寫事的小學(xué)作文加評(píng)語
寫事的小學(xué)作文加評(píng)語
人離不開社會(huì),每個(gè)人都要參加一定的社會(huì)實(shí)踐。說簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,就是都要做事,經(jīng)歷事。做過,經(jīng)歷過,才有素材,才有可寫的事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫事的小學(xué)作文加評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
寫事的小學(xué)作文加評(píng)語一
今天我被冤枉了,還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的:一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)被人推倒受傷了??伤恢劳扑娜私惺裁矗菐啄昙?jí)幾班的,于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來了,這不他們母子倆就找到我們一四班了。
他說我和王國權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似,就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒推他,而且下午根本沒和王國權(quán)在一起。
于是老師把我和王國權(quán)帶到辦公室,進(jìn)行問話,我當(dāng)然不承認(rèn),可是王國權(quán)卻說就是我推的,可能他上課搗亂,我是班長管他,記恨我吧!
老師看了我倆的態(tài)度就說,她最喜歡誠實(shí)的好孩子了,王國權(quán)就被這句話說服了,承認(rèn)是他推那個(gè)同學(xué)的。唉,就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對(duì)不起就可以彌補(bǔ)對(duì)別人造成的傷害嗎?
本文是一篇敘事類的記敘文,小作者為我們講述了自己被冤枉,耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課的過程,語言通順流暢,反映了真實(shí)生活,表達(dá)了真情實(shí)感,對(duì)內(nèi)心活動(dòng)的刻畫非常成功。
寫事的小學(xué)作文加評(píng)語二
時(shí)令正值夏天,早晨的太陽剛剛升起,院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子,過道里傳來陣陣涼風(fēng),樹陰下就成了乘涼的好去處。
瞧!門位的陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉,閉目養(yǎng)神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專心致志下棋。
有的在看報(bào)紙,有的坐在花壇邊扇扇子,還有的人從菜場(chǎng)買回菜就地?fù)癫?,還有實(shí)在沒事干的坐在一塊聊天,時(shí)而傳來陣陣笑聲。
我約上幾個(gè)小伙伴也跑到操場(chǎng)上下棋,跳繩呢。
太陽漸漸升高,大約到十點(diǎn)半,籃球場(chǎng)上也漸漸熱起來,只見納涼的人們收拾了自己的東西,各自己回家了。
【評(píng)語】文中小作者記敘了去籃球場(chǎng)乘涼的經(jīng)歷,描寫了自己的所見所聞。文章結(jié)構(gòu)完整,條理分明;內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡(jiǎn)潔。如:“時(shí)令正值夏天,早晨的太陽剛剛升起,院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子,過道里傳來陣陣涼風(fēng),樹陰下就成了乘涼的好去處。”
寫事的小學(xué)作文加評(píng)語三
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
【評(píng)語】這篇文章小作者具體的為我們描寫了琪琪樂于助于的故事。小作者運(yùn)用語言描寫,動(dòng)作描寫,記敘詳細(xì),描寫具體。一個(gè)一年級(jí)小朋友,能完整地?cái)⑹銮宄⑶矣凶约旱母形蛟诶锩?,真是不?jiǎn)單吶!
寫事的小學(xué)作文加評(píng)語四
今天是星期天,爸爸和媽媽早早都到單位里加班去了,我單獨(dú)一人在家里看電視。
中午時(shí)間快到了,他們都還沒有回來,我想爸爸和媽媽上班一定很累了,我能為他們做點(diǎn)什么呢?還是煮飯等吧??墒俏覐膩頉]有煮過飯,什么辦呢!凡事開頭難,不如試試看,我決心已定。于是我把鍋頭洗干凈,再舀三盅大米放到鍋里,再用水沖洗幾遍,大米洗干凈后,然后,把鍋頭架在火爐上煮。過幾分鐘后,米飯煮熟了。
悄后我把鍋蓋打開,冒出一層層水蒸氣,聞到一陣陣的清香,米飯出爐了,我把米飯盛到碗里,悄悄等候爸爸和媽媽的歸來,讓他們嘗一嘗我的手藝吧!
【評(píng)語】你的文章來自于生活,高于生活。抓住學(xué)習(xí)煮飯這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
看過“寫事的小學(xué)作文加評(píng)語”的人還看了: