關于珍藏回憶六年級話題作文
捻指輕間，歲月又留過去了好多。又結實了好多朋友，不禁回憶起來。像一只迷了路的小鳥，在過去的回憶錄中亂撞：像一條摸不著南北的鯉魚，游倪于清澈的湖水中：更像一支鉛筆，素描著整個回憶。這里給大家分享一些關于珍藏回憶六年級話題作文,供大家學習。
關于珍藏回憶六年級話題作文1
我的回憶不像天邊的銀河，星星點點，明明晃晃;我的回憶不像樹葉，總是那么謙遜;我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，了開學的夢想，那可以和同學們在一起，而不學習。已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。，知道那是在學校班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會，但永遠不再給班級，不可能再聽老師們給講課了。
在班級的最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有每同學亂七八糟的簽名，好像班級的家。是的，班級的家，但的家尊貴之分，和睦平等。
在班里肆無忌憚的玩著說著笑著，最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時，最最最最不愿聽到的聲音回蕩在的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來的聲音，像杯子被打碎的聲音，這最后聽到的鈴聲。
放學了，我依依不舍的跟老師說再見，而老師說：以后還可以再回來看我!。我說：抱抱!老師立刻給了我擁抱。我頓時熱淚盈眶，淚像雨點般落了下來。我和同學們走了，老師卻領隊下樓，只是默默地看著漸漸消逝
這這篇集子的故事，這我最難忘的回憶。所有人在回憶小學時光時，都時而歡聲笑語，時而淚流滿面。這為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
關于珍藏回憶六年級話題作文2
童年猶如一個百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過冠軍，不知到是我的技術水平不夠，心理素質不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來的不過是失敗和無奈，記得在一次決賽中，我本已取得了，勝利已遙遙在望，然而最后卻因為失誤與冠軍擦肩而過，那一刻，我的心情無比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質，但對于年少又好強的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對我的管教，從小到大，父母的管教可以說是嚴厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網玩游戲，玩到興致正濃時，父母回來了，情急之下對父母撒謊，父母因為我的不誠實很是氣憤，嚴厲的訓斥后還罰我寫了檢討書，走進我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來，從此我再沒有撒過慌，一直要求自己做個誠實守信的少年，也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧!
童年的回憶也是快樂的，為我們團結緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學和朋友之間時常會發(fā)生矛盾，有時會爭吵不休甚至會大打出手，但為了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協(xié)力，緊密團結在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學們萬分著急，自發(fā)地為比賽的同學加油。
就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場上的運動員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們取得了地位，在我們班級第一個沖過紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無此激動和快樂，因為我們終于憑借團結和努力獲得了第一，這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀，這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑;童年的回憶讓我不斷進步和成長;童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活;童年的回憶是我一生的財富。
關于珍藏回憶六年級話題作文3
小時候，我喜歡看天。
淡藍色的天空安靜，純潔，總是那么無暇。蔚藍的蒼穹，成了我童年的一份最珍貴的回憶。翻開記憶的相冊，總能看到一個童真十足的小女孩，瞪著圓圓的眼睛，一絲不茍地望著頭頂那片蔚藍的天。
那片蔚藍的天，似乎成了我童年最形象的詮釋。
記得有一次，在幼兒園上課，老師問了我們這樣一個問題：“天空為什么是藍色的?”老師本是想讓我們安靜安靜，可沒想到教室里反而更亂了，大家七嘴八舌地講述著自己從家長那聽來的故事：“天空本來是綠色的，但因為玉皇大帝喜歡藍色，所以他讓玉皇大帝把天改成藍色的……”“外婆告訴我，有一個畫家畫畫時不小心把墨水瓶打翻了，藍色的墨水都流到天上去了……”這些充滿想象力而又帶有一份屬于孩子的天真的回答被我們說了個遍?！耙驗樗{色是干凈、純潔的顏色啊!”老師話音剛落，我們便一窩蜂似地一擁而上，趴在窗戶上仰望這干凈、純潔的顏色。
蔚藍的天空安靜，祥和，仿佛是一塊無暇的美玉，偶爾飄過幾朵白云，就像是這藍天的點綴。在那份童年的天真里，我看見一個技術精湛的畫家，拿著畫筆淋漓盡致地揮灑出一幅美麗的畫卷：藍天，白云，還有一個稚氣十足的孩子……這幅屬于大自然的杰作，成為我和孩子記憶里的一份抹不掉的回憶。最后，還是老師平息了這場“唇槍舌戰(zhàn)”。
那時的天，很藍。
翻到這一頁相冊，我被定格住了。如今仰望蒼穹，已無往日純真的色彩，但仍喜歡一個人凝視天空，對著天空安靜的發(fā)呆。不知為什么，我總是把天空當做我的母親，我開心時，與它分享我的快樂，就會樂的笑開了花;當我煩悶時，我會向它傾訴，那無際的蒼穹總會讓我的生活繼續(xù)充滿色彩;我傷心時，它就會像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我，鼓勵我，那無聲的安慰，似乎成了我前進的動力。
放下筆，抬頭仰望陪我走過15年的天空，似乎沒有以前那么純潔、湛藍了，它漸漸地，悄沒聲地與我疏遠了。
關于珍藏回憶六年級話題作文4
六年小學生活轉瞬即逝，回憶過去的點點滴滴，這其中包含了多少幸福和心酸啊!
“快!同學們快排好隊!我們出發(fā)了!”窗外想起了老師的喊叫聲。原來這次，我們是要去桂花村游玩。同學們個個興高采烈，都想去桂花村，臉上洋溢著幸福的笑容。
走了十幾分鐘，一陣桂花香撲鼻而來，我們到了!遠看過去，桂花村的門框是用木頭做的，上面寫著“桂花村”這三個大字。前面是幾條小徑，邊上種著各種各樣的桂花，遠遠望去像是大地鋪上了一條金色的地毯。我不由得叫了起來。老師讓我們自由觀賞，我與幾個好朋友結伴而行。我們先去了種金桂花的地方。那一棵棵又粗又高的桂花樹想一位位哨兵，守衛(wèi)著整個桂花村。桂花這兒一簇，那兒一叢，真是各有各的姿態(tài)：有的像個害羞的小姑娘，低著頭，一句話也不敢說;有的彎著腰，像是在歡迎我們的到來;有的仰望著藍天，像是在觀賞著天空那些悠閑的白云;有的……
我被眼前的一切所吸引了，心中已沒有了回家的念頭。我想：要是時光能永遠停留在今天該有多好啊!可是，老天卻偏偏與我作對，不一會兒，太陽就只露出半邊臉了。我們排著隊，唱著歌兒回到了學校，可我心中卻仍惦記著桂花村，桂花村一游，多有趣呀!
像這樣的活動我們還有過好幾次，我們一起去敬老院慰問老人，一起去田野踏青，一起野炊……一次次的歡聲笑語一直縈繞在我的耳畔，讓我陶醉，讓我留戀。
再見了親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，同學們!小學六年，你們給了我一份沉甸甸的收獲，一顆好學的心和一段段美好的回憶?，F在，我們就要走進新的學校，跨入多夢的少年時代，雖然心中充滿了不舍，但我會把這六年中的點點滴滴作為我人生最美好的回憶，珍藏在我的心中，直到永遠，永遠……
關于珍藏回憶六年級話題作文5
夏天已經走了，秋天來了，你卻沒見那片在枝頭染紅了的楓葉……
春風剛剛開始拂過大地的時候，無數花朵迎著風兒相繼開放，紅的似火，白的似雪，在萬物生長之際，你來到了我的身邊。我就這么看著你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛會說話似的，一身雜雜的黃色，伸著小小的舌頭，不時的朝我做出友好的問候：“汪!”
從見你的第一眼起，我就知道，我們一定能做好朋友，一定會度過美好的時光，留下美好的回憶……
烈日下，把一切都烤得發(fā)燙，家里的盆栽很多，用一片又一片葉子撐起一小片陰涼，漸漸地，這便成為了你的棲息之地，我蹲下，看著懶洋洋的你，不禁一笑，你卻向一邊挪了挪肥胖的身體，向我呼應著，我又笑了：“你給我這么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若聽懂了，又一點點的挪回原位，呼呼大睡起來。夏日的正午使知了煩躁得不得了，你卻如此安逸。
夏日的黃昏是極為漫長的，他停駐在西山頭上遲遲不肯落下，將周圍的云彩鍍上一條條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋，這便成了你的“新寵”，寸步不離，這不，又叼著遠遠地向我跑來，將鞋放在我的腳下，呼呼的吐著舌頭。我撿起鞋，遠遠的一拋，你如離弦之箭一般躥了出去，生怕自己的寶貝磕著碰著，我忍不住笑了，夕陽將一人一狗的影子拉得老長，幼稚的玩耍著。
我沒想到的是，美好的時光如此短暫，你還是沒能看到秋日的夕陽。
那一段美好的時光，記錄著你我的點點滴滴，雖不是永遠的，但是永恒的，最美好的回憶。
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