保護(hù)青蛙作文加評語
保護(hù)青蛙作文加評語
青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙而不是傷害它們。那么以保護(hù)青蛙為話題，如何寫出精彩作文?下面學(xué)習(xí)啦小編為您整理關(guān)于保護(hù)青蛙的優(yōu)秀作文和評語，希望對您有所幫助!
保護(hù)青蛙作文一
星期日我隨媽媽去了趟農(nóng)貿(mào)市場，偶然間看見一個(gè)販子在賣青蛙，一邊賣一邊還在叫喊著：“青蛙肉，青蛙肉，便宜賣了。”當(dāng)我們從他身邊走過的時(shí)候，還硬拉著媽媽買點(diǎn)回去吃，我實(shí)在忍不住了就對媽媽說：“青蛙是對人類有益的動(dòng)物，我們不但不能傷害它，更不能食用它，這位伯伯賣青蛙的行為實(shí)在令人氣憤。”媽媽說：“小雨說的對，我們就應(yīng)該對食用青蛙說不。”說著說著媽媽就拉著我的手離開了農(nóng)貿(mào)市場。在回來的路上，媽媽對我說：“據(jù)說，青蛙是個(gè)捕蟲能手，它的舌頭能迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中。它捕食的動(dòng)作可謂一氣呵成，只要有一只小蟲子閃過，它便會(huì)‘嗖’地一躍而起，這時(shí)舌頭立即翻出來，準(zhǔn)確無誤地卷起蟲子放進(jìn)嘴里吃掉。這套動(dòng)作絕不超過一秒鐘，而且它是常勝將軍，百發(fā)百中。”
回來后，我又查找了大量的資料，知道青蛙身上還有許多奇特的地方，如它的膚色可以變化，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民能根據(jù)蛙色深淺的變化，預(yù)測天氣的陰晴。青蛙不僅是害蟲的天敵，更是豐收的衛(wèi)士。因田里有許多害蟲，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等，青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵犯。因此，它是對農(nóng)作物非常有益的小動(dòng)物。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!所以，我們不僅要認(rèn)識(shí)青蛙，還要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗莿?dòng)物世界中最出色的莊稼保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
簡單評語：這篇文章圍繞“保護(hù)青蛙”而寫，敘述了讓媽媽拒絕買青蛙肉的過程，通過查閱資料證明青蛙對農(nóng)作物非常有益。文章結(jié)尾點(diǎn)明中心思想：號(hào)召人們保護(hù)青蛙。
保護(hù)青蛙作文二
我發(fā)現(xiàn)有的人會(huì)捉青蛙拿來買,這樣，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是捕捉害蟲的能手。青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌尖向后，舌根長在口腔前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上上跳，張開嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害舌吃掉。
以前世辦上大約有4800種青蛙，到現(xiàn)在有些人會(huì)把青蛙殺掉，拿來吃，所以青蛙的數(shù)量在慢慢減少。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬的青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害蟲的卵。因此是當(dāng)之無愧的農(nóng)田保衛(wèi)者;怪不得有一句古詩說：“稻花香里說豐收，聽取蛙聲一片。”有蛙的叫聲，就播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!
請保護(hù)我們農(nóng)田的功臣——青蛙吧!
簡單評語：本文的最大優(yōu)點(diǎn)是小作者通過列舉數(shù)據(jù)來陳述出青蛙被人們殘害的事實(shí)，令人震撼又引人深思，希望看完本篇文章的小讀者們能夠保護(hù)我們的農(nóng)田功臣——青蛙。
保護(hù)青蛙作文三
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬?，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時(shí)小明想應(yīng)該回家了，到聽收音機(jī)廣播的時(shí)間了。
回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不要捕食青蛙。”
小明想為什么要保護(hù)青蛙呢?青蛙是益蟲還是害蟲?于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會(huì)兒的功夫，他終于找到了那本書是《動(dòng)物大百科全書》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識(shí)，上面寫著“我們要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖呐笥选?rdquo;小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護(hù)稻田。
于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護(hù)青蛙，它是我們的朋友。
簡單評語：這篇敘事文章采用了順敘的方法，敘事條理，情節(jié)曲折起伏，娓娓道來，讀來饒有興趣。卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛，告訴人們要保護(hù)青蛙的道理。
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