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以我與大自然小學(xué)生話題作文

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大自然是美麗的,它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力,熱愛(ài)大自然的一切,因?yàn)樗o予了莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一對(duì)敏捷的耳朵,就總能看到、聽(tīng)到大自然的美麗與神奇。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以我與大自然小學(xué)生話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以我與大自然小學(xué)生話題作文1

我喜愛(ài)炎熱的夏天,喜愛(ài)碩果累累的秋天,喜愛(ài)大雪紛飛的冬天,更酷愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

春,是大自然覺(jué)醒的季節(jié),也是花草樹木發(fā)芽成長(zhǎng)的季節(jié)!下面,我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!

首先我們來(lái)到公園,一陣芳香撲來(lái),是什么?哦,原來(lái)是花香,看啊!那些花兒在進(jìn)行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢,它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,咦!只見(jiàn)花旁有許多蝴蝶,它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出,不正等于我們學(xué)習(xí)的刻苦精神嗎?堅(jiān)持不懈呀!比賽到了高潮,蝴蝶們激動(dòng)得翩翩起舞!

隨后,我們來(lái)到田野,哇!農(nóng)民伯伯們?cè)诟陕锬?走近一看,原來(lái)他們正辛勤地在田里播種子,待到金色的秋天,他們把豐收的果園擁抱!我們?cè)僮呓豢?,農(nóng)民伯伯身上流出了許多汗水,這是豐收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!

我們繼續(xù)向前,這時(shí)天空下起了春雨,打在人身上,輕輕的,雨點(diǎn)時(shí)兒大,時(shí)兒小,滋潤(rùn)著萬(wàn)物突然,烏云密布,綿綿細(xì)雨瞬間變成了狂風(fēng)暴雨,和剛才大有不同,打在身上重重的,如針一般。

最后,我們走進(jìn)樹林,看,樹木茂盛,密密層層的花開(kāi)滿了枝頭,可有幾棵卻與別的不同,那幾棵是柳樹,在微風(fēng)吹拂下,柳樹的柳條如同少女的長(zhǎng)發(fā),還有幾棵,突起了背,好似一位位老爺爺?!皣\嘰”樹上不時(shí)傳出鳥叫聲,它們好像歌唱家!樹林不僅是動(dòng)物們的家園,還能為我們阻擋風(fēng)沙!所以我們要利用植樹節(jié),拿起鐵鎬,植樹吧!

大自然的魅力是無(wú)窮的,為人類造就了許多美麗的風(fēng)景,保護(hù)了大家的安全,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要保護(hù)大自然,并讀懂大自然對(duì)我們的啟示!

以我與大自然小學(xué)生話題作文2

“微風(fēng)拂面,秋風(fēng)送爽,北風(fēng)呼嘯”在這個(gè)世界上,形容風(fēng)的詞語(yǔ)很多。有人說(shuō),風(fēng)是可愛(ài)的,它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說(shuō),風(fēng)是勤勞的,它將自己變成花粉們的列車,到處傳播,造就了秋日的豐收??偠灾?,在形形色色的大自然中,有一位重要的成員,那就是我風(fēng)。

在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者,我送走了冬季的寒冷,帶來(lái)了萬(wàn)物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣,我?guī)еǚ郏瑤е禾斓南M?,在花叢中穿梭。我還來(lái)到山谷里,森林里,和鳥兒唱和,和山泉賽跑,喚青蛙起床我飛舞著,跳躍著,奔跑著,將春天的訊息傳遍每個(gè)角落,使全世界都充滿春色。

到了夏天,烈日當(dāng)空。春季的忙碌剛剛結(jié)束,我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著,微微地閉上眼小憩。我也會(huì)來(lái)到河邊,在水面跳舞打轉(zhuǎn),看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會(huì)來(lái)到山谷中,望著大地那斑斑駁駁的影子發(fā)呆。當(dāng)我吃完晚飯,已近黃昏,我還有飯后散步的習(xí)慣呢!我在大街小巷中閑逛,順便給人們送去一絲清涼。

經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的休養(yǎng),我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱,還捎來(lái)了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯們。我?guī)е瘘S的染料,將金黃世界構(gòu)勒。我還十分偏愛(ài)楓葉,將它涂成鮮亮的紅色。當(dāng)然,我一定會(huì)帶領(lǐng)落葉,在空中翩翩起舞。

到了冬天,我會(huì)呼呼地吹著口哨,告訴人們冬天來(lái)了。我最喜歡的是下雪的時(shí)候,我淘氣地朝著天空亂吹一通,雪花便漫天飛舞,我覺(jué)得這挺好玩。

我自由自在地在世界各地嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間,整日在大自然中歡唱。

以我與大自然小學(xué)生話題作文3

大自然是無(wú)處不在的,奧秘也是一樣,只要我們擁有一雙明亮的眼睛,就能一一發(fā)現(xiàn)并利用它。

蘋果上為什么有字

在一些超市里,我們經(jīng)??吹揭恍┧厦嬗凶?,如“恭喜發(fā)財(cái)”“平平安安”為什么會(huì)有字呢?這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽(yáng)光和養(yǎng)料進(jìn)行光合作用,會(huì)變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹,一面在陽(yáng)光下,一面背著太陽(yáng),那顏色就會(huì)大大不同。如果在有太陽(yáng)的一面蘋果上貼上字,等到成熟,那個(gè)被字蓋住的地方就會(huì)變淡,也就是我們所說(shuō)的上面有字了。

為什么中性筆在太空中寫不出字

當(dāng)宇宙飛船載人來(lái)到月球時(shí),填報(bào)告用什么筆寫字呢?只有兩個(gè),鉛筆和太空筆。這是為什么?中性筆寫不出來(lái)嗎?中性筆的確寫不出來(lái),在太空是會(huì)有失重現(xiàn)象的。中性筆在寫時(shí)油要朝下通過(guò)筆尖寫出來(lái),但在失重時(shí)油會(huì)朝上,說(shuō)不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的,不存在筆芯飛到空中去;太空筆則有一個(gè)特殊的裝置,把筆油固定在一個(gè)地方了,所以也能寫出字來(lái)。

潛水艇為什么能下潛和上升

大家都知道潛水艇吧,為什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了魚鰾的原理。魚如果沒(méi)有魚鰾,就要不停地游動(dòng),才能保證不會(huì)下沉太多。上升時(shí),就在魚鰾里裝點(diǎn)空氣,相反,下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣,不過(guò)裝的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

大自然真是人類的好朋友呀!人類從大自然學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄?。如根?jù)鯨魚發(fā)明了輪船,根據(jù)飛鳥發(fā)明了飛機(jī)我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

以我與大自然小學(xué)生話題作文4

神奇美麗的大自然中帶給我們?cè)S多驚喜,科學(xué)家們從大自然中得到啟示,發(fā)明了許多有價(jià)值的事物,給人們的生活帶來(lái)了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。

去年夏天的一個(gè)傍晚,我在窗前寫作業(yè),被一道題難住了,左思右想,這時(shí)候抬起頭向外看了一眼,發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細(xì)一看,原來(lái)它是在織網(wǎng)呀!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng),于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。

小蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動(dòng),絲也不斷的拉長(zhǎng),看起來(lái)動(dòng)作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個(gè)雜技表演家。過(guò)了一會(huì),一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅(jiān)持不懈,我要向它學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于把那道題解答出來(lái)了。

一陣風(fēng)吹來(lái),我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會(huì)被吹掉,沒(méi)想到它搖搖晃晃過(guò)后依然完好無(wú)損。我很好奇,上網(wǎng)查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅(jiān)韌有彈性,它的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍,生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會(huì)選織網(wǎng)的地點(diǎn),一般都是在沒(méi)有強(qiáng)風(fēng),雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”啊!

蜘蛛堅(jiān)持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進(jìn)大自然細(xì)心觀察,一定會(huì)有所收獲!

以我與大自然小學(xué)生話題作文5

春天是鳥語(yǔ)花香的日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾,使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn),你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操,使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子,你可曾熱愛(ài)那純潔的雪花蕩滌你的心靈,使你能感受大自然的清純。

我愿與大自然對(duì)話。

大自然,你說(shuō)你不喜歡單調(diào),使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛(ài),寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影,秋天的樹葉霎時(shí)變成了金黃,時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現(xiàn)純潔。

可愛(ài)的大自然,你有說(shuō)你不甘寂寞???兩只飛鳥在我眼前掠過(guò),似是比翼雙飛的燕子,又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想,待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛,在微風(fēng)中翩翩起舞。

啊,大自然!是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹,每一刻矯健挺拔的大樹,每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。

我喜歡你的美與你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔中又不乏陽(yáng)剛,嫻靜又開(kāi)朗是你的特征。你無(wú)不用四季的變化訴說(shuō)著你艱辛的路程。

你,又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩的大自然!

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