記一件事作文加評(píng)語(yǔ)
記一件事作文加評(píng)語(yǔ)
活著生活在這個(gè)世上，總會(huì)有許多的事情讓人感懷，動(dòng)情，世界并不是哪么無(wú)情的，人總是有感情的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于記一件事作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
記一件事作文加評(píng)語(yǔ)一
我的生活中有許許多多快樂的事，下面就讓我把快樂和大家一起分享吧!
“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們一起玩“摸瞎子”的游戲。我用一條帶子緊緊的蒙住自己的雙眼，把手張的大大的，移動(dòng)雙腳向四周搜尋著。這時(shí)我感覺有人拍了我一下，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)撲了過去，但是，撲了個(gè)空。我又聽見他們說話的聲音，我尋著聲音連忙抓住一個(gè)同學(xué)。按照游戲規(guī)則，我還要說出那人的名字。我抓住著這個(gè)人，感覺他比我高，比我高的人有三個(gè)。我摸了摸他的衣服，是夾克，穿夾克的人有兩個(gè)。我又摸了摸他的頭發(fā)，扎著馬尾，扎馬尾的只有一個(gè)——小紅。這樣一來(lái)就是小紅抓了。“叮鈴鈴”上課聲又響了，我們只好回去上課。
這就是我的快樂，你呢?
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽送?ldquo;摸瞎子”游戲的過程。文章語(yǔ)言不夠豐富，有錯(cuò)別字，如“我尋著聲音連忙抓住一個(gè)同學(xué)”，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“我抓住著這個(gè)人”。
記一件事作文加評(píng)語(yǔ)二
一想到這件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊!
今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢!對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“謝謝!”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高!”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊!
【評(píng)語(yǔ)】這篇記敘文敘述了“我”開與同學(xué)做的一件有趣的事。文章語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，但語(yǔ)言過于平淡，中心不夠突出，敘事詳略不當(dāng)，語(yǔ)言描寫不夠細(xì)膩，表達(dá)上缺乏文采。
記一件事作文加評(píng)語(yǔ)三
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘，現(xiàn)在還使我記憶猶新。
在我家樓下的小菜園里，是爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水、施肥。在這個(gè)菜園里，爺爺種了白菜、小油菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
四色小辣椒這么奇特，這么好看，所以我每次到爺爺菜園的時(shí)候，看到四色小辣椒，我就會(huì)想：其他辣椒都很辣，這漂亮的四色小辣椒一定不會(huì)辣的。一定很好吃。我一定要好好嘗嘗。
于是，有一天。我偷偷跑下樓到爺爺?shù)牟藞@里。見四周沒人，就拽下2個(gè)四色小辣椒。像得了一件寶貝似的，跑上樓到了房間，見沒人，就用水洗干凈小辣椒。大口大口地嚼了起來(lái)，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，馬上就要冒出煙來(lái)了。辣的我說不出話來(lái)，啊!真是太辣了，我連忙跑到水龍頭前涮起嘴來(lái)。沒想到這四色小辣椒竟然比別的辣椒辣上十倍。
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還覺的嘴辣，真沒想到四色小辣椒竟然這么辣。所以，通過這件事使我明白了，看什么東西，不能盲目去下結(jié)論，要親自動(dòng)手去做，去嘗、去實(shí)踐才能得出正確結(jié)論。
【評(píng)語(yǔ)】1、習(xí)作開篇直入主題——最令我難忘的一件事是偷吃四色小辣椒。 2、用詞準(zhǔn)確。如“記憶猶新”寫出了“我”對(duì)偷吃四色小辣椒的記憶之深。 3、首尾呼應(yīng)。“平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了”開頭，“這件事現(xiàn)在想起來(lái)還覺的嘴辣”結(jié)尾。
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