三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記
降雪量同所有降水量一樣，用相當?shù)乃畬雍穸葋矶攘?，單位是mm。實用上有時也用降雪在平地上所累積的深度來度量，稱為積雪深度。以下是小編整理的三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記，希望能助你一臂之力！
三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記1
雪花紛紛揚揚地從空中飄落，輕輕的，柔柔的。仿佛是童話世界里的七色花或是哈里﹒波特的魔杖的引領，我居然獨自漫步在白茫茫的雪的世界里，不知自己身在何方?
天空中無數(shù)的雪花隨風飄揚著，幻化出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。舉目仰望，又像無數(shù)絲綢，像萬千蝴蝶，更像一位位身穿銀色服裝、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞，盡情的展示著她那美麗的六角形身姿……
雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上。雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界都在雪白的靜默之中!紛紛落下的雪花在空中飛旋碰撞，融匯成一種美妙、奇特的音韻，流入我敞開的心扉……
我陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使!
有人喜愛南國的花香,有人眷戀藍色的海洋,而我——生活在南方海濱小鎮(zhèn)的小女孩，卻為北方那紛紛揚揚,飄飄灑灑的雪花而日日魂牽夢縈。在每一個寒冷的冬夜，同樣的雪景都會如期而至，飄然入夢。
南方罕見有雪。當20--年那一場十多年未曾有過的大雪紛紛揚揚進入我的記憶世界的時候，我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對雪的憧憬和幻想。
今年無雪。當耳邊再次回響刀郎的《20--年的第一場雪》，我不在新疆，而是在溫暖的南方，又刻骨銘心地思念起那一場南方特有的大雪。
三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記2
盼望下雪我盼星星，盼月亮，就連雨也盼來了，怎么就是盼不來一場雪呢?這個問題一直困饒著我。這不，作業(yè)做著做著，我又情不自禁地想起了這個問題。一想起前年的那場雪，雖然并不怎么大，但是還是那么的令我心醉……“哈哈，下雪啦!下雪啦!大家快出來玩呀!”一大早，窗戶外就傳來小朋友的歡叫聲。我從床上坐了起來，透過窗戶一看。哎呀，只見窗戶上粘著許多潔白的小精靈，而風爺爺卻急著讓它們走。一吹，幾個小精靈就只好戀戀不舍地飄到下一站。而天地間像是掛著白色的大幔帳，白茫茫的一片。
我想一探究竟，便打開窗戶一看，哇，真美!大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。這群蝴蝶飛累了，便躺在屋頂上、道路上睡一覺。不過它們心眼真好，在睡覺之余還幫房屋換了個造型，來慶祝新的一年的到臨。不過這群蝴蝶也有調(diào)皮的時候。這不又飛到小花上，嚷著要跟它比美。這群蝴蝶當然也有助人為樂的好品質(zhì)，這不，見路旁那一叢叢的柏樹，穿得那么單薄，便飛上前，用自己的身體來當作它的小絨毯……瞧，那桐枝上開滿了“梨花”;竹枝上掛滿了“銀條”;松樹上吊滿了“雪球”……到處都能看見這群蝴蝶的蹤影。這讓我不由自主地想起了岑參的一首詩：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！笨粗矍暗拿恳环嬅?，真是美不勝收!這時，窗外的另一幅畫面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友們，冒著雪在玩堆雪人呢。他們分工得很好。
一個做頭，一個做身體，一個做兩只手，還有兩個則是組裝。不一會，一個可愛的小雪人就出現(xiàn)在了我的眼前，看著他們開心的樣子，我也忍不住了，便趴在窗戶上向他們喊：“嗨!你們等等我，我也來加入吧!”……“帆帆，你怎么了?”我迷迷糊糊地睜開眼，只見媽媽在跟前問我。我激動地拉著媽媽：“媽媽，下雪了!下雪了”媽媽聽了一頭霧水，說：“帆帆，哪里有下雪呀?”我一聽，趕緊趴到窗外一看，根本就沒有下雪。原來剛才的情景都是在做夢呀。唉，真希望能早點下雪。
三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記3
前天，天氣預報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點下吧，下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。
好像盼望了一個世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上，想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條，每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了，在天空中漫無目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。
雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記4
第一次看到冬至前的雪。
雪，一開始是慘雜在雨中密密地砸下來的。密密地，密密地。孩子們心里一定都盼望著雪下大一點，積起來就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美麗可愛的小雪花就漸漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚揚的雪花里，寒氣撲面而來。明天要是有積雪多好。我看著窗外紛揚的雪花想著。
今天似乎比昨天更冷些。我艱難地從被子里伸出一根手指來測試空氣的溫度。寒冷的空氣讓我沒有勇氣離開溫暖的被窩?？墒亲詈筮€是不得不把自己裹成球去迎接外面那個白色世界。
一小片一小片的雪花把這個世界都變成另一個樣子。才不要想書包里還有多少多少的作業(yè)，小雪花會帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地觀賞著小雪花一夜造就出的純白世界的風景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下覆蓋在樹上花兒上的的小雪花。然后，小太陽就從云朵里面出來了。樹上的小雪花也按捺不住隨著風兒旋轉(zhuǎn)起來，就想一只只精靈。細小的。純白的。柔軟的。細膩的。陽光透過它們直直地照耀進我的眸子里，就想灰燼般。
我知道，你們是人們心中純白的靈魂。
我知道，你們都是天上的云朵的灰燼。不然怎么會讓我感到如此親切。
我還知道那是小太陽舍不得你們，于是又要召回你們的靈魂去了。
太陽光很好，金燦燦的照在人身上暖和的想睡覺，前面雪地上，孩子們呵著凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼著再來場更大的雪吧？
三年級描寫描述下雪的優(yōu)秀日記5
早上我剛要換鞋子出門去上學，媽媽突然喊到：“下雪啦，下雪啦！”我大吃一驚說：“是真的嗎？”媽媽開心地說：“真的！咱們一起出去瞧一瞧吧！”
到了樓下，沒有看見紛紛揚揚的小雪花，只看見地上有一層薄薄的雪，就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹上的小鳥都不見了，它們都去哪里了呢？路邊的汽車就像全都穿上了白色的羊毛外套?？諝夂芮逍?，就像用水洗過了一樣，我問媽媽：“空氣這么好，是雪的功勞嗎？”媽媽驚訝地說：“你咋知道的？”我笑瞇瞇地說：“因為雪一融化，就變成了水呀！，它還能把大樹洗干凈、把小草洗干凈、把空氣洗干凈。”
到了學校門口，路特別地滑，差點把我滑了一個四腳朝天。我聽我的好朋友說她真的滑倒了，下雪天走路要多加小心呀！開車就要更當心了！
今天我學的課文正好是《雪地里的小畫家》，講的是小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙，原來是在雪地上用腳印畫畫。這篇課文讓我感受到它們在雪地上自由玩耍的快樂。阮老師說：“就像老天爺知道今天我們要學這篇課文一樣，就給我們下了點雪?！闭媸翘腥ち恕?/p>
放學后，我到處找雪多的地方，我也去當雪地里的小畫家。爸爸以前教我用腳印畫拖拉機輪胎印，就是兩只腳擺成外八字，交替向前踩，要注意腳后跟要離一點點距離，一溜拖拉機輪胎印就出現(xiàn)了，可好玩了。我還拿著木棍在雪地上寫我新學的生字、媽媽和爸爸的名字，還畫了一個愛心，上面點上了笑臉。
我喜歡下雪！下次我真希望雪能下得大一點！
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