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二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評(píng)語(yǔ)

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  二十年后回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的變化真大呀!如果再過(guò)二十年,故鄉(xiāng)的變化肯定會(huì)更大!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評(píng)語(yǔ)一

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了二十年,我現(xiàn)在已榮幸的成為了一位天文學(xué)家了。我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒(méi)變,故鄉(xiāng)的一草一木,一花一草,一針一線都使我我魂夢(mèng)牽縈,特別是那位白發(fā)蒼蒼把畢生心血都傾注在我身上的老母親。

  最近,我們對(duì)能量極為強(qiáng)大的“類(lèi)星體”進(jìn)行了資源采集。我們居住在一個(gè)與地球有相同環(huán)境的星球上,叫“探索星”。那是和我們所發(fā)現(xiàn)最大的“類(lèi)星體”最近的一個(gè)星球。我們最終取得了成功,可以暫時(shí)放假。“那么久沒(méi)回家鄉(xiāng)了。不如趁現(xiàn)在回去看一下?說(shuō)不定有什么改變哩。”我心想。“反正也方便。打開(kāi)蟲(chóng)洞穿梭機(jī),進(jìn)入待穿越狀態(tài)!”說(shuō)完,一個(gè)小小的蟲(chóng)洞出現(xiàn)在我面前,并越來(lái)越大。“準(zhǔn)備穿越!目的地銀河系中的太陽(yáng)系,地球,中國(guó),廣東省,佛山市,西樵。”“已設(shè)好目的地,先生。地球離著有50億光年,需要半個(gè)小時(shí),請(qǐng)您坐進(jìn)船艙內(nèi)。”在時(shí)空隧道里,我啥也看不見(jiàn)。但我的心已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)。

  這是哪兒呀?我不禁摸不著頭腦,更找不到家——以前那些高高的大樓,現(xiàn)在只剩下了幾座,一架架的立交橋和環(huán)形車(chē)道出現(xiàn)在了馬路上。那馬路也變寬闊了,容得下十輛大客車(chē)同時(shí)開(kāi)在一條水平線上。這大變化讓我呆若木雞。“不比我們的‘探星’差嗎。”我自言自語(yǔ)。過(guò)了好一會(huì)才想起要去找爸媽。

  我連忙找了一個(gè)過(guò)路人,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)金龍花園第三座在哪里?”那個(gè)過(guò)路人指了指市中心最高的那座樓房,說(shuō):“還好你遇到我,我以前也是在金龍花園住的,不然人家才不認(rèn)得金龍花園是啥呢。”我興奮地向那幢大樓奔去,引來(lái)了旁人的笑話:“你們看,那個(gè)人真笨哪,連地上的自動(dòng)跑道都用不來(lái)。”我趕緊往地上看去,原來(lái)路旁有兩條跑道。全是供走路人用的,那自動(dòng)跑道會(huì)自動(dòng)向前行駛。我趕緊站了上去。很快就到了以前名為“金龍花園”第三座大樓。

  進(jìn)了大樓,我才發(fā)現(xiàn)這幢大樓里面沒(méi)有電梯。“啊!這么高的大樓,我要跑多少時(shí)間啊!”我感嘆道,可是往四周一看,居然連梯子也沒(méi)有,說(shuō),“這也太‘高科技’了!連梯子都沒(méi)有!難道,像在我們的‘探索星’一樣,用瞬移技術(shù)來(lái)上去?可沒(méi)見(jiàn)有那種機(jī)器啊。”沒(méi)辦法,我只好拿出剛發(fā)行的“88型號(hào)第一款金鉆貴族手機(jī)”,撥號(hào)88888888(只要撥出住址號(hào)就可以了,你在手機(jī)上需要按兩次8,我們這兒要在數(shù)字前面加上一個(gè)8)。兩秒鐘后,一架5188型號(hào)私家飛機(jī)到了我的眼前,爸爸媽媽從飛機(jī)上下來(lái),對(duì)我說(shuō):“呵呵,歡迎你回到家鄉(xiāng)。我們以改在33樓。”我和爸爸交談了兩句,問(wèn)道:“怎么這兒沒(méi)有電梯,也沒(méi)有樓梯啊?”爸爸指著有著“F”指示牌的區(qū)域,笑著說(shuō):“哎喲,你看,那里不是停著許多飛行器嗎?你坐上一架飛上來(lái)不就行了?”我看了苦笑不久,在爸媽的引領(lǐng)下,我游覽了整個(gè)城市。“先生,如果您在不回去,蟲(chóng)洞將被越來(lái)越強(qiáng)大的宇宙射線摧毀。”“哦哦,爸媽?zhuān)业没厝チ?,不然就回不去?”“嗯,以后常來(lái)玩啊!”“再見(jiàn)!”說(shuō)完我便進(jìn)了船艙,進(jìn)入了蟲(chóng)洞。

  在時(shí)空隧道里不斷地回想著剛才那些高科技產(chǎn)品,比“探索星”上的還好多了。我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好!

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章的故事最大特點(diǎn)是想象豐富,大膽合理,故事情節(jié)曲折有致,有較強(qiáng)可讀性。然而本文美中不足是,文章的主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。。

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評(píng)語(yǔ)二

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里,我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)恩施,懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。

  走下飛機(jī)懸梯,呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣,看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空,何等的舒暢呀!

  現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個(gè)貧困山區(qū)變成了一個(gè)繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的公路上車(chē)輛川流不息,再也沒(méi)有車(chē)流“擁擠”的狀況了。

  我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)比以前寬闊了許多。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可高興啦!看到這些,我回想起了我在這個(gè)校園的幸福生活。我走進(jìn)我以前的教室,大吃一驚。每一個(gè)同學(xué)的桌了上都放著一臺(tái)筆記本電腦,課桌全是自動(dòng)的……我坐在我以前的座位上,回想起我當(dāng)初在這個(gè)坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。“張?jiān)瑢W(xué),獲得小超人全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)!”田老師微笑地說(shuō)道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽(yù)證書(shū)笑著,笑著……還有許多成功,在這個(gè)座位上取得的。

  現(xiàn)在母校已變成高科技學(xué)校,也是孩子們快樂(lè)的天地,知識(shí)的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們,能夠在自己的座位上獲得成功!

  我依依不舍離開(kāi)了母校,準(zhǔn)備去“拜訪”我小時(shí)候住過(guò)的院子。院子會(huì)有什么變化?我會(huì)碰到我以前的好朋友嗎?

  一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔,原來(lái)是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球。看著他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。

  那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球。“我們來(lái)投滿桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會(huì)不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。

  我離開(kāi)了院子,去了快樂(lè)的海洋──廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──田老師。

  田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒(méi)有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰(shuí)呢?”

  “田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)?”

  “哦,你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”

  “不,田老師,你仍然很年輕。”

  “你現(xiàn)在在哪里就職啊?”

  “我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長(zhǎng)。”

  “不錯(cuò),有出息。”

  “這都是田老師您在我們讀小學(xué)時(shí)告訴了我們做人的道理,讓我成功的呀!”

  “走吧,田老師到我家去聚聚吧!”

  “好啊!”

  我們就這樣這走邊談,就像二十年前一樣。

  半個(gè)月飛快地過(guò)去了,我又要回北京了。望著天空的鳥(niǎo)兒自由飛翔,我多么想我自己是一只鳥(niǎo)兒,能自由飛翔在家鄉(xiāng)與北京之間啊!離別的淚水伴著我離開(kāi)我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)──恩施。在飛機(jī)上,我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地,凝望著,凝望著……

  【教師評(píng)語(yǔ)】本文以游蹤為序?qū)懢?,條理自然,行文流暢。描述二十年后的故鄉(xiāng)想象豐富大膽,敘事具體清楚。“在飛機(jī)上,我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地,凝望著,凝望著……”意猶未盡,讓人回味無(wú)窮。

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評(píng)語(yǔ)三

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼已是2032年了,我回到了美麗的家鄉(xiāng)——安福。

  第一見(jiàn)到的當(dāng)然是日夜思念的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)間老人已把黑發(fā)染成了白發(fā),可爸爸媽媽的身體還是那么的硬朗,爸爸媽媽帶我來(lái)到一棟大樓前,上面寫(xiě)著“老年公寓”,我好奇的走進(jìn)去,媽媽說(shuō)到:“一樓是食堂,我們都在這吃飯,二樓是棋室,三樓是舞廳,上面的天臺(tái)有許多的健身器材。”

  我慢慢的走了出去,我得去母校——平二小看看,我走著,覺(jué)得街道寬了很多,還有了立交橋,讓行人和汽車(chē)都好過(guò)去,路邊種著一棵棵常青樹(shù),汽車(chē)也改成了“廢棄汽車(chē)”“太陽(yáng)汽車(chē)”“風(fēng)能汽車(chē)”……路邊還有幾個(gè)機(jī)器人,它們身穿綠色的衣服,上面寫(xiě)著“環(huán)保小衛(wèi)士”它們一手拿著掃把,一手拿著垃圾桶,仔仔細(xì)細(xì)一絲不茍的打掃著街道。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了母校,我走上了教學(xué)樓,看見(jiàn)同學(xué)們都在用電腦學(xué)習(xí),借助名師講課學(xué)習(xí),每位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,“叮叮叮”下課了,一群同學(xué)沖出教學(xué)樓,來(lái)到一個(gè)透明的圓柱體前,按下上面紅色的開(kāi)關(guān),門(mén)緩緩打開(kāi)了,我連忙跟進(jìn)去,“嗚嗚”的幾聲,來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章寫(xiě)得很好!開(kāi)頭點(diǎn)明中心,思路清晰。描繪得十分有力,保護(hù)環(huán)境并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇文章看得出來(lái)你的夢(mèng)想:讓安福更美麗。美化環(huán)境,從我做起。你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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