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以青春為話題的優(yōu)秀作文集錦

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  青春不朽,歲月長留,因?yàn)椴换?,所以不朽。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以青春為話題的作文1

  青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,四季的雨雪霏霏,讓我心醉卻不堪憔悴。

  一一題記

  輕輕的風(fēng),輕輕的夢,輕輕地三月佛動大地;淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的冷雨劃過天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里,冷暖便知春意幾許,無論有意無意,易碎的心不曾逃避。

  嘆青春是一個花開花落的季節(jié),云卷云舒無人陪;嘆人在夕陽黃昏后,陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴淚珠從樹梢悄悄然落下,有人用30片安眠藥換來了夢想和夢鄉(xiāng)。

  人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不想信眼淚,眼淚不會成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

  一籌莫展的時候,很喜歡去看蚯蚓“上食埃土,下飲黃泉”上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨,鋒利的爪牙,站在天枰的兩端,它失了重量,但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著世界;上帝腐蝕了它的羽衣,冰涼。寒冷。但它卻賽過“六跪而二鰲”的螃蟹,赤足追逐人生的歌。

  我想蚯蚓是不想信眼淚的,或許它想過要流淚,以撫慰心中的創(chuàng)傷;或許它想過要放棄,以安享自己的一生,但是他沒有,因?yàn)樗?,眼淚既不能擊敗敵人,也不能強(qiáng)壯自己。

  失意的時候,很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里,暗淡了“眼淚”一詞,普灑了樂觀與奮斗的陽光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里,是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的感嘆,是“人身自古誰無死,留取丹心照汗青”的長嘯,是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄滄?!眻?zhí)著,是“天神我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放。在這個世界里,青春不相信眼淚。

  青春是一個燦爛的名詞,也是一段輝煌的歷史,是“千里金提柳如煙”驛站,也是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂;是“漁歌推開千張網(wǎng)”的怡情,也是“荷花映紅水里邊”的神韻。。。。。。何必讓眼淚淡去了它的光彩,讓失意抹去了它的濃香?你可知樹也能唱歌,能乘這月色飄入你陰霾的天空,你可知蒲公英的種子也能開出下一個花季。

  青春短暫,如羚羊奔過的草地,又如清風(fēng)掠過云幔;在流星劃過的天際一瞬間,送走了一船過度人。來不及回味,卻已走到了它的盡頭。

  歲月的年輪又一次增長了它的腰圍,青春的腳步從耳旁悄然走過,我告訴自己:青春,不相信眼淚。

  以青春為話題的作文2

  12年的時光荏苒而過,我不復(fù)是那一年依偎在媽媽懷里的的小孩子,我長大了,變得成熟,勇敢。只是,那些陪我一起走過少年時光的朋友們,就要分別了。

  細(xì)數(shù)那曾經(jīng)一起走過的曾經(jīng),我還是會忍不住要哭呢。親愛的朋友,記不記得我們一起寫的日記,上面鋪滿了我們之間的喜歡。

  喜歡,這個詞語是不是有點(diǎn)矯情了?畢竟我們是朋友。但是親愛的,我一定要承認(rèn),我們之間,也許超過了友情。你就像我的親姐妹,和我一起哭,一起笑——那天我們要分開,你在我的日記本上寫:

  “你笑,全全世界都跟著你笑;你哭,全世界至少還有我陪你一起哭?!?/p>

  很多個日子過去后,我們見面的機(jī)會少了,但只要一想你曾經(jīng)寫的這句話,即使在寒冷的冬天也會感到很溫暖。

  親愛的,謝謝你陪我一起走過我單薄的青春。你總是在我不開心的時候關(guān)心的問我,你是不是不開心呢。遺憾吶,我不是附和著說恩,就是把火撒在你身上。

  然后你無辜的看著我。但下一次我不高興的時候,還是會問起。

  謝謝你,丫頭。對不起,丫頭。假如時光倒流,我一定不這樣了。

  我經(jīng)歷過太不好的事,所以脾氣變的很古怪,很不好吧。那些傷害你的話,那些我無端加在你身上的痛苦。是不是也曾經(jīng)讓你心碎呢。

  對不起丫頭,都是我不好。我太嬌縱,太不識抬舉,太沒有教養(yǎng)了。

  你現(xiàn)在想起,還會不會生我的氣呢?只是,你再也找不到我,再也不能生氣的看著我數(shù)落我的不是了。

  如今,我們也已經(jīng)高三畢業(yè),即將告別三年的高中生活。你我在一起的故事,也終將告一段落。離別之前,我寫下這一篇關(guān)于你的日記,表達(dá)我對你的懷念。

  我現(xiàn)在想終于長大了,我終于告別了那段最頹廢的日子。但是也告別了你我在一起吵吵鬧鬧的時光。還記不記得上英語課時,只要她讓咱寫閱讀,咱倆就不停的吵架。還記不記得上班主任的課時,我趁他背過去咬一口大蘋果。然后你笑,又忍住。還記不記得那次我說話太重了,你眼里憋了好久的淚水,終于在作業(yè)本上暈開。

  還記不記得。那些我們一起走過的時光。

  知道嗎,那是我這輩子最難忘的回憶。

  我的青春本來是灰色的,我不知道光的含義。當(dāng)你以光的名義走入我的世界時,讓我的青春變成了彩色的。我背著光,會頭看那鋪了一地的溫暖。終于明白了光的含義??僧?dāng)我懂的時候,你已經(jīng)離開我。

  我怎么說呢,親愛的朋友。真的很懷念你,懷念我們一起走過的韶華。

  我們是約定一起長大的蒲公英,直到長大的時候,才懂得分別的憂傷,我們被風(fēng)吹走,飛向不同的遠(yuǎn)方。這時耳邊響起周杰倫的那首歌:一起長大的約定,那樣清晰。打過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今唯一堅(jiān)持的任性。

  我們同樣是任性著不愿分開,可是風(fēng)吹來了,我們一定要離開了。親愛的朋友,請你不要難過,記得在蒲公英再開的時候,把最美的那朵寄給我,紀(jì)念,我們被吹散的青春。

  吶,再見了,親愛的朋友。

  以青春為話題的作文3

  致十八歲的你:

  2035年,十八歲的青春年華,這些美好的詞匯從唇齒之間吐出,已是一片如水般的溫柔。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你,時間在信紙之上流逝,時代在字里行間變遷,我個人的歡笑與汗水交融于新世紀(jì)的中國之追夢與成長;我的夢,溫柔地包容于偉大的中國夢之內(nèi),徐徐展現(xiàn)在你的眼前。

  求學(xué)之時,在教室的朗朗書聲之中,在窗外的蔭蔭夏木之下,年幼的我不知夢想為何物。世界于我而言太過廣闊,而滿心童真,不知人間疾苦。直到那一天,2008年那中國流下淚水的一天,發(fā)生了死傷無數(shù)的汶川大地震。滿目瘡痍的大地之上是無數(shù)個小家的破碎,悲哀,哭泣……但是,年幼的我第一次看到中國這個“大家”超卓的行動,無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士與志愿者在滿是創(chuàng)傷的大地上,用血肉之軀,用不知疲倦的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,生命的大美!眾志成城,血脈相連,炎黃子孫,是為一家!那一刻,我才懂得何為國,何為家,我的心中才有了一個夢,一個愿為祖國奉獻(xiàn)我生命的夢。

  在我成長之時,我的夢也在悄然成長,而新世紀(jì)的中國亦在歷史的進(jìn)程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢途中,我與中國相伴。

  當(dāng)“天宮一號”遨游于浩瀚的宇宙之中,首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛的航天航空事業(yè),以我個人學(xué)識,讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞!而在我醉心于學(xué)習(xí),向著未知的太空進(jìn)發(fā)之時,中國亦在追夢的路上前行、拼搏、創(chuàng)造:互聯(lián)網(wǎng)高度普及、精準(zhǔn)扶貧開始推動……

  我想,當(dāng)你拾起這個塵封的時光瓶時,我已成長為社會的中堅(jiān)力量,成為航空隊(duì)伍中自豪的一員,為中國全面建成小康社會、社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了一份力量,與千千萬萬的華夏兒女的奮斗相交融,我們的夢想怒放于時代的枝頭,寫就中國的春意盎然,寫就中國夢的春暖花開。這種充滿哲意的聯(lián)結(jié),是千年以來“天下大同”的思想傳承,是我們血脈里的團(tuán)結(jié)一心,是“君子不獨(dú)親其親,不獨(dú)幼其幼”的全面小康的道德追求,是不懈追求美好生活的現(xiàn)代化的核心。

  正在展信的你,是中國夢的下一位接班人,新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你與我一般,讓個人夢想融于中國夢,書寫新的故事,新的傳奇,新的詩篇!

  一位十八歲的學(xué)生

  2018年

  以青春為話題的作文4

  到中流擊水,浪遏飛舟。——題記

  青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時光。

  師生斗智求真知

  陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了?!崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

  讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進(jìn)青春!

  同窗助威展風(fēng)彩

  雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對手,險勝奪冠!

  讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!

  青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春。

  以青春為話題的作文5

  18歲,一個花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時常吹過,帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。

  我們享受青春,愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

  青春拒絕膽怯!

  青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

  拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會握緊雙手;不平的路或許很長,但我們會更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

  拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時,對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會;拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會去承擔(dān)一個成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

  電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味?!笔堑模魈炀拖袂煽肆?,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

  青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現(xiàn)實(shí),不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

  在這個美麗的國家,有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

  青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯處,永不謝幕。

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