小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)
小學(xué)作文源于現(xiàn)實(shí)生活,但實(shí)際教學(xué)中,不少學(xué)生往往言之無(wú)物,缺少實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的支撐。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)一
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市的商業(yè)繁華，但是它有一種獨(dú)特的美，而這種美在城市是看不到的。去年暑假，我就和媽媽一起去了鄉(xiāng)村欣賞這些美。
走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡;小路兩旁的鮮花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍(lán)的、白的，粉的若霞，黃的塞金，藍(lán)的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草;“啾，啾”一聲輕脆而嘹亮的啼叫聲從我頭上飄過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥，這種清脆而嘹亮的啼叫聲在城里幾乎是沒(méi)有的;走到小路的盡頭，有幾棵枝繁葉茂的參天大樹，正是現(xiàn)在夏天乘涼的好地方;走過(guò)小路，可以看到前面有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，可以看到有許多的魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點(diǎn)似的小蝌蚪在悠閑地游著，別提有多歡快了，池塘上茂密的荷葉呈現(xiàn)出一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點(diǎn)白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽(yáng)光的照射下，大有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的意思，幾只碧綠的蜻蜓從水面上掠過(guò)，輕輕地點(diǎn)了一下水面，一圈漣漪便蕩漾開去;再往前走，就到了菜園子里，這里種著各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個(gè)個(gè)黑紫色豐滿、圓潤(rùn)的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)。夕陽(yáng)西下，夜晚來(lái)臨了。鄉(xiāng)村的夜晚不像白天那么悶熱，我搬了把椅子坐在院子里。一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來(lái)。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動(dòng)，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它的突出。
鄉(xiāng)村仿佛是一幅美麗的圖畫，我愛這可愛又迷人的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗仟?dú)特的美，令我陶醉。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫景的文章，小作者用細(xì)膩的筆觸，把鄉(xiāng)村美麗的景色，描寫得淋漓盡致。隨著作者的腳步，我們仿佛也漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小路上，感受著鄉(xiāng)村那獨(dú)特的、令人陶醉的美景。
小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)二
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，在書頁(yè)上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……
雨，有聲.春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地.秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情.冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色.春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味.春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
雨，如人。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫景的文章，小作者用抒情的筆調(diào)，從“雨，有聲”、“雨，有色”、“雨，有味”三個(gè)角度，描寫了每個(gè)季節(jié)的雨都有它們獨(dú)特的韻味。文章結(jié)尾由物及人，耐人尋味。
小學(xué)生作文范文加評(píng)語(yǔ)三
仰頭看天，一片片的云。
我喜愛天上的云。喜愛它純白的似驚鴻若游龍的身影，喜愛它如千軍若萬(wàn)馬，奔騰翻涌，生生不息，席卷蒼穹的魄勢(shì)。它，是大自然的瑰寶。
小時(shí)候，常常躺在草地上，與伙伴們一起對(duì)天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們?cè)诳罩凶分?，用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈!潤(rùn)澤!嫻雅!沸揚(yáng)!偶爾還會(huì)有無(wú)憂的鳥雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐?，翱翔于藍(lán)天。我的童年，在云的呵護(hù)下，如金色般爛漫。天上的云，載著我童真的夢(mèng)幻。
天晴了，云又朦朧在天際。火紅的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后，仍有絲縷的陽(yáng)光透過(guò)縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺(tái)，他們蕩漾在碧天之上，似棉絮，如雪蓮，像少女的臉龐，若飛翔的鴻雁。他們款款而行，像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆，自信地飄泊，自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài)。或聚或散，忽淡忽濃，而又流云奔涌，生生不息。片片浮云，紛飛飄散，錯(cuò)亂有致，宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬(wàn)縷的思緒，飄過(guò)心中的天空。天上的云，載著我青春的遐想。
夕陽(yáng)西下，彩云滿天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天，而那飄浮的云也被染成玫瑰，與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨，橘紅，深紅，朱紅，既而與夕陽(yáng)交相輝映，仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng)，如海市蜃樓般輝煌于西方。他在奇妙的變幻著，色彩有節(jié)奏的越來(lái)越深，最終化為濃墨畫似的幾筆重涂，更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái)，被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機(jī)會(huì)，用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空，似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛，明日的朵朵白云。天上的云，載著我燦爛的希望。
那云已不在天上，而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道希望!我儼然也成為一片云，用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中，用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明天的天氣怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)地飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……
仰頭看天，一片片的云……
【點(diǎn)評(píng)】這篇寫景的文章語(yǔ)言如行云流水，辭藻華麗。在作者看白云、想白云中，把對(duì)白云由衷的贊美毫不吝嗇地抒發(fā)出來(lái)，語(yǔ)言非常有感染力，讓讀者不由地跟著作者的思緒在變化，在享受。非常美的一篇文章，值得推薦!
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