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六年級我的同桌600字6篇

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  本人同桌。人稱“老謝”,外號“謝匪”,真名“謝福偉”,是個可愛的人兒。下面是小編為大家收集關(guān)于六年級我的同桌600字6篇,歡迎借鑒參考。

  六年級我的同桌600字一

  千萬別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心策劃了什么邊界條約:

  甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界,兩人均有保護(hù)領(lǐng)土不受外來侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土,應(yīng)賠償領(lǐng)土保護(hù)費(fèi)0·5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務(wù)必遵守條約!連手印都蓋了。

  有一次,我超線了,老謝就像中了百萬大獎似的大叫:“5角!5角!”沒辦法,我可憐的5角錢就這樣離我而去了,我要等待時機(jī),誰叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!

  終于,老謝終于超線了,我也學(xué)他:“5角!5角!”可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢,而是拐彎抹角,馬不停蹄的問我“為什么”。鈴聲總是在不該響的時候響,我只好乖乖聽小歐講課,等著下課去找老謝要。

  可是,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋,我只好等待下午上學(xué)的時候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。

  到了下午,老謝竟耍起賴來:“上午的事上午說,下午的事下午說。小吳,你就別提上午的事了吧?!甭犅?。老謝的話中有不講理的意思,也有討好的味道??傊?,這五角錢就是不給了,講歪理我是說不過老謝的,算了,大人不記小人過。

  這就是我的同桌,有時我會覺得他沒心沒肺,但有時候他會說:“你都幫了我那么多次了,我?guī)湍阋淮?,也是正常的?!蔽矣X得他是一個~~嗯~~怎么說呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說了,一個能夠讓我吳若珊當(dāng)成同桌冤家的人能夠差到哪去?

  六年級我的同桌600字二

  我有一位聰明伶俐的同桌,她長著大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

  今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個她是如何“小氣”的故事。

  在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說:“不借!”我低聲下氣地求她說:“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說:“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

  過了一會兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個女生把水杯借了過來,我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個樣子又好氣又好笑,我對羌?說:“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

  我的同桌,在這兒我想對你說,你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會成為名符其實(shí)的人見人愛的大明星。

  六年級我的同桌600字三

  從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

  我的同桌叫李倫霆,他有一雙不大不小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,他卻讓我刮目相看。

  那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

  “報告!”

  “進(jìn)來吧?!?/p>

  經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上,便趕快拿出卷子開始對答案。可是,我畢竟是剛來的,根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個題目來了。于是,我便把陰險的目光投向了李倫霆。

  “喂,李倫霆,老師是講哪張?jiān)嚲戆?”

  “……”也許他這時正在思考一道題,沒聽到我說的話,便在沉默中。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )

  “唔,李倫霆,你記得啊,這次不告訴我,我下次也不告訴你!哼!”

  “啊?什么?“他這時好像已經(jīng)反應(yīng)過來,開始問我。

  “我說叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲?哪道題目!你聽沒聽到啊!氣死我了!”

  “哦哦,對不起啊,我剛剛在想一道題目,沒聽到。來,我告訴你?!庇谑?,他便熱心的對我講解起那道題目來??粗J(rèn)真的神情,我真的不由自主的對他產(chǎn)生一種敬佩之情;于是,我慢慢地笑起來,這種笑,是同桌之間溫暖的笑……

  同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個學(xué)期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

  六年級我的同桌600字四

  教室里,“‘爛蘋果’,‘爛蘋果’,來追我啊!”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著。“你給我站住!”某位女生大叫道。

  “又開始了!”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么,他們口中的“爛蘋果”是誰呢?其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的時候我們只叫她“蘋果”,不過,那時她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說:“不錯嘛,我喜歡這個外號?!笨墒呛髞碛行┱{(diào)皮的同學(xué)開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了,于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會,像今天早上的事可不只發(fā)生過一次。

  所以,看著看著我覺得無趣,因?yàn)槊刻於荚诳磫?,便隨口說了一句:“爛蘋果,怎么沒點(diǎn)新鮮的?”突然,我覺得背后有一陣陰風(fēng)刮過。“你說什么?”背后的人說道?!皼]什么啊。”我說?!皼]什么?我都聽到了,以后不許這樣叫了,聽見沒!”肖萍萍說道?!白衩?,‘爛蘋果核’小姐!”我說。

  “這還差不多。嗯?不對,你叫我什么?你給我站住!”肖萍萍說。我說;“我偏不?!庇谑?,一個課間就在我們的打鬧中度過了。

  不過,現(xiàn)在我的同桌又多了一個外號“蘋果核小姐”。怎么樣?聽了我同桌的故事,你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢?

  六年級我的同桌600字五

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解,這時,我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生”。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì),PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對?!闭f完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著,于是我們倆又和好了。

  我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

  六年級我的同桌600字六

  我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

  秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時,我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。

  秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

  不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

  雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!

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