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。

雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見!

小學生創(chuàng)意寒假日記篇3

萬物都是美好的，而今天我循序漸進走出門外時，那冬天的'舞者——雪悠悠揚揚、簡單白凈，它一路與我前行。

我撐雨傘，雪就如同精靈一般從天而降，也好似一群穿著白紗裙的小仙女，牽起那潔白的舞裙，向人們展現(xiàn)著自己的芳姿。一個轉(zhuǎn)身，她飄落在我的手中，涼涼的、柔柔的，打在衣服上濕漉漉的。瞧!一個個雪花呈六角形狀，那些頑皮的孩子直接拋開傘的阻撓，來到天空的擁抱，他們在雪中旋轉(zhuǎn)著，與雪共舞;或是踮起腳尖，雙手合并成小碗狀，愿一把一把雪花來到他們手中。也許，在他們眼里，這些雪永遠是熱的，因為他們用自己熾熱的心去感受雪給我們帶來的華麗與樂趣?？吹竭@兒，我也不禁撩來一片片雪花，它是多么冰清玉潔，真不愧對“瑞雪兆豐年”一說。

雪漸漸小了。在離家不遠處，有三口人在雪中“漫步”，那看起來是多么溫馨、浪漫，有說有笑的走在柏油馬路的一邊。精靈們落在馬路上，晶瑩剔透，忽然感覺它們是多么的美麗，溫暖歡笑因它而生，這就是雪的魅力!

雪花飄飛，雖與我一路無語。但他的美妙卻在我心底萌發(fā)，我們一路攜手同行……

小學生創(chuàng)意寒假日記篇4

大年初六的早晨，我還在溫暖的被窩里甜甜地做著美夢，突然被一陣“噼里啪啦”的響聲吵醒。我一睜眼，心想：下雨了?我拉開窗簾一看，“哇!下雪了!”我興高采烈地歡呼起來。幾年沒下雪了，這是今年的第一場雪，我已經(jīng)盼了它好久好久了。

穿好衣服，我迫不及待地沖下樓去，天上還在不停地下著小雪粒，小雪粒掉在地上，頑皮地跳來跳去，發(fā)出“啪啪”的響聲，它還調(diào)皮地打在我的臉上，有一點疼，但是我還是很興奮。漸漸地，小雪粒變成了小雪花，紛紛揚揚地落下來，不一會兒眼前就變成了一個銀裝素裹的世界?？?，地面上鋪上了厚厚的“地毯”，房頂上堆滿了潔白的“棉絮”，麥田也蓋上了溫暖的“棉被”，樹上開滿了雪白的“梨花”。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!遠遠望去，這粉妝玉砌的世界充滿了詩情畫意，我被這迷人的景色陶醉了。

這久違的雪讓所有人都興奮起來，看，廣場上許多人在歡快地打雪仗，有的人在有說有笑地堆雪人，還有的開心地在雪中照相留影……,到處都是其樂融融，充滿著歡聲笑語。

俗話說得好:“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，我想來年一定是豐收年，我真想大聲地喊一聲:“久違的雪，我愛你!”

小學生創(chuàng)意寒假日記篇5

寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的!

比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。

比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。

還比如，我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特 別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

小學生創(chuàng)意寒假日記篇6

快過年了，街上大紅燈籠高高掛起，人們摩肩接踵，提著大包小包回家過年。大街小巷到處洋溢著喜慶和歡樂。但在以后，我卻見到了與此不相和諧的一幕。

這天，我在供銷大廈車站上車，找了個地方站好。到了魯迅路口時，有一些人下了車，當然有更多的上車。這時，只見一位五、六歲的小姑娘爭先恐后地擠上車，并以迅雷不及掩耳之勢搶到了靠下車門 的兩個座位。她坐在外面的座位上，一邊用手撐住欄桿護住里面的座位，一邊高呼：“奶奶，快過來，我搶到座位了?！眳s置身邊的那位年過花甲的老奶奶于不顧。他奶奶望過來，看見旁邊有位老人站 著，就說：“我不坐了，你讓旁邊那位老奶奶坐吧?！彼锲鹦∽欤瑯O不情愿地把屁股向里挪了一下，讓座給那位老太太。車開動了，不一會，她把一只腳擱在前面的欄桿上，又從鼓鼓囊囊的口袋里掏 出零食，一邊大口大口地嚼起了零食，一邊把包裝往車廂里扔，……那模樣，真有點像電視里的“小鬼子”。旁邊的人看到這情景，都皺起了眉頭，“嗨，現(xiàn)在的小孩啊……”

現(xiàn)在的小孩怎么了?其實，現(xiàn)在的小孩受人稱贊很多，同是發(fā)生在公交車上，就有許多讓座的，其他的更是不勝枚舉，如扶老人過街，打掃樓道，清除“牛皮癬”捐款等等。由此可見一斑，我們絕大部 分孩子都養(yǎng)成了講文明懂禮貌的好習慣。當然，確實有一小部分的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)，又不聽大人、老師的教育，養(yǎng)成唯我獨尊，以自我為中心的壞習慣，并把它帶到社會上，何來講文明懂禮貌?這 樣的孩子，雖然僅僅是個別，但是給人們造成了壞印象，因此，人們才發(fā)出“現(xiàn)在的小孩啊……”這樣的感嘆。

寫到這里，我真誠地希望我們少年兒童都能做到自律自重，從小養(yǎng)成講文明懂禮貌、尊老愛幼好習慣，不僅在校內(nèi)，在老師面前，更要把這些好風尚帶到社會上，改變?nèi)藗儗ξ覀兊牟涣加∠?。希望以?人們對我們的評價是：“現(xiàn)在的小孩真好!”

小學生創(chuàng)意寒假日記篇7

今天爸爸媽媽沒上班，早上起床時，爸爸媽媽還在睡覺，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐。

于是，我從冰箱里拿出牛奶和饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看著牛奶煮沸騰了，關上煤氣，拿出三個杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看著鍋上冒出煙了，便關上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來看到桌上熱氣騰騰早點，媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說:“我女兒長大了，懂事了。謝謝你，女兒”。這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。

爸爸媽媽其實我想對你們是說:“你們太辛苦了，我是應該為你們做早飯的。我謝謝你們對我的關懷，以后我有時間還會為你們做事情的。