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初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)

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初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)

  初中階段的作文教學(xué)是記敘、議論、說(shuō)明三大基本文體,在現(xiàn)實(shí)生活中各有所用。而說(shuō)明文以說(shuō)明介紹事物為特征,實(shí)用性更強(qiáng):產(chǎn)品說(shuō)明、風(fēng)景介紹、宣傳廣告等等,無(wú)所不在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)一

  Hello!大家好!我生活在淡水里,主要分布在我國(guó)安徽、浙江、江蘇等地的局部地區(qū)。我既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。聽了我的一番詳細(xì)介紹,現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧?我就是長(zhǎng)江特產(chǎn)動(dòng)物,“大名鼎鼎的——揚(yáng)子鱷!”

  我體長(zhǎng)約有2米,像一條巨大的蜥蜴。(這是自我感受)嘴長(zhǎng),里面長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒,像銀子一樣還閃著銀光(是不是有點(diǎn)貪財(cái))。我的背部暗褐色,有的呈深綠或墨綠色。腹部灰色,皮膚上覆蓋著大鱗片。四肢又粗又圓,十分健壯。尾巴特別長(zhǎng),長(zhǎng)度超過(guò)頭和身體的總和還多。我就好象一個(gè)怪物,十分丑陋!沒(méi)人理我。

  雖然我很丑,但是我很古老,還很“優(yōu)秀”。

  我們爬行動(dòng)物曾稱霸于中生代,也就是兩億多年前(古老吧!),那時(shí),地球可是我們的天下。后來(lái)呢,因?yàn)榄h(huán)境的變化,恐龍大哥等許多爬行動(dòng)物不能適應(yīng),而滅絕了,而我們揚(yáng)子鱷等其它爬行動(dòng)物卻一直延續(xù)到今天。在我們身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征,所以人們稱我們揚(yáng)子鱷為“活化石”之美名。

  雖然我很丑,但是我有一定的重要意義。

  我們揚(yáng)子鱷為我國(guó)特產(chǎn)動(dòng)物?,F(xiàn)在,人們研究恐龍時(shí),除了根據(jù)恐龍化石以外,也常常以我們揚(yáng)子鱷等爬行動(dòng)物去推斷恐龍的生活習(xí)性,因?yàn)槲业淖嫦群涂铸埵呛酶鐐儍郝?因此,我們對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰和研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化,都有重要的意義。中國(guó)已經(jīng)揚(yáng)子鱷列為了國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺。為了使我們這種珍貴動(dòng)物的種族能夠延續(xù)下去,中國(guó)還在安徽、浙江等地建立了揚(yáng)子鱷的自然保護(hù)區(qū)和人工養(yǎng)殖場(chǎng)。

  看到了吧,我們是多么的有魅力!可謂是既古老,又珍貴,既稀有,又有著重要的意義!

  別忘了我,你的好朋友——揚(yáng)子鱷兄弟!!!

  【教師評(píng)語(yǔ)】本文運(yùn)用第一人稱,用輕松、幽默的語(yǔ)言介紹了“世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)”揚(yáng)子鱷。這樣的手法顯得真實(shí)、親切,引起讀者的閱讀興趣。主體部分對(duì)揚(yáng)子鱷從外形、生理構(gòu)造、生物特性、重要意義、重要地位五個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明,說(shuō)明順序合理。說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)。

  初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)二

  日常生活中,我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽,但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

  在華北、西北一些地區(qū),就生長(zhǎng)著一種“醋樹”,這種樹的果實(shí)似如球形,待果實(shí)成熟后,當(dāng)?shù)厝税?ldquo;醋樹”的果實(shí)榨成汁,然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。

  還有一種調(diào)料是人們很喜歡的,那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹”。這種樹高達(dá)25米左右,樹皮呈深褐色,活像古柏一樣,它的葉如同人的手掌,這種葉子很厚,所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中,當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中,味道如同放了味精一樣鮮美。

  說(shuō)完調(diào)味品,沒(méi)有主菜怎么行?

  如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹上,你是不是覺(jué)得很不可思議呢?就在馬來(lái)半島,印尼諸島,馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹,這種樹高達(dá)20多米,屬于棕櫚科植物,壽命大約10-20年,樹干中空而柔軟,樹干中大部分是淀粉,這種樹一生只開一次花,花開后不久就會(huì)枯亡,當(dāng)?shù)厝嗽跇淇菟乐皩淇车?,把樹中的淀粉取出,再用清水浸泡,這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似,而且,這樣的一棵樹可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢!

  還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”,顧名思義,這種樹結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似,這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬,光滑,與真正的雞蛋不同的是,這種“雞蛋”味道如甜瓜,可以直接采摘食用,在歐美一些國(guó)家,有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下,樹上結(jié)出了一只只的“雞蛋”,是不是很有趣?

  講了這么多,你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢?

  【教師評(píng)語(yǔ)】本文介紹了兩種和調(diào)味有關(guān)的樹木“醋樹”和“味精”,又介紹了兩道“主菜”,一是“米樹”,二是“雞蛋樹”。內(nèi)容新穎,長(zhǎng)人見(jiàn)識(shí)。再加上詳略結(jié)合,比喻生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的說(shuō)明文哦!

  初中說(shuō)明文作文帶評(píng)語(yǔ)三

  我的家鄉(xiāng)在大足縣回龍鎮(zhèn),那是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),在那里廣泛流傳著“嘗新”的習(xí)俗。

  “嘗新”,俗稱“吃新”。六月上旬稻谷成熟后,在開鐮收割之前,擇一吉日,家家戶戶先割些新稻谷,碾成新米做成飯,再搞些蔬菜瓜果,有的家庭還要?dú)㈦u宰鴨,捕魚撈蝦,買酒稱肉。中午時(shí),擺酒設(shè)宴,將第一餐新米飯連同酒菜一起,擺在正堂,讓神和祖先品嘗、然后讓家里的狗品嘗,表示飲水思源,糧食豐收來(lái)之不易,并感謝他們的保佑,祈求來(lái)年五谷豐登。最后合家圍坐一桌,讓老人先品嘗第一口新米飯,此后大家才舉杯暢飲,說(shuō)吉利話,有尊老敬老之意。但這頓飯一定要有剩余,意指年年豐收,歲歲有余。

  為什么要敬天地祖先之后為什么要敬狗?那是因?yàn)槿藗儗?duì)狗有一種特有的崇拜。相傳很多年以前我的家鄉(xiāng)發(fā)大水,周圍幾百公里一片汪洋。洪水退去后出現(xiàn)了一條很寬的河道,慌亂中人們雖逃離險(xiǎn)境,留得命在,卻發(fā)現(xiàn)五谷盡失,沒(méi)有種子,無(wú)法耕作,由于當(dāng)時(shí)根本不懂渡河,萬(wàn)般無(wú)奈之際,卻發(fā)現(xiàn)河里有一群東西向岸邊游來(lái),近了才發(fā)現(xiàn)是在洪水退去后才失蹤的狗們又回來(lái)了,每條狗頭頂都沾滿了稻種,人們這才歡欣雀躍,并且抓緊耕作。第二年,種子發(fā)芽了、開花了、最后結(jié)出了累累的果實(shí),我們便有了白花花的大米飯吃。

  到了收獲的季節(jié),人們?yōu)榱舜鹬x那幾條拯救了鄉(xiāng)親的充滿靈性的狗,在一番祭祀之后人們第一件要做的不是就餐,而是先喂狗,要等到狗吃完后人們才可以動(dòng)手吃飯。

  所以我的家鄉(xiāng)---回龍便有了“嘗新”時(shí)先敬祖先,再敬狗,第三才是人吃的習(xí)俗了。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇說(shuō)明文說(shuō)明順序合理,運(yùn)用了舉例子、作詮釋、分類別、引資料的說(shuō)明方法,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確或形象生動(dòng)。將家鄉(xiāng)的習(xí)俗清晰的展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者在驚訝之余不得不佩服小作者的語(yǔ)言能力。

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