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六年級作文加批語

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六年級作文加批語

  在語文教學(xué)中,作文教學(xué)是一直備受關(guān)注,并是教師們的一大難題,而小學(xué)階段也是學(xué)生寫作的發(fā)展和關(guān)鍵階段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級作文加批語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  六年級作文加批語一

  時光就像一個美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實(shí)光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰,生活就是一種積累,你若儲存的溫暖多,你的生活就會陽光明媚,你若儲存太多寒涼,你的生活就會陰云密布。放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),腳下路在,前方希望在,回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里,看年華似水,緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過的感情,慢慢的就淡了;曾經(jīng)牽過手的人,走著走著就散了。流年的光陰里,溫習(xí)著一場場錯過;歲月的轉(zhuǎn)角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過的手,攬不住永久,一句對不起辜負(fù)了多少我愛你。轉(zhuǎn)身,你不再是我風(fēng)花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風(fēng)景,就算再美也只適合欣賞,或許,學(xué)會放開雙手,心,才會自由。

  生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯的時間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報;生活是看不同的風(fēng)景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn);生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅強(qiáng);生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬水后,回眸一笑的灑脫。

  【批改評語】這篇文章作者以“時光·生活”為主題,通過將“時光”比作“美少女”,形象地寫出了時光流逝的匆匆忙忙。同時,作者通過寫“生活是柴米油鹽的平淡”、“早出晚歸的奔波”、“愛的付出和回報”等,突出了生活的本真。由此告訴我們,在有限的時間里過好自己的生活的重要意義。

  六年級作文加批語二

  我不知道大家有沒有看過《20美金的價值》這篇文章。如果看過,就一定會對那渴望父愛的五歲小孩的行為而有所感觸。

  這篇短文講述的是一個五歲男孩希望用20美金跟爸爸換一個小時的時間陪他一起吃飯的事。

  “爸,你一個小時可賺20美金,我現(xiàn)有20美金,可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早點(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”這是一個天真無邪的小孩說的一句話。從字面上看就像是一個笑話,可是從深層次去看這是一個小孩為了得到父愛的強(qiáng)烈渴望。

  現(xiàn)在,是競爭的年代。誠然,人們?yōu)榱松?,長年奔波在外,把自己的孩子丟在祖父母或親戚家里,無暇顧及他們的生活和心情。他們得到的愛太少。比如我班張怡菲同學(xué),三歲時媽媽去世了,由爺爺、奶奶來照顧。爸爸經(jīng)常從外地寄錢回來,但他已三年沒見過爸爸的面了。與我們一起學(xué)習(xí)、玩耍時,我很少見他笑,看到的只是愁眉苦臉、郁郁寡歡。由于學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo),心里上缺乏撫慰,學(xué)習(xí)成績差,在班上成了赫赫有名的“大壞蛋”。不聽老師的話,出口成“臟”,甚至與社會上的壞人混在一起。

  在我們班51同學(xué)中,就有27名同學(xué)屬留守學(xué)生。這些同學(xué)絕大部分成績不夠好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力底,上進(jìn)心不強(qiáng),手中的零花錢倒不少。學(xué)校雖然建立了親情電話,老師盡管特別關(guān)愛他們,但這怎么能取代父母的愛呢?他們多么希望能夠像我一樣享受父母的愛,享受生活的樂啊!

  我以為:愛和關(guān)懷與知識相比,前者更重要;因?yàn)闆]有愛與關(guān)懷,縱有再淵博的知識,也是蒼白無力的。

  此時,我想對天下所有的父母親疾呼:“您的孩子期望得到父母之愛,你們要充分理解他們的心情,擠出時間陪伴他們、關(guān)心他們、愛護(hù)他們!”

  【批改評語】這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述了《20美金的價值》的故事,告訴大家一個小孩為了得到父愛的強(qiáng)烈渴望。同時,又運(yùn)用幾個典型的事例論述了這一點(diǎn),增強(qiáng)說服力。最后告訴我們“愛和關(guān)懷與知識相比”。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,短小精悍,耐人回味。

  六年級作文加批語三

  夢是生命的渴望;夢是絢麗的暢想;夢是奮進(jìn)的階梯;夢是理想的翅膀。

  一個人,有了夢想才有可能鑄就生命的輝煌。一個民族,一個國家。有了夢想才能不斷走向富強(qiáng)。

  從小我的心中就裝滿了無數(shù)的夢想我想當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國富強(qiáng);我想當(dāng)一名軍人威風(fēng)凜凜。保衛(wèi)邊疆;我想當(dāng)一名教師為祖國培育出一批又一批的棟梁;我想成為一名杰出的工程設(shè)計師,設(shè)計出許多高樓大廈。涵洞橋梁把自己的祖國建設(shè)的更加美麗,讓人民的生活更加幸福安康。

  夢想是我們前進(jìn)的動力;夢想是我們?nèi)松暮较?夢想是我們披荊斬棘的利劍;夢想是我們戰(zhàn)勝困難的良方。作為一名小學(xué)生我們只有努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我深知,實(shí)現(xiàn)夢想并不是一朝一夕的事情,而是要付出長久的,持之以恒的努力。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。跨過重重高山,越過千難萬險。所有的夢想之花都將綻放在你的眼前。

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們攜起手來共同努力。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。響應(yīng)時代的召喚讓承載著民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

  【批改評語】這篇文章開頭連用四個排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個排比句,氣勢磅礴,展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

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