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大自然的聲音作文帶評語

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大自然的聲音作文帶評語

  大自然是一首歌,若不保護(hù)她,那么她會懲罰人類。若去愛護(hù)大自然,那么她就會用美妙的聲音歌頌人類。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于大自然的聲音的作文加評語,希望對您有所幫助!

  大自然的聲音作文篇一

  大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

  在茂盛的森林里,你會聽到鳥在歌唱,時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

  金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的。退潮時,湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,喊著,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,跳著,好不快活!

  雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。

  一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個個都那么動聽。

  聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!

  批改評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了大自然的景色。文章語言優(yōu)美,如“退潮時,湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者希望大家都能用心傾聽自然,令人回味。

  大自然的聲音作文篇二

  我看著《動物世界》,不禁想起了那生機(jī)勃勃的非洲,我的心隨風(fēng)來到了那里。在那兒,我聽到了大自然的心聲。

  聽,那是雄獅的吼叫,威武而令人震悚;聽,那是狼的嚎叫,叫聲響徹天空;聽,那是云雀求偶的叫聲,溫柔而細(xì)膩;聽,那是百靈鳥的歌聲,美麗而動聽;聽,雄鷹的叫聲響徹云霄;蟋蟀的歌聲令人陶醉;海豚的呼喚聲令人心曠神怡……

  “嘩—”,天空中下起了大雨,雨滴有節(jié)奏的打在地面上,譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。聽一聽那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽著令人陶醉的歌兒;樹上的獵豹,蹲坐在樹枝上,享受著雨水給他們帶來的快樂……

  “呼—”,吹來了一陣風(fēng),地上的落葉紛紛被卷入空中,風(fēng)吹動樹枝,浮動獅子的毛,風(fēng)吹向水面,一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著不同的物體,發(fā)出不同的樂音,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

  聽!那雄壯的聲音是什么?哦,原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有氣勢,那么的有力,周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著,空氣狂熱地舞著,把瀑布的氣勢磅礴完美地展現(xiàn)了出來。

  “轟隆隆—”,原來是春雷的聲音,他將洞中睡覺的青蛙喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐,將貪睡的小動物們喚醒,讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂,去感受大自然無窮的魅力。

  大自然之聲復(fù)雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細(xì)膩,還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱,但卻美妙動聽,我聽到了這音樂,真乃人生一大幸也。

  批改評語:習(xí)作重點(diǎn)部分都用象聲詞開頭,既起到先聲奪人之效,又使整篇文章形成一個大的排比,增強(qiáng)語勢,緊扣題目的中心詞,突出主題。習(xí)作語言清新自然,結(jié)構(gòu)清晰條理,修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)合理,是篇不錯的習(xí)作。

  大自然的聲音作文篇三

  遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

  聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

  聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

  聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

  噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

  被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

  批改評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了大自然的各種聲音。文章語言優(yōu)美,如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽大自然”,一同欣賞這美景。


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