小學(xué)六年級(jí)的必備六一節(jié)日的記錄日記
兒時(shí)的生活是游戲，成年人的游戲是生活，小時(shí)候玩過家家，長大后玩愛情游戲，小時(shí)候玩的天真，長大后玩的穩(wěn)重，游戲人生，童趣無限，六一兒童節(jié)來了，我們的童年也隨著到來，以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)的必備六一節(jié)日的記錄日記，希望你能夠喜歡！
小學(xué)六年級(jí)的必備六一節(jié)日的記錄日記1
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說,“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了?！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖?a href='http://www.athomedrugdetox.com/chuangyee/guanggao/' target='_blank'>廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊!
小學(xué)六年級(jí)的必備六一節(jié)日的記錄日記2
我想起去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié)，可高興了！那天不上課，大家一起慶祝六一。有老師，學(xué)生，小朋友，家長，多么隆重呀！
大家穿著色彩斑斕，十分華麗的演出服上學(xué)，看起來比平常漂亮多了，我也是。我很高興，不用再穿死板的校服了。
我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先，主持人說：“親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天，我們和家長們，幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信，這是一個(gè)快樂的兒童節(jié)，希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光，過一個(gè)快樂的六一！”
第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國少年說》，我們說的強(qiáng)勁有力，我站在最明顯的位置，我超越了自己，不再緊張。
過了一陣子，該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘，舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù)，問我們是否記得動(dòng)作，我一下緊張起來。我做了一個(gè)深呼吸，心想，不要緊張，上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊，沒錯(cuò)，我全做到了！演完后，老師表揚(yáng)我跳的好。
緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒有趕上，只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳，嘴里喊著黑人的號(hào)子，雙手有力地拍打著鼓，強(qiáng)烈的節(jié)奏，激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂，很有原始感喲！
美好總是短暫的，但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。
小學(xué)六年級(jí)的必備六一節(jié)日的記錄日記3
“六一”節(jié)到了，我高興極了。因?yàn)槲医K于可以看到夢寐以求的大熊貓了!于是，我早早的和外婆等人來到了“動(dòng)物園”。
一路上鳥語花香，我們興高采烈地走進(jìn)了“動(dòng)物園”。首先，我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪，還不時(shí)的向游客們討青菜呢!
接著，我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物客拋下的食物呢!我拿起一顆花生，朝一只小猴子扔去，說道：“接著!”小猴子剛要接，只見旁邊一只大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過大猴子啊，只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。
走下“猴山”，我們又來到了“熊貓館”，只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢!
走過了“熊貓館”，我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨(dú)有的貓步呢!像一個(gè)滑稽的小丑，真可笑。
眼見“海獅館”要開門了，我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨(dú)門絕技”——“水中頂球”，只見它們各自跳入水中，只見一條從容的曲線從水中跳出，“嘭”!只聽一聲響，水花飛濺。兩個(gè)球被高高頂起......“好!”大家贊不絕口，連平時(shí)不怎么說話的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我們依依不舍的走出了“動(dòng)物園”，我心里想：“這個(gè)‘六一’真開心!”
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今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：“為什么我不能去閆格家玩？”
我很納悶：“為什么她一定要去閆格家去玩呢？”突然，王帆很興奮，她拉著我的手說：“薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你 媽媽上班，下午你也是一個(gè)人在家?！?/p>
我想了想，說：“我必須征得我媽的同意才行?！?/p>
“好啊，給你 媽媽打電話啊?！?/p>
“我沒電話，怎么辦？”
坐在我旁邊的王君妍說：“要不，你們就借用我奶奶的電話吧?！蔽液屯醴睦镆魂嚉g喜，“好啊好??！”
王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個(gè)電話，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點(diǎn)回家。打完電話，我開心得差點(diǎn)兒蹦起來。
到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過午飯，就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來了溜冰鞋，在廣場上熟練地溜起來，她溜的速度可真快??！王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動(dòng)我也來試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來，站了一會(huì)兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲倒在地上，摔了個(gè)- 股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來。
一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。
這是我過得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
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隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一-坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的-太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
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