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如果我能再做一回小學(xué)生800字六年級(jí)作文

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  六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢。下面是為大家準(zhǔn)備的如果我能再做一回小學(xué)生800字,希望大家喜歡!

  如果我能再做一回小學(xué)生800字范文1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總數(shù)得那么快,很快,很快,我就要和最親愛的同學(xué)們分離了,就要去初中讀書,去初中認(rèn)識(shí)另一些新同學(xué)。想到這兒,不禁鼻子一酸,分離那一刻,我會(huì)不會(huì)哭呢?雖然我知道還會(huì)有機(jī)會(huì)與她們、他們碰面,可心里還是堵堵的,好難受。

  回顧這六年生活,從一年級(jí)踏入班級(jí)大門見到那群瘋丫頭的時(shí)刻到如今混在她們一堆人中一起瘋到六年級(jí),我突然頭一震,一串想法從我腦門飛出:如果再重來一次,把時(shí)間的沙漏倒回去,再重新來一次!重新回到踏入教室門的那一刻,再重新做一回小學(xué)生,如果我能再做一回小學(xué)生。

  有后悔的,有自豪的,有高興的,有欣慰的,有遺憾的,有……如果我能再做一回小學(xué)生,那么這些都會(huì)再經(jīng)歷一遍,甚至好幾遍。自豪,一年級(jí)的時(shí)候,一下課,就有好多同學(xué)與我交朋友,我自豪自己居然那么受歡迎。我自豪,自豪交到了她們,他們這些朋友。欣慰,記得一年級(jí)的時(shí)候,那次1500米的比賽,那個(gè)振奮人心的運(yùn)作文http://Www.zUoWEn8.coM/動(dòng)會(huì)上,跑完1500米的我汗流浹背,口干舌燥,呼吸困難,是她——朱書涵,在邊上一直一圈圈陪著我跑,還時(shí)不時(shí)地給我加油,最后扶我休息,給我水喝。明明,她也是那么累……雖然很累,但我的心卻是暖暖的,甜甜的。后悔,三年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友徐嘉敏吵過一次架,明明很生她的氣,要和她說絕交,可那句話剛要說出口,卻又像吞食物一樣吞了下去。對(duì)啊,明明那么的舍不得吵架的,我平時(shí)都向著她任性的,可這一次——我后悔,后悔自己為何那一次不讓她再任性,白白難受了,那沒有她陪伴的3日。高興,那是,幾年級(jí), 忘了,但有一點(diǎn),我記得清清楚楚。那次公開課,我的發(fā)言最積極,徐老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè),一個(gè)什么?我雖然不記得它的名字了,但它那層白雪,亮晶晶的糖粉的香甜與里面山楂的酸甜,我記得別樣清楚。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要珍惜那幾份快樂,一定要把如今的后悔補(bǔ)起來,不讓它再重演一遍。一定!如果我能再做一回小學(xué)生……

  如果我能再做一回小學(xué)生800字范文2

  斗轉(zhuǎn)星移,十三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間已成為過往云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返,若我能回到小學(xué)生活,我一定會(huì)好好努力。六年了,再過不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生,不再是以前那個(gè)無憂無慮的沒煩惱的小學(xué)生了,所以我想再做一會(huì)小學(xué)生。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負(fù)父母的期望。上課時(shí),我會(huì)專心致志地聽老師講課,不會(huì)上課搞小動(dòng)作,不亂說話。我會(huì)用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí),去幫助更多需要幫助的人,我還會(huì)做一個(gè)熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的小學(xué)生。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木,不會(huì)在墻上亂涂亂抹,不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會(huì)奪取小草和花兒的生命,不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源,不會(huì)浪費(fèi)每一滴水,讓我們的家園和學(xué)校更加美好。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。我多么想再做一回小學(xué)生,珍惜那時(shí)的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時(shí)光才會(huì)像七彩的肥皂泡,載著我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!

  寬容待人。清代林則徐說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!睂捜菔怯颜x最好的粘合劑,它就像是冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其它情操一樣,也可以是從小培養(yǎng)的。若在童年養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會(huì)寬容的對(duì)待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?!彼芑ㄉ磉叺牟粷M為一路春風(fēng),使你的人際關(guān)系一天比一天好。

  在我的小學(xué)生活中,最值得記憶的便是友誼和知識(shí)。

  如果我能再做一回小學(xué)生800字范文3

  如果,我能再做一回小學(xué)生

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。六年時(shí)光匆匆過去,即將踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年時(shí)光中的喜怒哀樂、酸甜苦辣都隨著時(shí)間那催促的腳步慢慢流逝......回首過去六年的小學(xué)生活,這里有著不同的記憶。有快樂;也有傷心;有激動(dòng);也有惱怒;有自豪;也有遺憾......

  六年班長(zhǎng)工作的鍛煉,使我成長(zhǎng),讓我有了一定的組織能力;同學(xué)的信任,老師的培養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)上自己能夠不斷進(jìn)步的同時(shí),也能夠帶動(dòng)著同學(xué)們一同進(jìn)步。每當(dāng)回想起這些,我就會(huì)由衷的感到欣慰,因?yàn)榱甑呐]有白費(fèi)......但是,總是有一些回憶令我感到遺憾。比如,那時(shí)的我沒能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí);沒能在班里時(shí)時(shí)刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課余時(shí)間充分地利用起來——在自己學(xué)習(xí)任務(wù)不重的情況下,沒能抓緊時(shí)間去練習(xí)書法、鋼琴;還有就是沒能夠注意到鍛煉自己的身體......

  如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),做到分秒必爭(zhēng)。一定不讓時(shí)間從我們的談笑聲中流走;并且更加珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)一分一秒。

  如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要做一個(gè)以身作則的好的班干部,在學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)遇到難題時(shí),我要主動(dòng)去幫助它,去耐心的為他講解;在同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí),我一定要去制止,不去縱容他們;還有就是不與壞學(xué)生“同流合污”,做到嚴(yán)格要求自己。

  如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要合理利用時(shí)間,在課余時(shí)間內(nèi),我一定要多多練習(xí)書法與鋼琴,并且空出一些時(shí)間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛煉得棒棒的。

  ......

  那一句句如果,也都只是假設(shè)。以前我總是渴望早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),去體會(huì)初中的學(xué)習(xí)生活,但是現(xiàn)在我卻很留戀小學(xué)生活,因?yàn)樗亲杂傻?、快樂?.....再有幾個(gè)月我們就畢業(yè)了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學(xué)生活吧,并為自己的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  如果我能再做一回小學(xué)生800字范文4

  六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢?;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。

  如果,我能再做一回小學(xué)生六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級(jí)的時(shí)候,老師教我們看書、識(shí)字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光啊!如果我能再回到低年級(jí),回到那充滿童真的時(shí)候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。中年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨(dú)特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲,。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

  上了高年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界,大家議論紛紛。下課時(shí),玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí),又由中年級(jí)升入高年級(jí),直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒?,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)貌同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。

  而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母?!薄?/p>

  如果我能再做一回小學(xué)生800字范文5

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們?yōu)槭裁床荒軌蛟僮鲆换匦W(xué)生了呢?是有人偷了它們罷?那是誰?又藏著何處?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?

  在逃去如飛的日子里,六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟然要含淚說這句:“再見了,我的小學(xué)生活!”

  小學(xué)這六年來,它曾給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,它讓我從一個(gè)無知不懂的小屁孩,變得懂事沉著。走過操場(chǎng),記得我們?cè)?jīng)在那里做操,我們?cè)?jīng)在那里打比賽,我們?cè)?jīng)在那里互相追逐、打鬧、嬉戲。聽,那里曾經(jīng)有過我們的歌聲,一曲曲再次從記憶的海洋里波動(dòng)著我的心弦。走過教室,記得我們?cè)?jīng)在那里學(xué)習(xí)過,我們?cè)?jīng)在那里搗蛋過,我們?cè)?jīng)在那里游戲過。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的選手。鈴聲想起那刻,老師用粉筆做漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課文。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,老師手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線??船只穿過……天空飄下來一片云,猶如老師亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。而講臺(tái)下的我們?nèi)鐟?zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)昂首挺胸的烈士,展開了一場(chǎng)血戰(zhàn)模糊地殊死拼搏的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),老師為我們編織戰(zhàn)役。我們攜手同舟,闖過了一道道門檻。這六年的戰(zhàn)爭(zhēng),全是用老師辛勤的汗水,同學(xué)們永不言敗、刻苦的心,贏得了勝利的口號(hào),而今天所響起的一陣陣口號(hào)聲,不停的波動(dòng)著我的心弦……

  小學(xué)這六年來陪同我走過的同學(xué)、老師還有充滿我們回憶的校園我都不會(huì)忘懷的。因?yàn)樗俏胰松腋5囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是他們?cè)谖衣松穆吠旧?,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  小學(xué)生真好,如果還能再讓我做一回小學(xué)生的話,我一定會(huì)更加珍惜小學(xué)在校讀書的時(shí)光,同學(xué)們和老師的友誼??上н^去了就回不來了,如果有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我反老回童的話,我一定會(huì)讓我的小學(xué)生活更加充實(shí)、美好!

  江西南昌南昌縣蓮塘八小六年級(jí):永遠(yuǎn)爛漫

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