初中教師點(diǎn)撥式作文評(píng)語

文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益，主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

　　本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

　　以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

　　以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

　　反問句開頭,吸引讀者.

　　開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

　　場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

　　簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

　　充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

　　簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

　　這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

　　將…改成…更合適些,

　　自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

　　敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

　　擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

　　外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

　　用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

　　過渡自然,每一段交待得很清楚.

　　這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

　　采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

　　比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

　　…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

　　小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

　　對(duì)…的比喻用得妙.

　　運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

　　孩子的氣的語言很有意思.

　　加入人物行為,使畫面生動(dòng).

　　這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

　　發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

　　充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　這段描寫讀來令人感動(dòng).

　　心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

　　排比名的使用為文章增色不少.

　　以味誘人,意境深遠(yuǎn).

　　比喻貼切,用詞生動(dòng).

　　以輕松愉快的語氣,向

　　我們娓娓道來,令人回味無窮.

　　結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

　　結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

　　結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

　　結(jié)尾同樣有趣.

　　結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

　　由景生情,結(jié)尾自然.

　　比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

　　結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

　　結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

　　文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

　　以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

　　以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

　　文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

　　切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

　　特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

　　這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

　　事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).

　　文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

　　文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

　　文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

　　文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).

　　充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.

　　注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.

　　文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

　　對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

　　全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).

　　文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

　　文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.

　　文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

　　全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

　　文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

　　析論不明,語多欠詳

　　雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

　　文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

　　本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

　　全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

　　對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

　　本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

　　本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

　　對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

　　文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

　　本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

　　文尚可通,描寫則欠精彩

　　造詞生澀,未能達(dá)意

　　文字草率,有欠修飭

　　本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.