小學(xué)生作文范文帶批改評(píng)語(yǔ)
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小學(xué)生作文范文帶批改評(píng)語(yǔ)一
今天，我滿懷崇敬的心情，在清明時(shí)節(jié)，來(lái)到習(xí)仲勛爺爺?shù)牧陥@，祭奠習(xí)老先生。
一進(jìn)陵園，就看見(jiàn)兩位威風(fēng)凜凜的武警戰(zhàn)士守候在爺爺?shù)牧昵?。放眼望去，陵園內(nèi)種滿了側(cè)柏、龍柏和火球等多種植物。大道盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一塊石碑，還沒(méi)有待我細(xì)看，便被爸爸一把拉進(jìn)了旁邊的“習(xí)仲勛生平展館”。爸爸對(duì)疑惑不解的我笑著說(shuō)：
“想?yún)⒂^習(xí)老啊，得先了解老人家的生平?！?/p>
聽(tīng)罷，我仔細(xì)看了起來(lái)，喲!不看不知道，原來(lái)習(xí)老和我還是老鄉(xiāng)呢!我倆老家都是富平縣淡村鎮(zhèn)的人!有意思!繼續(xù)往下看：習(xí)老打仗也不錯(cuò)，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰(zhàn)役，三戰(zhàn)三捷，真厲害!而且差點(diǎn)被敵人害死也始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員原則?？吹竭@里，我心中的敬佩之情油然而生。對(duì)習(xí)老的印象又清晰了幾分;又佩服了幾分;同時(shí)又偉然了幾分。
走出紀(jì)念館，朝著習(xí)老的陵園拾階而上，到了紀(jì)念碑前。幾十個(gè)花籃迎風(fēng)而立，每個(gè)花籃上的紅色條幅無(wú)不傾訴者大家對(duì)習(xí)老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇?fù)碇亓?xí)老的雕像上，習(xí)老坐在那里，面帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習(xí)老的目光瞧下去，啊!我明白了!習(xí)老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養(yǎng)育了他，包容了他，最后又無(wú)私接納了他的土地——富平!這時(shí)的習(xí)老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會(huì)深有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的感慨吧?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，再次凝望習(xí)老時(shí)，他又以國(guó)務(wù)院副的身份出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)的他，真有幾分“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呀!
天，有些黑了，正如習(xí)老的夫人齊心所說(shuō)“天天戰(zhàn)斗，天天快樂(lè);奮斗一生，快樂(lè)一生”，快樂(lè)地奮斗了一生的習(xí)老，該休息了。
【教師評(píng)語(yǔ)】習(xí)作開(kāi)頭直入主題，用習(xí)老的夫人齊心所說(shuō)的話結(jié)尾，呼應(yīng)開(kāi)頭，深化主題——快樂(lè)地奮斗了一生的習(xí)老。習(xí)作采用莊重嚴(yán)肅的語(yǔ)言，介紹了習(xí)老的生平及陵園周圍的環(huán)境，激發(fā)了“我”對(duì)習(xí)老的崇敬之情。
小學(xué)生作文范文帶批改評(píng)語(yǔ)二
春天到了，春是個(gè)美好的日子，我很喜歡春天。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嚶嚶地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái)，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽(tīng)到田野在歌唱，好像在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。
這美麗的春天景色，真奇特，真迷人，使我們更愛(ài)大自然，真想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)田園之景。
【教師評(píng)語(yǔ)】你的作文能對(duì)春天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。作者對(duì)春天的景色觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語(yǔ)言生動(dòng)豐富，文章結(jié)構(gòu)自然、嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
小學(xué)生作文范文帶批改評(píng)語(yǔ)三
今天我讀了《一根油條兩個(gè)大餅》的作文。
這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙?。它的主要?nèi)容是：大家說(shuō)，考試前吃一根油條兩個(gè)大餅就能得100分?？荚嚽?，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個(gè)大餅。考試卷發(fā)下來(lái)了，不是100分，而是98.5分。“我”查明原因后，才知道，原來(lái)是餅沒(méi)有吃干凈。通過(guò)讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實(shí)學(xué)，不能聽(tīng)信別人說(shuō)的話，比如：吃一根有兩個(gè)大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多看課外書(shū)就一定能考出好成績(jī)。
【教師評(píng)語(yǔ)】文中作者講述了《一根油條兩個(gè)大餅》這篇文章的內(nèi)容，通過(guò)讀這篇作文，作者明白了考試要憑自己的真才實(shí)學(xué)，不能聽(tīng)信別人說(shuō)的話。文章結(jié)構(gòu)完整，條理分明;內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢。
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