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關(guān)于微笑的作文附帶評(píng)語(yǔ)

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  微笑,一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作,生活中,又有多少人堅(jiān)持了?生活中常常保持微笑,有時(shí)會(huì)有意外收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有關(guān)微笑的作文加評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

  關(guān)于微笑的作文篇一

  輕輕的我注視著, 注視著, 那潔白的礦泉水瓶, 歡快的滾過(guò)路中央, 麻木的人們, 夾雜著孩童的嬉笑, 在微風(fēng)里蕩漾; 親愛(ài)的人兒, 你們真的忍心, 忍心無(wú)情的汗水在流淌, 你們安能無(wú)視, 無(wú)視那無(wú)助的目光? 悄悄的, 我停下了腳步, 礦泉水瓶不復(fù)潔白的模樣, 輕輕的彎腰拾起, 身邊的綠箱, 哐當(dāng)?shù)妮p響, 即使得到的是惡語(yǔ)相向, 遙遠(yuǎn)的天空我我依舊看到了, 一份微笑一份希望, 我真的希望人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊重他人。

  【批改評(píng)語(yǔ)】本文篇幅雖小,但小作者卻將人們對(duì)礦泉水瓶的不同態(tài)度進(jìn)行描寫,贊揚(yáng)了小作者愛(ài)護(hù)環(huán)境的好品質(zhì),同時(shí)也對(duì)那些毫無(wú)責(zé)任感的“旁觀者”進(jìn)行諷刺,有很深的教育意義。

  關(guān)于微笑的作文篇二

  在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中,許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生:母親溫柔而慈愛(ài)的微笑讓我溫暖,父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠,老師信任又充滿鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開(kāi)別樣的花朵,但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。

  記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假,學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),媽媽為了鍛煉我把我也送了去。

  一輛大客車不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地,那是一個(gè)全新的世界,我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好,我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后,進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)得黝黑,身體十分高大健壯,身著迷彩服的叔叔,他表情凝重,十分嚴(yán)肅,向我們自我介紹道:“同學(xué)們,我是你們的教練員,這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng),主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力,希望你們能勝利完成,現(xiàn)在,跟我到操場(chǎng)集合,速度要快,不許拖拖拉拉,不許講話,不許掉隊(duì),”這位教練員講話的口氣擲地有聲,鏗鏘有力,讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走,心里卻緊張的不行,不知道都有什么項(xiàng)目,也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開(kāi)始后悔了,后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。

  我在心里默默的祈禱:老天爺呀,幫幫我吧!老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子,所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中,我都比較順利的通過(guò)了。最后一項(xiàng)是過(guò)緬甸橋,就是在十五米的高空走完用線穿起來(lái)的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說(shuō)什么也完不成的,因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y,我知道在那樣的環(huán)境下我是無(wú)法超越自己的??粗懊娴耐橐粋€(gè)個(gè)的都通過(guò)了,我的心都急的快要跳出來(lái)了,我知道我不行,我不行!

  終于輪到我了,我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn),別的同學(xué)都看著我,我知道他們心里一定有鄙視。“教練員,我不敢……”我聲音小小的,眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,那位高大的教練員卻蹲下來(lái),臉上帶著我從沒(méi)見(jiàn)到的微笑對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,害怕了?”“嗯。”我點(diǎn)頭,“我有恐高癥。”眼淚更像斷線的珠子了。“別怕,孩子,這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度,要試著去克服它,那樣的人生就會(huì)暢通無(wú)阻了,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”說(shuō)這些話的時(shí)候,這位教練員臉上始終掛著笑,笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任,最后他站起身拍了一下我的肩膀,“去吧,我相信你一定行的,勇敢一些。”(細(xì)節(jié)描寫刻畫的好。)看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光,我擦了一下眼淚,脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來(lái),我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……

  直到今天,我依然記得那微笑。那微笑,開(kāi)啟了我人生的另一扇門,帶給我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行!

  【批改評(píng)語(yǔ)】這篇作文非常成功,開(kāi)頭運(yùn)用了倒敘的寫法,全文圍繞“微笑”來(lái)寫,把這件事寫的具體生動(dòng),特別是細(xì)節(jié)描寫,把人物刻畫得淋漓盡致,結(jié)尾表達(dá)中心,很有特色。

  關(guān)于微笑的作文篇三

  帶著微笑徜徉于花語(yǔ)的黃昏;帶著微笑漫步于爛漫的晨曦;帶著微笑游走于詩(shī)露滿盈的花前月下;帶著微笑潛心于充滿智慧的古藉黃卷……

  ——題記

  喜歡這樣一種生活,一人,一心窗,一份淡雅的情懷,一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心,用文字取暖,簡(jiǎn)單著,明媚著,便快樂(lè)著;欣然于這樣一種日子,獨(dú)坐于歲月一隅,指尖流淌著陽(yáng)光的美好,讀著那些錦瑟年華的句子,將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷,朝霞中,捧著一縷歲月的暖香,夕陽(yáng)下,輕擁落日余暉的絢麗,窗外是紅塵喧囂,心中卻是風(fēng)輕云淡。

  微笑·善良

  善良,是開(kāi)在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,是對(duì)生命的感恩,以一顆善良的心看世界,就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容,就會(huì)多一分理解;多一分善良,就會(huì)多一分希望,你的一個(gè)甜美的微笑,你曾經(jīng)扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài),哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮,也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這個(gè)世界的美好,不是一個(gè)人付出很多,而是每個(gè)人付出一點(diǎn),善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。

  微笑·生命

  生命,在冷暖交織中前行,人生,在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群,看那人來(lái)人往,心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里,相遇與別離,每一天都在上演,遇見(jiàn),是為了給彼此留下暖意;別離,只是為了走出不屬于自己的季節(jié),時(shí)光,可以滄桑了容顏,唯不變的,是對(duì)生命的感恩,和對(duì)美好生活的向往,一直帶著微笑相信最美的風(fēng)景一定就在前方。

  微笑·人生

  有一種心境,雖經(jīng)歷人間冷暖,依舊溫潤(rùn);有一種微笑,雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,依然燦爛;有一種心態(tài),雖經(jīng)歷繁華落寂,依舊淡泊;有一種生活,雖忙忙碌碌,依然快樂(lè);有一種歲月,雖冷暖交加,依然靜好;有一種人生,雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn),依然生動(dòng)。拉開(kāi)人生舞臺(tái)的帷幕,聽(tīng)流年如歌,或悲或喜,從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí),希望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí),只要心中有一輪太陽(yáng),又何懼世事滄桑,若能一切隨它去,便是人間好時(shí)節(jié),人生的最美,就是回眸一笑的灑脫。

  微笑·終章

  微笑如綠葉般清新,似紅花般動(dòng)人,像白雪般純潔,若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈,為生活增光添彩。

  【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇抒情散文。作者緊扣“微笑”,為我們鋪展開(kāi)一幅幅恬淡、清雅的理想生活情境,表達(dá)了“笑對(duì)人生”的生活理趣。題記和小標(biāo)題的使用不僅生動(dòng)傳神地點(diǎn)染了主題,而且新穎別致醒目,更使得行文層次分明,結(jié)構(gòu)有序。語(yǔ)言綺麗精工,典雅飄逸,繪形入神,繪情入骨,極富感染力。


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