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小學(xué)生的作文和教師評語

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  小學(xué)是人們學(xué)習(xí)生活的起始點,通過小學(xué)作文教學(xué)能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力,使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂中學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行靈活的應(yīng)用,對提高小學(xué)作文教學(xué)的質(zhì)量比較關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文和教師評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學(xué)生的作文和教師評語一

  我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)校可美麗了,還是國家級綠色學(xué)校呢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

  順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個大花園,每當(dāng)春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的心情多么激動啊!這是一個充滿希望的世界!

  我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。

  我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機會就到我們學(xué)校來看看吧。

  北京大興區(qū)瀛海二小二(1):趙盈

  指導(dǎo)教師:周熙

  推薦:郭訓(xùn)民

  【簡評】本文開篇點題,文中圍繞“美麗”、“綠色”展開描述。文章按照從外到里的空間順序,重點寫了小花園的雕像和校園中的綠色及升旗的場景。全文過渡自然,描寫生動,語言流暢,緊扣主題,值得推薦!

  小學(xué)生的作文和教師評語二

  滴答滴答,

  春雨姑娘彈起了琵琶,

  啊,春天是彈奏著樂曲來的!

  嘰喳嘰喳,

  小燕子展示了優(yōu)美的歌喉,

  啊,春天是唱著歌來的!

  呼啦呼啦,

  風(fēng)箏在空中歡快地飄舞,

  啊,春天是伴著舞來的!

  【簡評】這首詩歌用春雨、小燕子、風(fēng)箏來告訴人們春天的到來。這三種事物的到來是如此的輕盈、美妙,這正是春天的腳步,給世界增添了很多的生機。這首詩歌語言優(yōu)美,節(jié)奏感強,情感豐富。

  小學(xué)生的作文和教師評語三

  自信是走向成功之路的第一步。沒有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信,就像一只受了傷的小鳥;沒有自信,人生就等于沒有目標(biāo),生活就等于沒有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來,判定你的明天。我很慶幸,自信心正一步一步地向我邁進(jìn),我覺得自己真的很棒,永遠(yuǎn)是自己心中的第一。

  【簡評】本文最大的優(yōu)點是小作者能夠準(zhǔn)確運用排比的寫作手法,例如:“沒有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信,就像一只受了傷的小鳥;沒有自信,人生就等于沒有目標(biāo),生活就等于沒有色彩”突出自信對一個人的重要性。

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小學(xué)生的作文和教師評語

小學(xué)是人們學(xué)習(xí)生活的起始點,通過小學(xué)作文教學(xué)能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力,使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂中學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行靈活的應(yīng)用,對提高小學(xué)作文教學(xué)的質(zhì)量比較關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文和教師評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助
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