有關(guān)生命的作文加評語
有關(guān)生命的作文加評語
生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于有關(guān)生命的作文加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
有關(guān)生命的作文加評語一
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
點(diǎn)評：這篇文章中，作者以“生命是一支蠟燭”為中心展開全文。作者認(rèn)為，“生命是一支蠟燭，做人，要像它一樣，時時刻刻堅(jiān)守自己的崗位，永不放棄”。結(jié)尾部分總結(jié)全文，深化主題。文章語言流暢，值得借鑒。
有關(guān)生命的作文加評語二
廢墟上一個個堅(jiān)定的眼神
為生命播下希望的種子
我知道生命會生根發(fā)芽茁壯參天
病床上一位位頑強(qiáng)的病患
為生命撒下頑強(qiáng)的花瓣
我看見生命兌現(xiàn)了五彩繽紛斑斕絢麗
手術(shù)臺上一陣陣新生兒的啼哭
為生命唱出了未來的喜悅
我聽見了生命的呼喊
——我來了
也許是過于多情
也許是過于急迫
生命灑下了無數(shù)的淚與血
讓彼此到最后仍不知是事實(shí)還是迷惑
或許是來的太及時
或許是學(xué)會了體諒
生命帶走了無數(shù)的戰(zhàn)亂與爭吵
讓彼此終于明白生命真正存在的價值
而我卻什么也沒學(xué)會
愚昧的將生命當(dāng)成游戲
當(dāng)我整天埋怨著生活的無趣
當(dāng)我整天舉著小刀叫喊著命運(yùn)的不公
卻不知道身體里流淌的是你的給予
早已學(xué)會了無理殘暴
但當(dāng)揮之而來的災(zāi)難打響時
當(dāng)一個個無情的災(zāi)難需要面對時
才看清曾經(jīng)的愚昧
才學(xué)會用殘缺的雙手去拾起顫抖的生命
才懂得抬頭去望望天空早已不像昔日的那樣灰暗
我深深的懂得了生命的價值
如果我是一株小草
生命就是綠洲綠意盎然
如果我是一朵鮮花
生命就是春天百花齊放
如果我是一朵浪花
生命就是大海波瀾壯闊
如果我是一名嬰兒
生命就是母親唯美活躍
生命的美麗便是我的美麗
生命的存在便是我的存在
因?yàn)槲疑钌畹膼壑?/p>
生命!我愛你……
點(diǎn)評：生命之戀，作者用深情的語言講述著生命的贊歌。本文想象豐富，文情并茂，引人入勝。前后照應(yīng)，行文自然流暢。排比的使用，增強(qiáng)了氣勢，更顯作者語言功力之不菲。
有關(guān)生命的作文加評語三
生命是頑強(qiáng)的;生命是高雅的;生命是珍貴的，這是我對生命見解。“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，這是偉大生命的見解——雷鋒，他雖然已經(jīng)逝世，但他的生命還在延續(xù)，他的鮮血流淌在我們的血管中，他的精神烙在了我們心中，多么高尚的生命啊!吳孟超便是這生命的延續(xù)者。
在醫(yī)院那長長的走廊里，時常走過一個瘦弱的背影，那背影并不好看，相反，那背影是如此的滄桑，那便是吳孟超的背影。這個兢兢業(yè)業(yè)，勤勉的老醫(yī)生，是永恒的雷鋒，一天不下三次手術(shù)室的出入，堅(jiān)守在他自己的陣地上六十年，與肝癌拼搏到老，他的生命中只有一個信念：為患者服務(wù)!他不浪費(fèi)患者的一分錢。在手術(shù)臺上，患者的生命便是他的生命，他會全力以赴，救死扶傷。待患者康復(fù)以后，他讓患者的生命快樂，讓患者的生命活潑。他的生命就是高尚的!他將他的生命獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，獻(xiàn)給了人民。在生命的最終——風(fēng)燭殘年之時，他希望有一天，他的生命會在手術(shù)臺上消逝·。
生命就要是這樣的，生命不在于奢華與流光溢彩，而在于默默無聞的奉獻(xiàn)，將生命獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給國家。這，才是完美的生命，才是高尚的生命，才是永恒的生命!
點(diǎn)評：習(xí)作選取了雷鋒和吳孟超醫(yī)生兩個典型事例，闡述了生命延續(xù)的意義不在于奢華與流光溢彩，而在于默默無聞的奉獻(xiàn)。習(xí)作語言樸實(shí)，過渡自然，論述深刻、發(fā)人深省。
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