描寫春天作文加評(píng)語(yǔ)
春天是一位法師,它給了太陽(yáng)火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于描寫春天作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
描寫春天作文加評(píng)語(yǔ)一
有人說(shuō):夏天的綠,綠得比碧玉還綠,秋天的黃,黃得比黃金還黃,冬天的白,白得比雪還白,卻這些永遠(yuǎn)比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來(lái)到了我們的中間,她來(lái)到了田野上,來(lái)到了草叢里,來(lái)到了森林里,來(lái)到了校園里。
你看,春姑娘來(lái)到公園里,正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹(shù)妹妹的辮子重新?lián)崦赡劬G的了,柳樹(shù)妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍。看她又在梳頭發(fā)了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了,真像人類剛開(kāi)采的黃金,春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的,真像紅紅的太陽(yáng),好像在熱烈地歡迎人們的到來(lái)。
春姑娘又來(lái)到了果園里,把梨樹(shù)吹開(kāi)花了,那梨花雪白雪白的,真像一朵朵美麗的小雪花,我還以為冬天又回來(lái)了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又來(lái)到了校園里,把桃樹(shù)姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹(shù)姐姐有恢復(fù)了她原來(lái)的美麗,正高興地對(duì)著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊,好像在說(shuō):“我也要湊一下熱鬧。”
春天真是多姿多彩啊!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞,一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學(xué)習(xí),天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體,茁壯成長(zhǎng);我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國(guó)山河。
啊!我愛(ài)這美麗的春天。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫景的作文,語(yǔ)言生動(dòng)形象,“春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來(lái)到了我們的中間”、“把桃樹(shù)姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹(shù)姐姐有恢復(fù)了她原來(lái)的美麗,正高興地對(duì)著我們笑呢”等擬人和比喻突出了春天的美麗,行文流暢,結(jié)構(gòu)安排比較合理。
描寫春天作文加評(píng)語(yǔ)二
輕風(fēng)微微地吹拂著校園,陽(yáng)光柔柔地照耀著校園,冬去春來(lái),天空的大幕上,春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。
就是那天的春雪喚醒校園的萬(wàn)物,不出幾個(gè)星期,那柳樹(shù)的光頭上便長(zhǎng)出了個(gè)性的綠發(fā),毛茸茸地摸上去好生舒服,看上去心曠神怡。噫!那樹(shù)枝上有什么在動(dòng)呢?哦,原來(lái)是你啊,小螞蟻!它們不知是從哪里出來(lái)的一支春的使者,一條絲綢之路通向它們的巢穴,順著它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現(xiàn)。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長(zhǎng)了一地。我想它們?cè)缫褏捑肽堑叵路ξ兜纳?,否則怎么會(huì)在一場(chǎng)雪后露出自己稚嫩的肌膚呢?
看著看著,“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是鳥(niǎo)兒的小糞糞呀!抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上歡快地跳來(lái)跳去,小嘴不停的動(dòng)了起來(lái),奏出了一支好聽(tīng)的春之歌。那邊還有一對(duì)鳥(niǎo)兒,一只在忙著拎樹(shù)枝,一只在樹(shù)枝上筑巢,我想不久就會(huì)有幾只為春光平添生趣的鳥(niǎo)兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調(diào)了,它也喚醒了并軌你的雪糕,喚醒了天上的風(fēng)箏,,不過(guò)也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計(jì)在于春,我們也要在這短暫而美麗的春光里,在這春意盎然的校園中,以百分之二百的努力,也喚醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的春天吧!
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫得非常不錯(cuò)的敘事類習(xí)作。小作者緊緊抓住春天的景物特征,將一幅幅富含生機(jī)的春天畫卷鋪展開(kāi)來(lái),讓人欣喜,叫人神往。語(yǔ)言生動(dòng)傳神,情趣十足,很有感染力。
描寫春天作文加評(píng)語(yǔ)三
抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。
公園里,花兒盛開(kāi)了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹(shù)上,伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊!田野里,農(nóng)民伯伯們?cè)谌龇N子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。
我想,如果春沒(méi)有五顏六色的花,它就沒(méi)有了色彩,如果春沒(méi)有綠油油的小草,就沒(méi)有蓬勃向上的景色,如果春沒(méi)有伶俐可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,它就沒(méi)有了美妙的歌聲,如果春里沒(méi)有嬌嫩的筍芽?jī)海蜎](méi)有了嬌嫩的身姿,正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛(ài)的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。
春帶來(lái)了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一個(gè)生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛(ài)你春天。我們也伴隨著春天的腳步開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)著。
【評(píng)語(yǔ)】這篇寫景的文章突出了春天的生機(jī)勃勃,表達(dá)了“我”對(duì)春的喜愛(ài)之情。比喻、擬人和排比的修辭手法用得恰到好處。文章結(jié)構(gòu)完整,是一篇優(yōu)秀的寫景類作品。
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