童話故事作文加批改評(píng)語(yǔ)
童話作文 能更好地調(diào)動(dòng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,降低學(xué)生作文的心理障礙,更好地提高學(xué)生作文水平。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于童話故事的作文和批改評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!
童話故事作文篇一
寒冷的冬天到了,下起了鵝毛大雪,熊家族開(kāi)始冬眠了??墒怯幸恢唤胸愗惖男⌒軈s得了失眠癥,躲在媽媽的懷里翻來(lái)覆去的,怎么也睡不著,怎么辦呢?小熊想:反正睡不著,不如到外邊的世界去闖一闖。于是,它從媽媽的懷里偷偷地溜走了。
熊貝貝帶了些干糧出發(fā)了。它走呀走,來(lái)到一棵大樹(shù)下,覺(jué)得肚子餓了,打開(kāi)包裹一看,干糧都不見(jiàn)了。咦,干糧上哪兒去了呢?原來(lái)包裹底下有個(gè)洞,干糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸“咕咕”直叫的肚子,無(wú)可奈何地嘆了口氣;“唉,還是想想其他的辦法吧。”“唔,什么味兒這么香?”熊貝貝嗅了嗅,四處張望。它抬頭向上一看,原來(lái)樹(shù)杈上有個(gè)蜂窩,那是蜂蜜發(fā)出來(lái)的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭,它最喜歡吃蜂蜜了,媽媽也經(jīng)常給它吃這個(gè)的。于是,熊貝貝小心翼翼地把手伸進(jìn)蜂窩,準(zhǔn)備撈一把吃吃。誰(shuí)知,還是被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進(jìn)攻,熊貝貝轉(zhuǎn)身就跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上,疼得它“唉呦唉呦”直叫。
北風(fēng)“呼呼”地叫著,森林里一片雪白,好冷呀!熊貝貝捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉,沿著森林走了很久很久。忽然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)洞,洞口很高。“到里面去避避風(fēng)吧。”熊貝貝就徑直往里走去。“是誰(shuí)來(lái)打攪我的美夢(mèng)?”一陣大吼聲從洞里傳出,緊接著一個(gè)龐然大物向貝貝撲來(lái)。貝貝趕緊用手電筒一照,“啊,綠面怪!” 熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地面,紅色的嘴巴足有臉盆那么大,露出又長(zhǎng)又尖的牙齒,更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪著熊貝貝,嚇得貝貝秫秫發(fā)抖。熊貝貝后退了幾步,想往洞口逃去,那怪獸舉手就揮,頓時(shí),狂風(fēng)大作,飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然,熊貝貝看見(jiàn)洞邊有一個(gè)紅色的按鈕,就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫,熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家,可心還“怦怦”地跳個(gè)不停呢??粗鴭寢屖焖臉幼?,熊貝貝又鉆進(jìn)媽媽的懷里,度過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。
【批改評(píng)語(yǔ)】小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
童話故事作文篇二
從前,有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認(rèn)為自己的力氣是最大的,而鑰匙恰恰相反,它很謙虛,不愛(ài)像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天,鐵棒和鑰匙剛好要去同一個(gè)地方玩,當(dāng)它們相遇的時(shí)候,驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙:“你這小不點(diǎn)兒,有我力氣大嗎?你看我身強(qiáng)體壯的,就算在堅(jiān)硬的石頭,我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會(huì)鐵棒的話,直走自己的路??吹借€匙這樣,雖然鐵棒覺(jué)得自討沒(méi)趣,但依然不放棄顯示自己的機(jī)會(huì)。
走著走著,鐵棒發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén),門(mén)上有一把堅(jiān)固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認(rèn)為可以炫耀自己力量的機(jī)會(huì),就自以為是地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,我們不用繞道路走,因?yàn)槲铱梢暂p而易舉地把這鎖打開(kāi),等著瞧吧。”說(shuō)完朝鎖走去。鑰匙呢,它想:既然鐵棒那么想表現(xiàn),我倒是想看看你怎么把這鎖打開(kāi)。“叮咚”鐵棒猛地敲打門(mén)上的鎖,沒(méi)開(kāi),鐵棒自言自語(yǔ)道:“難道是我不夠用力?我不信,我一定能打開(kāi)。”于是鐵棒使出了最大的力氣,又敲打一次,但是鎖依然沒(méi)有被打開(kāi)。“就這么一把小鎖我居然打不開(kāi)?不可能,不可能。”鐵棒失落極了。鑰匙走上前對(duì)鐵棒說(shuō):“鐵棒兄弟,你歇會(huì)兒,我試試看。”“就你這小不點(diǎn)兒想打開(kāi)我都砸不開(kāi)的鎖,太可笑了吧。”鐵棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖,再看看鎖孔,然后就鉆進(jìn)了鎖孔,只聽(tīng)“拍”的一聲響,鎖開(kāi)了??吹竭@一幕,鐵棒驚呆了,不解地問(wèn):“小兄弟,我費(fèi)那么大的力氣都打不開(kāi),怎么你一下子就打開(kāi)了呢?”鑰匙回答道:“因?yàn)槲伊私馑男摹?rdquo;
聽(tīng)了鑰匙的話,鐵棒似乎明白了什么,從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě)特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一個(gè)道理:不能自以為是,驕傲自大!不失為一篇佳作!
童話故事作文篇三
在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來(lái),商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭,說(shuō):“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說(shuō):“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫(xiě)封信給企鵝,叫他寄塊冰來(lái),不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍馬上寫(xiě)信,寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來(lái)信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開(kāi)盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫(xiě)了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫(xiě)了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會(huì)寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑地問(wèn):“這怎么不是冰呢?”
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇童話故事。文章能通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)“動(dòng)物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺(jué)得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!
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