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一件感動(dòng)的事作文加評(píng)語(yǔ)

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  、感動(dòng)是陣陣微風(fēng),輕輕吹拂,搖動(dòng)你心中的風(fēng)鈴。感動(dòng)是層層波浪,緩緩前進(jìn),溫柔地拍打著心中的“石壁”。感動(dòng)是悠悠回聲,在心房中激蕩,漸漸交融成一首歌曲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于一件感動(dòng)的事作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  一件感動(dòng)的事作文加評(píng)語(yǔ)一

  生活中有許多令我們感動(dòng)的事,現(xiàn)在想起那件事來(lái)還使我久久不能忘懷。

  記得那一次體育課下,我飛一般地從大禮堂里跑出來(lái)要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候,一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)撞了我一下。頓時(shí),我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來(lái)到老師辦公室去,叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢(shì)太重了,實(shí)在爬不起來(lái)。就在我傷心難過(guò)的這一刻,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問(wèn):“劉凱倫你怎么了,手腳都流血了呢?”我傷心地回答:“好疼啊!”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室,這是老師的辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有,我著急起來(lái):“這該怎辦?”俞嘉浩說(shuō):“不要著急,我來(lái)幫你處理傷口。”我聽(tīng)了才安靜下來(lái),他拉開(kāi)老師的抽屜,從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!”我大聲地叫道,傷口越來(lái)越疼了,痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口,邊安慰我說(shuō):“不要哭了,不要哭了,你還是男子漢嗎?這一點(diǎn)疼痛都忍受不了,馬上就好了啦。”我聽(tīng)了才慢慢地擦干淚水,忍著疼痛。“好了!”我一聽(tīng)這兩個(gè)字,終于放下心來(lái)。

  這時(shí),我深深地被他的行為打動(dòng)了,是他在我困難的時(shí)候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶!他有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷口,我就會(huì)想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。

  簡(jiǎn)評(píng):這篇文章,主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情,文章用樸素的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的真情實(shí)感,表達(dá)了“我”對(duì)于同學(xué)的感激之情。文章還運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě),使得文章更加真實(shí)生動(dòng)。是篇不錯(cuò)的文章。

  一件感動(dòng)的事作文加評(píng)語(yǔ)二

  一切都來(lái)得如此突然,大震動(dòng)前沒(méi)有絲兆,還閃耀著明媚的陽(yáng)光,短暫的瞬間,同噩夢(mèng)般,動(dòng)山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一起,那就是5月21日四川大地震。

  這次大地震中,發(fā)生了不計(jì)其數(shù)感人的故事,創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡。每當(dāng)我想起這些就感動(dòng)不已。

  在地震發(fā)生后的一天,救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子。孩子們得以生還,而他們可敬可親的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……

  在震災(zāi)中,一所小學(xué)教學(xué)樓倒塌了,上百師生被埋于廢墟之下,所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災(zāi)中。在救援中,人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體,她真是“死無(wú)全尸”,自己身體被砸成了三段,而她雙手環(huán)抱將3名學(xué)生緊緊摟在胸前,她用自己的軀體將3名學(xué)生保護(hù)在自己的身下,用自己的一切與地震戰(zhàn)斗,保護(hù)了學(xué)生。

  在四川汶川大地震中,許多人民教師在那最危險(xiǎn)的一瞬間,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血和生命,支起了億萬(wàn)公斤重的大廈,將生存下去的希望留給了學(xué)生。

  老師,這些被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的人,在危難時(shí)刻的“護(hù)花天使”。

  此時(shí),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你們的敬意。這一個(gè)個(gè)的老師讓我感動(dòng),他們的行為震撼著我們的心靈,只有在災(zāi)區(qū)重建時(shí)延續(xù)你們的一片愛(ài)心。

  簡(jiǎn)評(píng):這篇文章小作者將汶川地震時(shí)發(fā)生的三件感人的事情用自己的語(yǔ)言詳細(xì)地描寫(xiě)了出來(lái),表達(dá)了自己對(duì)老師們的敬佩之情。本文描寫(xiě)生動(dòng)具體,表達(dá)感情真摯動(dòng)人,是一篇不錯(cuò)的文章。

  一件感動(dòng)的事作文加評(píng)語(yǔ)三

  在我們的生活中,有許許多多令我們感動(dòng)的事情,但最令我感動(dòng)的是對(duì)我無(wú)微不至的母親了。

  記得那天早上,我起床后,母親囑咐我:“今天有雨,別忘了帶雨傘,還有,天涼,多加幾條衣服……”我只是漫不經(jīng)心地嗯了幾聲,心想:真嘮叨!便走了出去。

  一天下來(lái),老天爺沒(méi)有掉下滴眼淚,我為自己的小聰明暗自慶幸。但在放學(xué)前,天空竟陰云密布起來(lái)。

  放學(xué)的鈴聲響了,就在這時(shí),“轟隆隆”一道閃電幕了天地音質(zhì)寧?kù)o。一瞬間,大雨滂沱,同學(xué)們撐起雨傘,都回家了。而我不聽(tīng)的囑咐,此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,束手無(wú)策,涼風(fēng)襲來(lái),我兩臂抱緊,打了個(gè)寒戰(zhàn),我無(wú)助地張望著,后悔不聽(tīng)媽媽的話,哎,這叫自食惡果呀!在來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)中我搜尋著媽媽的身影。但又絕望了,因?yàn)閶寢屵@兩天感冒發(fā)燒,不可能來(lái),爸爸又出差了,哎,屋漏偏遇連夜雨呀,我是真是一個(gè)可憐的孩兒!想想眼淚就不爭(zhēng)氣地嘩嘩流了下來(lái)。我準(zhǔn)備橫下心,把書(shū)包頂在腦袋上跑回家。忽然,我從不遠(yuǎn)處看到一個(gè)熟悉的瘦弱身影,大雨滂沱中她一手拿著雨傘,正蹣跚地向我走來(lái),那是我媽媽!我情不自禁地喊了出來(lái),媽媽快步走到我身旁,好已經(jīng)半個(gè)身子濕透了,我投入了媽媽的懷抱,一股暖流涌上了我心頭。我哽咽著說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您,媽媽原諒我!

  這件事深深的印在我的心中,至今每想到這件事情我都感到很感動(dòng),感謝您媽媽!

  簡(jiǎn)評(píng):本文感情真摯、細(xì)膩,于平凡中見(jiàn)真情。本文的語(yǔ)言清新平實(shí),通過(guò)媽媽給作者送傘的事寫(xiě)出了媽媽對(duì)作者無(wú)私的愛(ài),感恩之情溢于言表,也表達(dá)了作者對(duì)比山高,比海深的母愛(ài)的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。

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