小學(xué)生童年趣事作文加評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生童年趣事作文加評(píng)語(yǔ)
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;童年像一只小船,載著歡笑與淚水;童年像一首歌,唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于童年趣事的小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生童年趣事作文一
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料,這些顏料在原本空白的紙上,隨意地?fù)]灑著一筆又一筆,使原本潔白地畫(huà)紙上,有了勃勃生機(jī)……可讓我最難忘的一件事,它是粉色的——
那時(shí),我剛上幼兒園。有一天,我看見(jiàn)奶奶正給家里那棵粗壯地石榴樹(shù)澆水,我便問(wèn)奶奶:”奶奶,為什么石榴樹(shù)長(zhǎng)這么高,這么壯呀?“
”因?yàn)樗?jīng)常被雨露澆灌啊!“奶奶說(shuō)。”那為什么我也經(jīng)常洗澡可長(zhǎng)不高呢?“”那是因?yàn)槟阆丛栌玫氖亲詠?lái)水,可樹(shù)用雨水澆水啊!“奶奶開(kāi)玩笑般說(shuō)。我若有所思……
盼星星,盼月亮,終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開(kāi),形成一簇簇素色的花朵,就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上,一排排雨水不斷往下落,像奔騰的瀑布,更像是掛了一幅窗簾。透過(guò)水幕,我仿佛看見(jiàn)公園里的花都挺直了腰,豎起了葉子,它們貪婪地喝著雨水。真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!我急忙沖進(jìn)雨里,咬緊牙關(guān),忍著冷,讓大雨淋了個(gè)透心涼。晚上,我不但沒(méi)有長(zhǎng)高,反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但淋雨長(zhǎng)高的傻事,我也不會(huì)再做了。但這支粉色的顏料,卻永遠(yuǎn)的留存我童年的顏料盒中。
批改評(píng)語(yǔ):
這是一篇描寫(xiě)童年趣事的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),對(duì)小作者描述淋雨長(zhǎng)高的趣事的描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有童趣,采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。對(duì)下雨天的描寫(xiě)細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
小學(xué)生童年趣事作文二
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹(shù),而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘,我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的聲音響起,到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來(lái)時(shí),臉盆的水平面平靜成一面鏡子,鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤(pán)”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空,不是還有月亮和星星嗎?我想:一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了,跑到我家來(lái)玩,還把伙伴也帶下來(lái)了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn):“媽媽,媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了,還有一些小星星!”說(shuō)完,拉著她的手往院子里跑,指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“好了,你先去睡,明天再來(lái)看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可臉盆里什么也沒(méi)有,只有藍(lán)天和白云。這時(shí),我放聲大哭:“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了,上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就給你找到月亮。”我聽(tīng)完后,立刻停止了哭聲。晚上,媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨,可我又想起這事,想起我為月亮不見(jiàn)而著急時(shí),自己也不由難為情地笑了起來(lái)。
批改評(píng)語(yǔ):
這篇作文通過(guò)回憶童年趣事,表達(dá)出小作者天真童趣的一面,以優(yōu)美的排比句開(kāi)篇,增加了氣勢(shì),而且節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢,中間敘事完整,結(jié)尾處點(diǎn)題,突出了“天真童趣”的主題。
小學(xué)生童年趣事作文三
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它,也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲;它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它,可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之,童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
記得在兒時(shí),每當(dāng)看著鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過(guò),我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過(guò)高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動(dòng),冒出了這個(gè)念頭“我要飛,我要像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔.我開(kāi)始觀察天空上的小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)每只鳥(niǎo)兒都有一對(duì)美麗的翅膀,“啊,鳥(niǎo)兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔。”我為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對(duì)翅膀才能飛,可是哪里來(lái)的的翅膀呢?
我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當(dāng)翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來(lái)兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準(zhǔn)備完畢,準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥(niǎo),大叫:“小鳥(niǎo),我要和你們一起飛翔了。”我站著,可是怎么也飛不上去,我開(kāi)始不斷拍打翅膀,可是卻毫無(wú)起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來(lái)。
我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽(tīng)見(jiàn)聲音,媽媽走了過(guò)來(lái):“怎么了?孩子。”
“我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來(lái)。”我哭著說(shuō)。
媽媽把我摟在懷里,說(shuō)道:傻孩子,人是不可能會(huì)飛的,我們沒(méi)有天生的翅膀,也沒(méi)有可以飛翔的體魄。
我說(shuō)道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。
媽媽說(shuō):“這個(gè)也不是不可能的。”
“真的?”我說(shuō)。
隨著我們看見(jiàn)的發(fā)展,我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器,哪正是飛機(jī),如果你真的想上天,我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說(shuō)。我一口就答應(yīng)了,真的體驗(yàn)到在天空中的感覺(jué)。
雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
批改評(píng)語(yǔ):
文章開(kāi)篇選用排比的修辭手法,將童年帶給人的不同感受描寫(xiě)出來(lái),為下文寫(xiě)童年趣事埋好伏筆,本篇文章雖無(wú)過(guò)多華麗詞藻的裝點(diǎn),但語(yǔ)句通順,將作者的童年趣事呈現(xiàn)在讀者面前。
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