高中作文范文加批改評(píng)語(yǔ)
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高中作文范文加批改評(píng)語(yǔ)一
走西口在那個(gè)年代是再普通不過(guò)的了，我們可以從余秋雨寫(xiě)晉商歷史的那篇文章里深深體會(huì)到那揪人心弦的夫妻別離、母子分手的感人情景。
古道口，四月天，不見(jiàn)艷陽(yáng)，只見(jiàn)沙。風(fēng)絲毫不遜于臘月正月里的瘋狂。渡口凌洪洶涌，冰塊一堆擠著一堆，像去趕集，又像是走西口的精壯男人們，一伙一伙相跟著，去外面尋找錢(qián)，尋找生活。可又有多少再踏上這塊故土，見(jiàn)見(jiàn)娘親和嬌妻?
喬老三上船了，頭也不回，妻子扶著老娘抖在風(fēng)沙里，她們一句話也不說(shuō)，甚至抬不起那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。但妻子知道，老三不會(huì)忘了他發(fā)過(guò)的誓：“你放心，我一有了錢(qián)，就會(huì)回來(lái)接你的，變心，就讓黃河吞了我!”
船逆著風(fēng)，逆著流，艱難地消失在大拐彎處。但愿這婆媳倆不會(huì)像船一樣行得艱辛，等得焦急。妻子始終相信：黃河會(huì)見(jiàn)證一切。
春去春來(lái)，風(fēng)行風(fēng)止，水漲水落，總能看見(jiàn)她挎著籃子徘徊在黃河渡口。采一會(huì)兒苦菜，她就站直了腰向遠(yuǎn)處瞧瞧，紅圍巾隨風(fēng)招展，散發(fā)著信號(hào)。讓老遠(yuǎn)的船夫看見(jiàn)了，叫個(gè)不停：“大妹子，還等哪?”
她默默地站在沙旁河口，注視著古道口，祈禱著河神，不知不覺(jué)低吟起那《走西口》：“哥哥你走西口，妹妹我淚長(zhǎng)流。哥哥你別變心，妹妹我守在村頭……”
聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，喬老三在那邊修了店，成了家。她不信，也不哭，倒是老娘受不住這流言和折磨早日歸西了。她堅(jiān)信，老三不會(huì)騙自己，不會(huì)背叛黃河——他們心中的神。
20年來(lái)，她經(jīng)常到渡口詢(xún)問(wèn)，向別人打聽(tīng)，一有消息就把人家請(qǐng)到門(mén)上，好酒好肉，每次都聽(tīng)到同樣的話ug語(yǔ)：“別等了，他不會(huì)回來(lái)了。”
撲到路口，踢打著沙上泛黃的矮草，今年春風(fēng)來(lái)得遲，小草綠不起來(lái)，她想著，自己還不是一株苦苦等待的小草嗎?
凌洪又來(lái)了，出乎意料的是，她看著轟隆而來(lái)的冰的巨峰，恨死了黃河。為什么老三一去不回，你不能把他帶回來(lái)嗎?來(lái)啦，上游下來(lái)一只船，像老三正在船頭招手呢，她心潮澎湃，迎了上去。但一顆失望的心冷卻了，她趟進(jìn)黃河，去尋找她的老三了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
又過(guò)了幾年，村里來(lái)人了，可是不一會(huì)兒就沖向了渡口，人們只聽(tīng)見(jiàn)模糊的吶喊：“黃河爺，我來(lái)認(rèn)罪了!”
聽(tīng)了這則故事，走西口的小伙子們?cè)僖矝](méi)有失信過(guò)家妻，再也沒(méi)有失信過(guò)黃河。一代一代，再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么凄慘的故事，只有遠(yuǎn)去的囑咐和歸來(lái)的歡笑——晉商文化的根。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)一個(gè)凄美故事的演繹，說(shuō)明誠(chéng)信是晉商文化的根本，對(duì)老三媳婦的等待的精細(xì)描寫(xiě)，是比較逼真?zhèn)魃竦模憩F(xiàn)了作者描寫(xiě)的功力，故事曲折動(dòng)人。環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛。
高中作文范文加批改評(píng)語(yǔ)二
人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě)，好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書(shū)山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。
試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?
我想，正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì)有一千個(gè)問(wèn)答吧!每個(gè)人，他們的心態(tài)不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí)，她是一株嬌艷搖曳的花，在風(fēng)雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿?？墒牵娜松灿型昝乐幇?，她的紅顔柳態(tài)，她的清純真潔，她的知書(shū)達(dá)理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標(biāo)志嗎?
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而，她卻與花鳥(niǎo)為知己，花落人亡，兩不知!人生有太多的未知和無(wú)奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美人生呢?
我想，所謂完美也就莫過(guò)于讓自己快樂(lè)，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導(dǎo)彈元?jiǎng)?rdquo;，孔子一樣成為“圣人”，袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”，李白一樣成為“詩(shī)仙”，列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”，溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”，那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓，誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民，誰(shuí)還愿意去做手醫(yī)病人的白衣天使?
平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己，尋找屬于自己的人生生活，無(wú)需臨淵羨魚(yú)情，無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩(shī)情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽(tīng)：雨打芭蕉，閑花落地......
【批改評(píng)語(yǔ)】本文擷取大量古典詩(shī)詞，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力，給人詩(shī)情畫(huà)意的清新淡雅之感，辯證的分析又增添了文章的說(shuō)服力，假設(shè)論證顯示了作者看問(wèn)題比較全面。 值得一讀，強(qiáng)力推薦!
高中作文范文加批改評(píng)語(yǔ)三
神出鬼沒(méi)之計(jì),能戰(zhàn)群儒之舌,你是歷史上的圣人,蜀國(guó)被魏國(guó)所滅的結(jié)局,如何能掩飾你一生偉大的功績(jī)。
--------題記
在三國(guó)軍營(yíng)里，有一個(gè)人對(duì)諸將說(shuō):"兵法云:虛虛實(shí)實(shí),攻其不備,出其不意,要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆-------."言罷,就在大將耳邊密密受計(jì),結(jié)果魏并大敗而歸,能有這樣的計(jì)策的人只有-------諸葛亮.
沒(méi)有宦官的拜訪;沒(méi)有仆從的打擾;沒(méi)有戰(zhàn)況的報(bào)告;在安靜的院子里,孔明抬頭望者天,看者星空不知在思索著什么?是當(dāng)初,劉備三顧的初出茅廬?是當(dāng)初巧用天時(shí)的草船借箭?是不久前利用奇謀的智取漢中?還是昨日白帝城中的先帝遺詔?沒(méi)有任何人知道.但天下人都知道這位"六出七擒.收二川,排八陣,五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈,一心只為酬三顧.取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦，水面偏能用火攻."的圣人，此時(shí)正用無(wú)助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示.
沒(méi)有任何人知道.但天下人都知道這位"六出七擒.收二川,排八陣,五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈,一心只為酬三顧.取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦，水面偏能用火攻."的圣人，此時(shí)正用無(wú)助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示.
孔明縱然你有"鞠躬盡瘁，死而后以"的高風(fēng)亮節(jié)，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng).但你不識(shí)賢愚，讓馬謖這樣言過(guò)其實(shí)的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領(lǐng)又有何用.
孔明你為蜀過(guò)創(chuàng)建了美好江山，可惜你"出師未捷身先死，"五丈原你點(diǎn)起四十九盞明燈為了延長(zhǎng)自己的生命，為了漢室的興復(fù)，也為了報(bào)先帝的三顧之恩.可天亡你，天亡蜀國(guó)，讓燈熄滅，讓你不能延長(zhǎng)生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國(guó)從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空.
悲哉!孔明，在定軍山上安息吧!
【批改評(píng)語(yǔ)】本文運(yùn)用第二人稱(chēng)，可以面對(duì)面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。且運(yùn)用典型事例，主次分明，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言精當(dāng)，如“神出鬼沒(méi)之計(jì),能戰(zhàn)群儒之舌”。
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