觀察動(dòng)物作文帶評(píng)語(yǔ)
不少孩子覺(jué)得作文很難,無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě)。這是因?yàn)樗麄儾粫?huì)觀察。忽略觀察,對(duì)孩子進(jìn)行作文技巧的訓(xùn)練,就會(huì)像工廠一樣,生產(chǎn)出相同模式的作文來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于觀察動(dòng)物作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
觀察動(dòng)物作文帶評(píng)語(yǔ)一
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者向讀者講述了他觀察螞蟻搬肉的事情，作者通過(guò)觀察從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的品質(zhì)。文中對(duì)螞蟻的外貌描寫(xiě)十分到位，把螞蟻描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，說(shuō)明作者觀察的非常細(xì)致。
觀察動(dòng)物作文帶評(píng)語(yǔ)二
趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫(xiě)寫(xiě)作文也順便“消遣消遣”。
媽媽看我這么誠(chéng)懇，就買了一只白兔來(lái)給我消遣了?？粗@么可愛(ài)的小兔子，我就滿心的激動(dòng)。
我看著它：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機(jī)警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有點(diǎn)陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來(lái)到籠子邊看了下伊子?？墒撬榭s著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時(shí)慌了神，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧!于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點(diǎn)水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛(ài)，我用相機(jī)給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級(jí)了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細(xì)細(xì)的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點(diǎn)色拉醬送給了伊子。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇作文通過(guò)對(duì)小兔子的仔細(xì)觀察，寫(xiě)了一組觀察日記，將小兔子的外形描寫(xiě)得比較成功，抓住了特點(diǎn)，還寫(xiě)了兔子的生活習(xí)性，但文章不太生動(dòng)，多用優(yōu)美詞句。
觀察動(dòng)物作文帶評(píng)語(yǔ)三
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩，我們來(lái)到后操場(chǎng)，那里空無(wú)一人，我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干，找來(lái)了幾根木棍，開(kāi)始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一顆大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái)，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)?lái)的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過(guò)了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便，因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng)，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)的天敵——七星瓢蟲(chóng)。
螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄?，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖?dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等，所有的工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多的昆蟲(chóng)，了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇狀物的文章用樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們介紹了螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。不足之處：語(yǔ)言太過(guò)平淡，在細(xì)節(jié)描寫(xiě)部分如果能加入適當(dāng)?shù)男揶o手法，那么文章就會(huì)顯得更加生動(dòng)了。
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