小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)
面對挫折,首先我們要學(xué)會(huì)微笑。因?yàn)榈阄⑿Υ煺蹠r(shí),它也會(huì)以微笑來回應(yīng)。我們只有學(xué)會(huì)微笑,我們才能樂觀的去面對挫折與困難。微笑以它特有的力量,去融化你面前的重重冰山。它帶給人們光明與溫暖。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生面對600字作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)1
在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。
于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。
多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有面對了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)2
有一句名言:“時(shí)間順流而下,生活逆水行舟”。
人在生命的歷史長河中,難免不遇到什么困難,實(shí)際上,困難一直是與人為伴的無論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道。
既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,而應(yīng)該坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難,勇敢的面對困難,努力克服困難。
困難并不可怕,可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能否戰(zhàn)勝困難,人的信念、人的精神起著很大的作用。
“意志堅(jiān)強(qiáng),山岳可搬,在人生的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能取得勝利?!?/p>
“意志堅(jiān)強(qiáng),山岳可搬。”這是無需置疑的道理。你看,三分之二高位癱瘓的海迪姐姐,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成就,比別人不知要付出多少倍的努力。然而,她沒有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她堅(jiān)信沒有爬不上的山,沒有過不去的河,面對重重困難,勇往直前,高歌猛進(jìn),自學(xué)完了中學(xué)的課程,刻苦自修外語,翻譯了30多萬的外國文學(xué)名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮力不懈,一步步地登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有句名言:“困難,對于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵,對于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富。”是呀,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么,他只能是個(gè)弱者,但是,如果面對困難,意志堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么他就會(huì)是生活中的強(qiáng)者。
高爾基曾經(jīng)說過:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?!笔堑模щy和挫折好比生活中的調(diào)味品,沒有了這些,生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕,充滿豪情壯志,以微笑面對人生的挫折,去品嘗成功的喜悅吧!
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)3
在我成長的過程中經(jīng)歷了許許多多的事情,許多的事我也許已漸漸淡忘了,但有些事卻讓我記憶猶新,無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。
那是發(fā)生在我的時(shí)候……
“王雨萱,76分?!崩蠋熌钪?jǐn)?shù),向我投來漫不經(jīng)心的一瞥,我如同遭到晴天霹靂一般,腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過那份試卷的,只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中,放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室,偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家,我不想讓媽媽傷心,不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿,邁著沉重的步子向家里走去。只覺得當(dāng)時(shí)我的心情和藍(lán)天,綠地,以及那些快樂的人們是多么的不協(xié)調(diào)!
不知不覺中,到家了。一進(jìn)門,媽媽忙替我放下書包,高興地對我說:“小萱萱,今天我做了你最愛吃的紅燒肉,快過來嘗嘗。”說完,她夾起一塊就往我嘴里送??墒牵湛煽诘募t燒肉此時(shí)在我看來卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺察到了什么,于是問我為什么不開心。
我吞吞吐吐地說:“我——我沒考到高分。”說完,不爭氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來。然而,過了一會(huì)兒,她又笑著對我說:“小萱萱,沒關(guān)系的,這次沒考好就加把油,下次一定會(huì)考好的。”可是我當(dāng)時(shí)還是高興不起來,一會(huì)兒,媽媽又對我說:“小萱萱,你聽過《真心英雄》這首歌嗎?
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我顧不得擦干臉上的淚水,跟著媽媽一同唱起了這首歌:“在我心中曾今……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生的道路上難免有磕磕碰碰,誰都會(huì)遇到困難和挫折的挑戰(zhàn),關(guān)鍵是你怎么去面對。不付出代價(jià),你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢?”媽媽的一番話,說得我的心情豁然開朗了起來。
我連忙擦干了臉上的淚水,夾了一塊紅燒肉就往嘴里送,真奇怪!不好吃的紅燒肉,怎么忽然就變得好吃了呢?
媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子,搖了搖頭,忍不住開心的笑了……
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)4
失敗對于我來說意味著兩點(diǎn):它像晴天里突如其來的霹靂,讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角,通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗,最重要的是永不放棄。
面對失敗,大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落,但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄,我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,是你不敢面對失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn),而你在失敗后要做的,就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口,這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破?!皞ゴ蟮膰L試,即使失敗了,也是壯美的?!睆奈纳?。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出:每一次失敗,要找找這次失敗的原因,有了以往的經(jīng)驗(yàn)后,再次嘗試的幾率就會(huì)變小,下一次就會(huì)更小,直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對失敗,不要皺起眉頭,更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感,這是你對于問題置之不理的源頭,要把失敗看作是一件司空見慣的事,甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài),俗話說的好:“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于失敗,的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻(xiàn),有著至高無上的榮耀,可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià),就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。”這句話也使我受益匪淺,是啊,我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?可以說失敗更加豐富了我們的世界,在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息,堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念,一次又一次的對自己說:“重來!”,最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,則會(huì)選擇半途而廢,這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之,失敗是我們成長中必須的重大打擊,是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨,是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪,是啟發(fā)我們“吃一塹,長一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗,更要勇敢的面對失敗!
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)5
曾經(jīng)有人說過:不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成剛。迎著困難前進(jìn),這也是我們成長的必經(jīng)之路。
雄鷹翱翔天空,避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天,也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順,事事如意。我也曾經(jīng)受過一次挫折。
我清楚地記得,上學(xué)期的最后一次單元考試,我得了81分,心里別提有多難過了!不爭氣的眼淚奪眶而出,再看看人家,歡天喜地,我更傷心,低著頭往家里走,在路上,心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,蹣跚地向前走,年輕的媽媽緊跟在后面,我覺得有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視母子倆。
突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽媽并沒有立即把他扶起來,而是蹲在孩子的身邊,說:“好孩子,乖,乖,自己爬起來……好!”一聲比一聲親切,一聲比一聲充滿希望。終于,孩子在母親的鼓勵(lì)下,艱難地站起來,小嘴笑了,小手拍響了??吹竭@一幕,我忽然覺得自己就是那個(gè)孩子,不小心跌倒了,只要爬起來,勇敢地面對這81分,還是能夠獲得希望的。后來,我終于找回了自己,又名列前茅了。
良好的承受挫折能力,受到挫折后恢復(fù)信心,不想失敗低頭,是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外,多少名人為我留下動(dòng)人的故事,越王勾踐臥薪嘗膽,終成大業(yè);童第周不怕艱苦,多次實(shí)驗(yàn),終于震動(dòng)歐洲;愛迪生經(jīng)過數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……
在人生道路上,只要能承受挫折,面對挫折,就能獲得成功!
親愛的同學(xué)們,親愛的朋友們,但挫折向我們走來的時(shí)候,不要慌張,不要害怕,要用笑臉來面對,用行動(dòng)來證明,我的前途會(huì)更加燦爛!
小學(xué)生面對600字作文六年級(jí)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生同心戰(zhàn)疫六年級(jí)作文600字5篇
★ 小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文600字五篇