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一年級(jí)小學(xué)生日記

時(shí)間: 曉欣0 分享

一年級(jí)小學(xué)生日記(5篇)

可能你不知道從何處找日記的素材,其實(shí)日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,亦可以記述活動(dòng)。以下是小編整理的一年級(jí)小學(xué)生日記,歡迎大家借鑒與參考!

一年級(jí)小學(xué)生日記

一年級(jí)小學(xué)生日記(篇1)

讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列的小讀者們都應(yīng)該都知道馬小跳有一個(gè)會(huì)燒飯的表妹叫杜真子,她有一只貓,叫笑貓。因?yàn)樗鼤?huì)笑,今天我們就來(lái)聊聊專(zhuān)門(mén)寫(xiě)它的《笑貓日記》。

《笑貓日記》上說(shuō),笑貓有一個(gè)好朋友是京巴狗瑪麗亞,可是因?yàn)楝旣悂喌南伦齑桨献齑?,所以笑貓給它取名叫“地包天”。據(jù)說(shuō)它們的好朋友‘帥仔’小被它的保姆狗(從小臘腸狗就把帥仔當(dāng)自己的親兒子,一直很疼愛(ài)它,當(dāng)它的保姆狗??涩F(xiàn)在因?yàn)閹涀泻芎每?,以前主人?duì)它的愛(ài)都到了帥仔身上,所以它決心想害死帥仔)扔到山洞后還是笑貓和“地包天”它們兩個(gè)把帥仔救出來(lái)的呢!笑貓不但勇敢機(jī)智,還有許多可愛(ài)的地方:比如有一次它的孩子們幾個(gè)月大的時(shí)候,有一次有一個(gè)孩子大哭大鬧,它就立刻學(xué)著嬰兒的樣子翻來(lái)翻去,大聲哭起來(lái),一下子就把孩子逗笑了!

笑貓非常受人喜愛(ài)。有一次,馬小跳他們想買(mǎi)一些禮物送給它們的動(dòng)物朋友,可惜家長(zhǎng)不給錢(qián),因?yàn)檫@次杜真子也同意,于是,他們就讓笑貓出馬了。沒(méi)想到,笑貓只不過(guò)表演了一兩個(gè)雜技,又笑了幾下,它們的投款箱就已經(jīng)滿(mǎn)了,還有幾個(gè)動(dòng)物雜技團(tuán)的大老板要笑貓去參加,而且一個(gè)月給一萬(wàn)塊錢(qián)!怎么樣,笑貓就是笑貓,誰(shuí)也比不過(guò)它。

小朋友們,你們喜歡笑貓嗎,笑貓的故事還有許多,我以后慢慢講!

一年級(jí)小學(xué)生日記(篇2)

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉迷在《笑貓日記》中。

每天放學(xué),我都會(huì)發(fā)瘋似的寫(xiě)作業(yè)。你知道為什么嗎?寫(xiě)完作業(yè),我就可以看《笑貓日記》啦。

每到雙休日,我就會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲铱梢匀?shū)店看《笑貓日記》。到書(shū)店,我選了一本《笑貓日記》就津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō),我看書(shū)的樣子,就像一個(gè)木頭人,一動(dòng)也不動(dòng)。

寒假或暑假,都是我快樂(lè)得不能再快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槲铱梢员M情地到書(shū)店看書(shū)。這個(gè)寒假,我每次到書(shū)店都要看完一本《笑貓日記》,除非,外婆答應(yīng)買(mǎi)回家看。

這些天,我每天都到姐姐那里借一本《笑貓日記》。只要當(dāng)天借的《笑貓日記》沒(méi)看完,我就不罷休。

昨天,姐姐借給我的《笑貓日記》到晚上還沒(méi)看完。媽媽就催:“仔仔,你快去洗臉?biāo)⒀??!?/p>

“媽媽?zhuān)憬裉煲丛鑶??”我突然發(fā)問(wèn)。

“要呀,怎么啦?”

“那你洗完澡,我再去洗臉?biāo)⒀?。?/p>

媽媽去洗澡了。我抓緊時(shí)間看《笑貓日記》。等媽媽洗完澡出來(lái),我的《笑貓日記》也看完了,心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)了。

看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》后,我自己準(zhǔn)備寫(xiě)一套升級(jí)版的《笑貓日記》。我正在寫(xiě)第一本《我的新家》,我還準(zhǔn)備寫(xiě)第二本《世界末日》和第三本《云朵上的家》,還有第四本……好多好多的升級(jí)版《笑貓日記》我還都沒(méi)寫(xiě)呢。

楊紅櫻阿姨,如果您還出一些《笑貓日記》的話(huà),我一定會(huì)看完的。

看《笑貓日記》的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)光。

一年級(jí)小學(xué)生日記(篇3)

今天秋高氣爽,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。

下午吃過(guò)飯,我?guī)е职謰寢屵€有奶奶一起去公園散步。我們先從左海的木棧道出發(fā),一路上,我們走走停停,偶爾還拍拍美照。到了西湖之后,我就去坐我喜歡的電動(dòng)船。

這次我當(dāng)駕駛員,爸爸坐在我旁邊當(dāng)我的小幫手,這讓我安心了不少。因?yàn)檫@畢竟是我第一次駕船,所以我既害怕又緊張。這時(shí),爸爸安慰我說(shuō):“不要害怕,做一個(gè)勇敢的駕駛員,我會(huì)幫助你的?!蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)好像沒(méi)那么緊張了。接著,我開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī),手緊握方向盤(pán),把船開(kāi)出岸口,湖上來(lái)來(lái)往往的船挺多的,還有點(diǎn)像碰碰車(chē)的感。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸手把手教我轉(zhuǎn)方向,一會(huì)向左,一會(huì)向右,有時(shí)我還不小心撞到其它小船,還好對(duì)方?jīng)]說(shuō)什么,不然就糗大了。后來(lái)我慢慢地熟練了起來(lái),可以自由駕駛了。爸爸、媽媽還有奶奶都夸我駕駛技術(shù)特別棒,我聽(tīng)了甭提心里有多高興了!

我一邊高興地開(kāi)著小船,一邊和爸爸媽媽欣賞著西湖兩岸的美景。我們看到了高大宏偉的省博物館,看到了古香古色的亭臺(tái)樓閣,還看到了兩岸隨風(fēng)搖擺的垂柳倒映在湖面……我們還聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話(huà)。我的心情格外舒暢,不禁唱起了歌兒:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”

夕陽(yáng)西下,我們酌著落日余暉,度過(guò)了難忘的中秋節(jié)。

一年級(jí)小學(xué)生日記(篇4)

每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)了四個(gè)年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無(wú)數(shù)的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無(wú)數(shù)的心事,日記風(fēng)波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長(zhǎng)的。

我覺(jué)得渾身不自在,轉(zhuǎn)眼向課桌望去,只見(jiàn)那兒里三層外三層地?cái)D滿(mǎn)了同學(xué),還不時(shí)發(fā)出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開(kāi)吵架的人群,目光停留在日記本的那一頁(yè):今天他走了,也許他會(huì)回來(lái),也許不會(huì),但不管他走到哪里,我的思念就會(huì)跟到那里,我的心就會(huì)跟到那里。看到這,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說(shuō):“噢,親愛(ài)的,你走到廁所,我也會(huì)跟你到廁所!”周?chē)l(fā)出一陣哄笑,女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門(mén)而出。我的同學(xué),你們可知道,那個(gè)“他”是最?lèi)?ài)我的,最近剛?cè)胛榈母绺?,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢?

同學(xué),請(qǐng)不要對(duì)什么事情都那么敏感,都想得那么復(fù)雜好嗎?現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛(ài)呀一大堆,難道就沒(méi)有純潔的親情之愛(ài),友情之愛(ài)嗎?事后,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也向我道過(guò)歉,但我只對(duì)他們講了一句:“請(qǐng)不要單方面地看問(wèn)題?!?/p>

一年級(jí)小學(xué)生日記(篇5)

今天,是運(yùn)動(dòng)的第二天,比賽項(xiàng)目有跳繩和投籃接力。

第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,比賽還沒(méi)有開(kāi)始時(shí),大家都在操場(chǎng)上認(rèn)真的訓(xùn)練著,我們每一個(gè)選手都胸有成竹,自信滿(mǎn)滿(mǎn),相信自己會(huì)跳的又快又多,結(jié)果一上場(chǎng),大家一緊張,都慌了,連位置都找不到了,更不用說(shuō)跳繩了,還有的同學(xué)事前沒(méi)有整理好跳繩,經(jīng)常打結(jié),旁的同學(xué)急得沒(méi)辦法,可是也于事無(wú)補(bǔ),最后我們只得了第四名。

投籃就很慘了,我們男女同學(xué)齊上陣總共才投進(jìn)了七個(gè)球。眼看著球總投不進(jìn)去,選手們慌了,你責(zé)備我,我埋怨你,結(jié)果可想而知了。選手們下場(chǎng)時(shí)都低著頭,懨懨的,不敢面對(duì)同學(xué)們的眼光。假如我們鎮(zhèn)定的對(duì)待每一次投球,即使不進(jìn),隊(duì)友們也相互鼓勵(lì),不互相埋怨和指責(zé),效果會(huì)不會(huì)好一些呢?下次,我們一定要調(diào)整心態(tài),努力完成每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)項(xiàng)目。

下午,學(xué)校公布了運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī),大家既興奮又有點(diǎn)兒遺憾。值得興奮的是,經(jīng)過(guò)大家努力,我們得到了四張獎(jiǎng)狀,跟去年相比我們進(jìn)步了許多,遺憾的是團(tuán)體總分我們沒(méi)有進(jìn)入前三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)不能結(jié)束。我們不能為了運(yùn)動(dòng)會(huì)而運(yùn)動(dòng),我們要為了自己有強(qiáng)健的身體,能勝任未來(lái)國(guó)家和社會(huì)賦予我們的歷史使命而加強(qiáng)鍛煉、強(qiáng)身健體!

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