十年后的家鄉(xiāng)作文加評(píng)語(yǔ)
十年后的家鄉(xiāng)作文加評(píng)語(yǔ)
十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子，是不是變得煥然一新完全認(rèn)不出來(lái)了？十年后的家鄉(xiāng)是不是更加便利更加美麗了？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于十年后的家鄉(xiāng)的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
十年后的家鄉(xiāng)作文篇一
十年后我的家鄉(xiāng)真美啊，看……
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。美麗的珠江水呀清澈見(jiàn)底，各種的魚兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)看到水鳥在江面上飛舞。珠江兩岸垂柳拂水，綠草如茵。
漂亮的樓房整整齊齊，再也看不到那些破舊的房子了。路上的汽車可以隨時(shí)變成飛機(jī)在天上飛，也可以變成輪船在水里游，人們出門太方便了，開(kāi)著車可以到處走。
每個(gè)人家里都有機(jī)器人了，我們?cè)跈C(jī)器人身體里輸入指令，它就可以給我們做飯.洗衣服.搞衛(wèi)生……但有一點(diǎn)不好：它還可以幫我們做作業(yè)。
我真希望我夢(mèng)想的家鄉(xiāng)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言平淡
十年后的家鄉(xiāng)作文篇二
十多年前我離開(kāi)家鄉(xiāng)，那時(shí)候的家鄉(xiāng)環(huán)境污染很嚴(yán)重，漫天的灰塵，戴著口罩才能出門。擁擠的馬路上到處都堵著車輛，刺耳的喇叭聲讓人心情煩躁。十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)，這里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的大變化。
街道上，我看不到到處擁擠的車輛，聽(tīng)不到處處鳴響的喇叭聲。干凈無(wú)塵的柏油馬路上，到處跑著太陽(yáng)能電動(dòng)車。路邊的花壇里一排排大白楊和美麗的花朵，使這個(gè)城市變成了綠的海洋、花的世界。每隔一段距離，就有一個(gè)花園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。到了傍晚，孩子們?cè)谶@里嬉笑玩耍，老人們?cè)谶@里跳舞、打太極，一派安靜祥和的氣象。
藍(lán)藍(lán)的天空猶如被清洗過(guò)一樣湛藍(lán)無(wú)比，白云那樣的潔白，一塵不染，好像是大自然媽媽手持畫筆畫上去的一樣。湖水里沒(méi)有一絲雜物，那樣的清澈見(jiàn)底。小魚、小蝦在水底嬉戲。所到之處，卷起河底的細(xì)沙。一切都是那樣的美好，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)就好像一副美麗的畫卷，讓人看了心曠神怡。
歲月匆匆，時(shí)間如流水般從指尖流逝，十年的時(shí)間使我的家鄉(xiāng)變得那么的美好。我愛(ài)現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，希望它越來(lái)越美麗，越來(lái)越美好。
教師評(píng)語(yǔ)：作者的想象豐富而合情合理，通過(guò)想象并用了對(duì)比的手法，寫出了家鄉(xiāng)十年前后的變化，表達(dá)了自己希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗的愿望。文章的結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾點(diǎn)題，語(yǔ)言生動(dòng)形象，是一篇優(yōu)秀的作品。
十年后的家鄉(xiāng)作文篇三
晚上睡覺(jué)前，我和媽媽討論著環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我依然和媽媽散步到衙前溪，突然眼前一亮，“臭水溝”不見(jiàn)了，取代它的是清澈見(jiàn)底的小溪!小魚快活地在水里游來(lái)游去，小鳥吱吱喳喳地在枝頭唱歌。岸兩邊的樹(shù)木也不再垂頭喪氣，而是挺直腰桿，風(fēng)一吹，枝葉搖擺著，仿佛在說(shuō)：“多么清新的空氣啊!”周圍樓房的窗戶都敞開(kāi)著，陽(yáng)臺(tái)上種著五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這就是“鳥語(yǔ)花香”吧!小溪兩邊的空地種上草坪，擺放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，還有涼亭。老人們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、下棋，小孩在這里踢球、游戲……大家盡情地享受著這美好的一切。一陣風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有臭味，也沒(méi)有隨風(fēng)亂飛的東西，草坪邊上擺放著可愛(ài)的會(huì)說(shuō)“讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境!”的垃圾桶，人們不再隨意亂扔垃圾了!
鬧鐘把喚醒，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)!不過(guò)我相信，不久的明天，我一定會(huì)夢(mèng)想成真!
教師評(píng)語(yǔ)：文章布局合理，開(kāi)篇有引出下文的作用，然后描寫夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是什么樣子的，最后回到現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，語(yǔ)言優(yōu)美，運(yùn)用了對(duì)比和擬人的修辭手法突出了十年之后的家鄉(xiāng)是多么美好，表達(dá)了自己很渴望夢(mèng)中的家鄉(xiāng)的樣子。
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