環(huán)保作文加評(píng)語(yǔ)大全
環(huán)保作文加評(píng)語(yǔ)大全
地球是我們的家園，也是萬(wàn)物共同的家園。可是關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題卻一直都很?chē)?yán)重。環(huán)保問(wèn)題如何解決？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于環(huán)保的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
環(huán)保作文篇一
看了《牛奶盒小孩》后，我覺(jué)得徐皓宸怎么這么像我們班的一個(gè)同學(xué)。
他個(gè)子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動(dòng)漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開(kāi)心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點(diǎn)就是“樂(lè)于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日?qǐng)?bào)還報(bào)道過(guò)他;他也是剪開(kāi)、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個(gè)環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”----謝天哲。 從一年級(jí)開(kāi)始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會(huì)把盒子留下，他還會(huì)要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會(huì)帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個(gè)牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個(gè)個(gè)字里行間比較，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對(duì)牛奶盒“情有獨(dú)鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開(kāi)展宣傳活動(dòng)，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個(gè)人身邊行動(dòng)著。
教師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭用《牛奶盒小孩》引入主題，吸引讀者眼球。小作者充分運(yùn)用了外貌描寫(xiě)，同時(shí)又對(duì)“謝天哲”收集牛奶盒進(jìn)行了詳細(xì)具體的描述，向我們形象地展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)保小達(dá)人。
環(huán)保作文篇二
雨后的清晨，我站在咸陽(yáng)湖邊，呼吸著新鮮的空氣，是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開(kāi)始，PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜，今年三月底四月初時(shí)，居然達(dá)到了10的高值。一個(gè)春天都灰蒙蒙的，風(fēng)沙肆虐，春雨也不肯光臨，呼吸時(shí)總感到空氣中有塵土的味道。這都是因?yàn)槿祟?lèi)肆意破壞大自然，現(xiàn)在開(kāi)始自嘗惡果了。
現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球，重建我們的‘美好大家園’呢?那就必須是低碳環(huán)保的生活，愛(ài)護(hù)環(huán)境回歸自然，才能讓我們的生活更美好。
什么是‘低碳’呢?低碳就是減少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是低能量、低消耗的生活。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是節(jié)約和環(huán)保，就像現(xiàn)在，我洗臉的水留下來(lái)洗衣服、拖地，而淘米、洗菜的水也可以用來(lái)澆花、沖馬桶。我們平常出門(mén)也盡量的騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，平常出去吃飯盡量自備碗筷，不要使用一次性筷子，在能看見(jiàn)是盡量不要開(kāi)燈，不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用?？傊吞忌罹驮谖覀兊纳磉?，做我們都能做到的，去節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。
地球，在目前是唯一適合人類(lèi)居住的星球，為了我們的生存，為了子孫后代，我呼吁：大家都加入到低碳生活中來(lái)，回歸自然，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓人類(lèi)與自然和諧共存，讓我們的生活更美好。
教師評(píng)語(yǔ)：作者倡導(dǎo)回歸自然，低碳生活，以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的美好圖景，通過(guò)合理的描寫(xiě)社會(huì)現(xiàn)象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理，值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
環(huán)保作文篇三
家鄉(xiāng)有一條美麗的小路和一條清澈見(jiàn)底的小河.小路上非常干凈,它的好朋友是小樹(shù),它每天都和小樹(shù)玩;小河水清如鏡,它喜歡和小魚(yú).小蝦.小螃蟹.小蝌蚪......為伴.
可是它們倆誰(shuí)都沒(méi)有想到意外居然發(fā)生了.小河里的小動(dòng)物全都死了,河里到處是垃圾,小河姐姐哭了,它從此再也沒(méi)有笑過(guò)了;小路上到處都是口痰.垃圾......它那美麗又干凈的身軀沒(méi)有了,突然,人們掄起斧頭把小樹(shù)也砍了,小路問(wèn)小河:"你那清澈見(jiàn)底的衣裳怎么沒(méi)有了呢?"小河哭泣著說(shuō):"一言難盡啊!人們?cè)谖业纳砩蟻y扔垃圾.""那你的美麗的衣裳跑哪兒去了呢?"小河問(wèn).小路難過(guò)地說(shuō):"人們不但在我的身上亂吐口痰,還把我的朋友小樹(shù)給殺死了."它們倆說(shuō)著說(shuō)著情不自禁地流下了眼淚.
當(dāng)我從小路上走過(guò)的時(shí)候,我想他們只圖方便而不顧可貴的生命嗎?不顧那些無(wú)辜的小樹(shù),小路嗎?當(dāng)我經(jīng)過(guò)小河的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小河里什么臟東西都有,河水已經(jīng)變成了臭氣熏天的死水.那些不懂事的小孩子就算了,難道那些已經(jīng)懂得的大人們也不保護(hù)環(huán)境嗎?我真為我們?nèi)祟?lèi)感到悲哀和失望.
我必須得想個(gè)辦法,啊!我想到了,我找來(lái)兩塊木板上面寫(xiě)著:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,破壞環(huán)境就是破壞我們的家園.一塊立在 小路邊,一塊立在小河旁.過(guò)了幾天,我又從這里經(jīng)過(guò),我發(fā)現(xiàn)小路露出了往日的笑容,小河又能和小伙伴一起做游戲了,多么美好的日子啊.啊,我堅(jiān)信我們繼續(xù)努力,小路和小河一定能恢復(fù)以前的美麗.
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者用擬人的修辭手法，將“小路”和“小河”擬人化，通過(guò)小路和小河的悲慘遭遇，寫(xiě)出了人類(lèi)對(duì)環(huán)境破壞所帶來(lái)的后果。文末作者直抒胸臆，呼吁人們停止對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)大自然。
環(huán)保作文篇四
我在平時(shí)的觀察中發(fā)現(xiàn)：隨著科技發(fā)展，現(xiàn)在每個(gè)家庭都增加了不少電器。其中，有不少電器的電源來(lái)源于電池。
大家把電池用完后，是怎樣處理它們的呢?許多人都把廢電池扔的垃圾桶里，然后等環(huán)衛(wèi)工人送的連接處，最后送去填。
在這些廢舊電池中，許多都含有汞或鎘等有毒金屬?？墒牵@個(gè)常識(shí)有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下，或扔到土里，就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入地下水里。根據(jù)資料顯示：如果廢電池進(jìn)入地下水，這種污染是很難排除的，生物學(xué)半衰期大概是30年，也就是說(shuō)，要30年才能排出一半。實(shí)驗(yàn)證明，在60萬(wàn)升水中丟一粒紐扣大的電池，就會(huì)使這些水全部不能被使用?？梢?jiàn)廢電池的危害是很大的，堪稱(chēng)人類(lèi)的“微型殺手”。
電池里不但含有有毒的重金屬，而且還含有多種有害的東西，因此回收價(jià)值很高。正因?yàn)檫@樣，很多國(guó)家都嚴(yán)禁廢電池與其他垃圾混合，例如：日本的社區(qū)專(zhuān)門(mén)有種黃色的垃圾桶，供廢電池等分類(lèi)投放;還有我們國(guó)家，從1997年以來(lái)，北京的一部分市民和學(xué)生就行動(dòng)起來(lái)了，自覺(jué)地分類(lèi)投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對(duì)大家的回應(yīng)，成立了專(zhuān)門(mén)的廢電池回收點(diǎn)，對(duì)廢電池回收并集中，進(jìn)行無(wú)害化處理。
可是這些環(huán)保做法尚未得到全國(guó)性普及，我從搜集到的資料中感到：人類(lèi)的生活提高了，但是環(huán)保意識(shí)還不夠。
教師評(píng)語(yǔ)：“大家把電池用完后，是怎樣處理它們的呢?”承上啟下，過(guò)渡自然。“可是這些環(huán)保做法尚未得到全國(guó)性普及，我從搜集到的資料中感到：人類(lèi)的生活提高了，但是環(huán)保意識(shí)還不夠。”振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。
環(huán)保作文篇五
我最喜歡的動(dòng)物就是朱鹮，朱鹮的家在漢中市山清水秀的洋縣。它的羽毛雪白雪白的，紅紅的嘴巴又尖又長(zhǎng)，頭上還戴著一頂漂亮的小紅帽，遠(yuǎn)看像亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人;近看又像美麗的白天鵝優(yōu)雅高貴。它時(shí)而在空中高飛，時(shí)而在水中快活地嬉戲。當(dāng)我們靠近它的時(shí)候，它一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)是人類(lèi)最好的朋友了。
朱鹮是國(guó)家一級(jí)珍惜保護(hù)動(dòng)物。在很久很久以前，有許多朱鹮和各種各樣的動(dòng)物和人類(lèi)生活在一起，但由于森林被砍伐，水源被污染，人們獵殺動(dòng)物，20年前只有20多只朱鹮在洋縣幸存。人類(lèi)在受到大自然的懲罰后，終于明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
為了挽救已經(jīng)瀕臨滅絕的朱鹮，漢中人民在洋縣為朱鹮建造了餓一個(gè)溫馨的家園。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù)，目前已經(jīng)有600多只朱鹮生活在洋縣這片凈土上。洋縣的山更綠了，水更清了。
美麗的漢中是養(yǎng)育我們的母親，清清的漢江是母親的血脈，茂密的森林和綠地是母親溫暖的懷抱。如果河水被污染，森林被砍伐，母親就會(huì)生病，我們就會(huì)像朱鹮一樣失去美麗的家園，受到大自然的懲罰。
我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地，愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會(huì)更藍(lán);有了綠地，空氣將會(huì)更清新;有了綠地，洪水將不再淹沒(méi)村莊。我們和我們的好朋友——動(dòng)物，將一起快樂(lè)地生活在母親溫暖的懷抱里。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)朱鹮吧!
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)朱鹮的文章，文章開(kāi)篇點(diǎn)題“我最喜歡的動(dòng)物就是朱鹮”，文章字里行間流露著對(duì)朱鹮的喜愛(ài)。比喻句“遠(yuǎn)看像亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人，近看又像美麗的白天鵝優(yōu)雅高貴”，形象的寫(xiě)出了朱鹮的美。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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